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教代會講話稿三分鐘[大全]-資料下載頁

2025-04-25 22:18本頁面
  

【正文】 ,開拓創(chuàng)新!希望大家以這次教代會為契機(jī),以更加飽滿的工作熱情,更加勤奮的工作態(tài)度,更加務(wù)實的工作作風(fēng),投入到教育教學(xué)工作中,凝心聚力,銳意進(jìn)取,為學(xué)校的健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。 最后,祝愿各位代表和廣大教職員工身體健康,家庭和美,工作順利,再創(chuàng)佳績。 第五篇:教代會 ***小學(xué) 第三屆教代會會議議程 2021年 8 月 31 日 上午 8: 00 主席團(tuán)人員入座,報告代表到會情況,推薦本次大會執(zhí)行主席。會議議程: 一、大會執(zhí)行主席宣布 ***小學(xué)第三屆教代會正式開始(全體起立奏國歌) 二、大會執(zhí)行主席宣布本次教代會任務(wù)。 審議《 ***小學(xué) 2021 學(xué)學(xué)校工作報告》。 審議《 ***小學(xué)教職工流動管理辦法》。 審議《 ***小學(xué)績效工資獎勵方案》修改說明。 三、分組討論 討論審議報告。 討論審議管理辦法。 代表對上述方案、管理辦法提案。 四、主席團(tuán)成員和組長集中,各組匯報討論情況。 聽取各組討論情況及建議。 提案匯總。 五、大會集中 校長對報告、方案、管理辦法的討論情況作說明(包括代表提案) 代表對報告表決。 代表對管理辦法投票表決。 醞釀審議第三屆教代會決議。 六、支部書記講話。 七、大會執(zhí)行主席宣布第三屆教代會結(jié)束。 ***小學(xué)第三屆教代會代表小組劃分 第一組( 12人)組長:呂登明 正式代表張穎羅清波韓蕊閆正鑫 楚榮華蔡志文呂威龐廣棟 第二組( 12人)組長:楊繼領(lǐng) 正式代表劉銳劉麗民劉兆峰梁興華張秀玲劉菊梅 第三組( 12人)組長:王明紅 正式代表高志斌王玉亮任慧敏朱子云李蘋曹培培 李淑蘭劉少武 趙蓬蓬葛紅珍梁玉芹 劉祥坦王海云呂曉霞高浩宇 朱琳翁璇 張廣利劉淑芳 ***小學(xué) 2021 學(xué)年學(xué)校工作報告 各位代表:我代表學(xué)校行政,向大家作 2021 學(xué)學(xué)校工作報告,請代表們審議。 2021 學(xué)年,學(xué)校堅持科學(xué)發(fā)展觀,圍繞”讓課程改革更深入、讓師生關(guān)系更和諧、讓學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷更豐富”的總基調(diào),牢固樹立“為了每一個學(xué)生終身發(fā)展”的理念 ,堅持按照教育規(guī)律辦學(xué),致力于豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升教育品質(zhì),凝聚智慧,齊心共進(jìn),學(xué)校各方面工作都取得了新進(jìn)展。 一、堅持不懈,抓教職工隊伍素質(zhì)的提高。 加強(qiáng)思想教育。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,認(rèn)清形勢,明確任務(wù);組織教師學(xué)習(xí)討論《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師師德行為“十不”》以及《教師獎懲條列》,提高廣大教師思想政治素質(zhì);以文 明單位、市行為規(guī)范示范校檢查為契機(jī),開展了教師文明禮儀和依法從教教育,增強(qiáng)教職工民主法制觀念。 突出師德教育。采取集中性教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合,開展師德主題教育活動,用活動提升師德師風(fēng)。開展了“身邊的感動”故事征集,“愛心傳遞” —— 為章星星同學(xué)捐款,“心系孤老,愛滿小屋”,“清明奇哀思”以及撰寫觀看話劇《永遠(yuǎn)的陶行知》學(xué)習(xí)體會等活動,把教職工的心凝聚在黨的旗幟下。教職工普遍把做好事成為一種習(xí)慣,涌現(xiàn)了許多感人的事跡。 凝聚教工人心。通過周一教工例會等,大力宣傳本校教職工中涌現(xiàn)的感人事 跡,讓身邊的事教育身邊的人,培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。盡可能為教職工做好事,辦實事 抓實校本培訓(xùn)。本學(xué)期學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件、搭建平臺,采取有效措施,促進(jìn)教師專業(yè)成長。繼續(xù)認(rèn)真實施《 ***小學(xué)三年一輪教學(xué)主題活動計劃》,第一學(xué)期舉行了骨干教師課堂教學(xué)展示活動 提升教師素養(yǎng)。為更好的實施以學(xué)科素養(yǎng)測試為代表的教學(xué)評價改革, 3 成功與否,關(guān)鍵在教師。學(xué)校積極引導(dǎo)教師重視自身學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)的提高,認(rèn)真準(zhǔn)備并積極參加區(qū)統(tǒng)一測試,在 2021 年 5 月,區(qū)首次教師學(xué)科素養(yǎng)測試中,我 校的多種學(xué)科教師的測試成績超過區(qū)平均。 重視青年培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校的未來和希望,我們始終把青年教師的培養(yǎng)作為師資隊伍建設(shè)重要工作來抓,從師德表現(xiàn)和專業(yè)發(fā)展兩個維度加強(qiáng)新教師的培養(yǎng),積極為青年教師搭建崗位練兵、展示自我風(fēng)采的舞臺,激發(fā)他們的工作熱情,實現(xiàn)他們的職業(yè)成就感和幸福感。一批青年教師正茁壯成長,正逐步成為學(xué)校教育、教學(xué)工作的生力軍。 二、持之以恒,提高德育工作有效性。 (一)、扎實開展常規(guī)工作 行規(guī)教育: 利用每周一升旗儀式,總結(jié)學(xué)生、班級行為規(guī)范,表 彰先進(jìn)、曝光問題,實實在在開展行規(guī)教育,提高學(xué)生養(yǎng)成水平。每周通過學(xué)生行規(guī)的評價體系、大隊委抽查等,落實學(xué)校行規(guī)教育的管理、檢查機(jī)制,切實提高學(xué)生的行為習(xí)慣。每月評選“行為規(guī)范示范員”樹立榜樣,弘揚(yáng)正能量。 常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動。以毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞 50 周年為契機(jī),為不同年齡段學(xué)生設(shè)計符合其趣味、適應(yīng)其能力的系列活動。三月初,舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做張小活力娃”學(xué)雷鋒主題升旗儀式;三月上旬,開展“我的家園我來護(hù)”、“我愛我家”實踐活動;三月中旬,舉行班級綠化角、學(xué)校綠化帶志愿養(yǎng)護(hù)活 動;三月下旬,舉行“讀雷鋒日記,講雷鋒故事,人人爭當(dāng)小雷鋒”讀書征文和演講比賽活動;各班級還開展了以“學(xué)雷鋒,懂感恩”為主題的班隊教育活動,平時,各班以班級為單位組成志愿者服務(wù)隊,在校園內(nèi)外定點定時開展志愿者服務(wù)活動。 幫困助學(xué)工作: 做好幫困助學(xué)工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)校貧困家庭學(xué)生,通過家訪、助學(xué)慰問開 4 展送溫暖活動,學(xué)年內(nèi)校內(nèi)外各類幫困補(bǔ)助約 10 人次。 (二)、加強(qiáng)育德隊伍建設(shè) 重視班主任隊伍建設(shè)。 每月舉行班主任工作例會。有效發(fā)揮班主任飛信群的作用,便捷班主任日常工作的交流,即時處理突發(fā)事件,促進(jìn)工作的有效性、藝術(shù)性。注重班主任隊伍日常管理工作,利用每月工作例會搭建班主任工作交流的平臺。 注重學(xué)生干部隊伍建設(shè)。 少先隊大隊部每周一舉行“大隊委例會”,及時進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)的討論與指導(dǎo),提高他們工作的主動性、自主性。利用一周值日、升旗儀式等崗位,鍛煉小干部的業(yè)務(wù)水平。 (三 )、推進(jìn)三位一體工作 一年級家長學(xué)校: 共組織了 4 次一年級家長學(xué)?;顒樱兄黝}講 座、專題輔導(dǎo)、課堂開放、讀書活動;從“你準(zhǔn)備好了嗎?”、“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期,家長如何培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣”、“今天如何做家長”全方面地指導(dǎo)家長如何與孩子共同遵守學(xué)校規(guī)章制度、如何成為一名合格的小學(xué)生家長。 暢通家校溝通渠道: 學(xué)年內(nèi)舉行了兩次家長開放活動,學(xué)年初成立了新一屆校級家委會,學(xué)校為每位家委會成員頒發(fā)了聘書,學(xué)年內(nèi)共舉行了 4 次校級家長委員會會議,家委會成員為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對學(xué)校為學(xué)生代辦收費項目發(fā)表了意見。家長參與了學(xué)校的民主管理,進(jìn)一步推動了家校聯(lián)系工作,充分發(fā)揮了“學(xué)校 +家庭 +社會 ”良好的教育合力。 (四 )、深化主題教育活動 “民族精神月”教育活動 開展了第九個“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動。以“揚(yáng)民族精神,做陽光少年”為主題,開展了各類豐富多彩的實踐活動,扎實推進(jìn)我校民族精神 5 教育,如:“童心七彩感師恩”活動、“我愛祖國語言美”板報評比、“開學(xué)第一課”主題班會課、“向國旗敬禮,做有道德的人”寄語活動、“賀中秋、迎國慶”詩朗誦、國慶小報設(shè)計比賽等。 感恩教育 敬老孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德。多年來,我校除了定期到敬老院開展敬老 活動外,還挖掘社區(qū)資源開展敬老活動為創(chuàng)建敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的社會氛圍而獻(xiàn)上一份力量。 主題實踐活動 開展“崇文通理,成就人生”主題實踐活動。開展愛國主義基地尋訪活動,為學(xué)生提供更多的實踐機(jī)會和更豐富的體驗機(jī)會。學(xué)校組織開展“美麗行動顯風(fēng)采,爭做張小活力娃”為主題的教育體驗活動;通過節(jié)慶教育,儀式教育,參與社會實踐教育。通過開展“愛心月”、“感恩月”、“科技周”、“誠信月”等活動,展現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活。將學(xué)校特色教育和儀式活動有機(jī)融入愛國情感、歷史文化、生命體驗和基礎(chǔ)道德教育等內(nèi) 容,增強(qiáng)學(xué)生在活動全過程中的體驗感悟,切實發(fā)揮民族精神教育和生命教育的功能。 重視學(xué)生的體質(zhì)健康。按照上級部門的要求,堅持讓學(xué)生每天鍛煉一小時。不斷改進(jìn)大課間活動的活動形式。體育組老師積極參與體能測試,老師過硬的技能為學(xué)校體育工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。同時,體育教育認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),將課表要求落實到每一堂課中,提高了課堂質(zhì)量的有效性。 (五)、存在問題 回顧一學(xué)年的工作,全體教職工盡職盡責(zé),辛勤工作,較圓滿的完成了各項任務(wù),也取得了一定的成績。但隨著改革的不斷深入,各種困難矛盾凸顯, 我們的工作中存在的問題還不少。 教職工在師德表現(xiàn)上差異依然很大。個別教職工在行為規(guī)范表現(xiàn)上,在作息制度遵守方面不夠自覺。 新課改理念與實際教學(xué)存在不小差距。部分教師學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變相對滯后,教學(xué)方法和模式相對陳舊,課堂教學(xué)效果不佳。 減負(fù)增效的方法普遍比較少。學(xué)生作業(yè)量依然偏大,學(xué)生負(fù)擔(dān)依然較重。 這些問題都不同程度影響和制約著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提高,在課改不斷深入的今天,我們面臨的問題和困難會更多、更復(fù)雜。我們必須以高度的歷史責(zé)任感和使命感,凝聚人心、凝聚 智慧,采取有力措施切實解決這些問題,推動學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展。為把學(xué)校辦成內(nèi)涵豐富、質(zhì)量上乘、和諧向上的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校而不懈努力。 2021年 8 月 31 日 7 ***小學(xué)教工代表大會第十一屆第二次 會議決議(草案) ***小學(xué)第三屆教代會于 2021年 8月 31日上午在學(xué)校大會議室召開。會上全體代表認(rèn)真聽取和審議了《 ***小學(xué) 2021 學(xué)學(xué)校工作報告》、《 ***小學(xué)績效工資獎勵方案》修改說明。 代表們經(jīng)過認(rèn)真討論和審議,一致認(rèn)為楊文杰校長作的《學(xué)校工作報告》詳盡具體,對過去一年工作的總結(jié)是實事求是的,充分肯定了全體教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神;充分肯定了黨政工團(tuán)發(fā)揮的協(xié)調(diào)作用。同時也客觀地分析了工作過程中存在的困難與問題。符合學(xué)校的實際情況,既反映了學(xué)校一年所取得的成績,又提出未來的宏偉藍(lán)圖和奮斗目標(biāo)。這將對今后學(xué)校工作起到積極的指導(dǎo)作用,為學(xué)校進(jìn)一步開拓進(jìn)取,實現(xiàn)工作的新跨躍指明了方向。 在大會主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下和全體代表的支持下,大會圓滿地完成了各項預(yù)定的任務(wù)。本次代表大會,是充分 發(fā)揚(yáng)民主的大會,是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實的大會。大會希望,全校黨、政、工組織和全體教職工,在學(xué)校黨、政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持科學(xué)發(fā)展觀,積極創(chuàng)先爭優(yōu),以改革為動力,以科研為先導(dǎo),以隊伍建設(shè)為重點,以質(zhì)量為核心,扎實開展質(zhì)量工程、文化工程、幸福工程,銳意進(jìn)取,積極打造特色學(xué)校。同時,希望每一位代表,認(rèn)真落實本次會議審議通過的決議,統(tǒng)一認(rèn)識,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,狠抓落實,為實現(xiàn)把我校辦成一所特色優(yōu)、水平高、有影響、能示范的品牌學(xué)校而努力奮斗。
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