【正文】 、部分學生及學生干部義氣代替原則。 部分學生干部受社會不良風氣的影響，在學生中搞一團和氣的“大團結”，工作中做你好 、我好、他好的“老好人”，只要求自己不做壞事，錯事，但對其它同學做違紀、違法的事情，熟視無睹，知情不報，缺乏應有的正氣。 1學生干部工作和學習的關系處理不好。 有些學生干部經常用上課時間來忙工作。最后導致兩頭落空。 1學生干部功利化思想嚴重。 1學生干部工作熱情不能持久。 1學生干部假條過于繁多并且亂請假現象嚴重。某些學生干部利用職務之便而請?zhí)喙杉贄l。每次檢查假條都是很多。不知道到底是不是公干。而且還代請假條。利用假條逃脫上課。 1學生 干部如何融進宿舍和班級的問題，不懂得放下架子，要適應多角度的轉變。 1學生干部如何處理好開拓性工作和本職工作。做好本職工作是前提，但要有創(chuàng)新。 某些學生工作的負責人要對下級一視同仁，不應過早提出著重培養(yǎng)誰的問題，大家需要公平的起點。 2某些學生干部只知道等工作而不知道找工作。缺乏主動性。 2某些學生干部存在眼高手低的狀況，對于自己的能力和要求估計不正確。內容整理人：蘭皓 2021年 4月 9日 第五篇：談心談話記錄內容 貪心談話記錄單位：萊州市氣象局時間地點副局長室談話人王軍海職務副局長談話對象周延新職務王軍海：按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識，相互之間開展批評與自我批評。周延新：我感到開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。王軍海：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。我們局的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態(tài)度和學習作風都有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開展了主題實 踐活動，與黨員群眾談心，征求群眾和客戶的意見，對黨組織建設和氣象事業(yè)發(fā)展促進很大。周延新：現在看來，這種活動太有必要了。王軍海：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應經常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。周延新：我感覺黨員的先進性在您身上表現的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊，自覺性不高。有時上級組織培訓，借口工作走不開而不參加。平時自學也比較少。另外您作為副局長，又主管業(yè)務，和局里特別是業(yè)務科的青年們談心較少，思想教育工作做得不夠。您 也對我提出批評意見吧。王軍海：我認為您在我們局的表現是優(yōu)秀的，工作肯干，認真負責，業(yè)務能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有一點需要注意。就是平時說話要注意場合和方式。比如說，對黨內存在陰暗面什么的，不能信口開河，隨便亂講，要時刻想到黨員的身份。周延新：好，我一定注意。注： 表由談話人填寫，單位統一存檔； ，可加附頁。談心談話記錄單位：萊州市氣象局時間地點局長室談話人李雪亮職務局長談話對象王軍海職務副局長李雪亮：根據上級要求和我們局開展學習發(fā)展觀活動 計劃安排，今天，我們倆談談心，交流一下對開展貫徹落實科學發(fā)展觀的認識，開展批評與自我批評。王軍海：我先談談自己的感受。我入黨時間不長，這次學習七一講話，對我來說都是非常難得的學習機會。過去，真還沒有這樣較長時間的系統的進行理論和黨的知識的學習。尤其對科學發(fā)展觀重要思想，通過系統學習，加深了理解，感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面，再一方面，通過廣泛征求黨外同志的意見，坐下來對自己的黨性進行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么樣做才能更好地體現科學發(fā)展，用科學發(fā)展武裝自己。李雪亮：學習、 教育的確是貫徹落實好科學發(fā)展的重要前提。我也有這方面的感受。原來自我感覺理論知識和政策水平還不錯，可現在越學越感到在工作中理論知識上的欠缺，越學越感到自己的理論水平不是差不多，而是差得遠。再從別的方面來看，原來總以為自己的能力、敬業(yè)精神和工作質量都還可以，可越檢查、越比較，就越感到差距很大，不足很多。從思想境界到工作標準、學習態(tài)度、創(chuàng)新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面，并沒有真正起到表率作用，科學發(fā)展并沒有真正在自己身上得到很好的體現。通過學習、教育，我們找到了前進的方向。王軍海：您說的對，李局，您是支部 書記，我還想借此機會給您建議。我感到我局黨員發(fā)展和組織建設步子太慢。我們業(yè)務科，僅有我一名黨員。李雪亮：對于這個問題，局里已引起高度重視，我們要積極做好黨員發(fā)展工作，使在冊黨員的人數不斷增加。注： ，單位統一存檔； ，可加附頁。談心談話記錄單位：萊州市氣象局時間地點會議室談話人職務主任談話對象周延新職務王壽喜：根據黨支部的安排，我們兩個談談心，交流一下對開展學習科學發(fā)展觀的認識，開展批評與自我批評。怎么樣，您先談一談？周延新：這次活動對我來講是非常難得的學習和 提高的機會，這給我的黨內生活開了個好頭。通過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統地學習科學發(fā)展和“三個代表”重要思想的關系，科學發(fā)展和黨的理論知識，過去還從來沒有過。以往總感到自己表現還是挺優(yōu)秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說，做學習型、知識型黨員啦，增強創(chuàng)新意識、進取精神啦，高標準、嚴要求啦，立足崗位處處發(fā)揮模范帶頭作用啦，等等。差距還大的很哩，真是不學不知道，不學不得了。王壽喜：從您的談話中，能真切地感受到，你的學習態(tài)度很認真、提高很明顯，收獲也很大 。我雖是一位有幾年黨齡的黨員，但和你相比明顯地有差距。我們中心的工作很忙，說句難聽話，有時連上洗手間的時間都沒有。所以，集體學習有時候參加不了，有時參加了也緊持不到底。這次教育雖然也學完了必學內容，但還是不深不透。再一方面，我們中心的同志，我平時與他們談心較少，對他們在生活上關心不夠。另外，我還得按你上面說的那幾個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。周延新：說得太有道理了。您平時工作很出色，一直是我學習的榜樣。您是老黨員，以后對我多幫助啊。王壽喜：表現好壞不在資歷長短，我們互相學習吧。周延 新：好啊。注： ，單位統一存檔； 形式進行記錄，可加附頁。黃埔學校黨支部先進性教育活動領導班子之間談心活動記錄時間： 20211012 上午地點：校長辦公室參加人員：姚校長、趙副校長、徐副校長內容：討論學校班子建設加強學校領導班子建設，使之成為一支勤奮學習的團隊，一支凝心聚力的團隊，一支求真務實的團隊，一支勤政廉潔的團隊，一支勇于創(chuàng)新的團隊，一支團結協作的團隊，是我校班子建設的目標。圍繞這樣的目標，加強學校領導班子建設要提升六個 一、加強學校領導班子建設，提升凝聚 力央視有則精辟的公益廣告語：“凝聚產生力量，團結誕生興旺。”的確，從數學的角度， 1+1=2，但若從向心與離心的角度看， 1+1 可以 2，也可以