【正文】 98%以上。又對三至六年級不同層面 的部分學(xué)生進行問卷調(diào)查，學(xué)生滿意率在 98%。對問卷調(diào)查，學(xué)校進行分析評估，并對教師提出了相關(guān)建議要求。 三、存在的問題和今后努力方向 雖然學(xué)校在規(guī)范辦學(xué)行為工作中做了大量的工作，取得了一定的成效，由于學(xué)校的特殊性和學(xué)生流動性大的特點，難免存在一些不足。 一是要進一步解決認(rèn)識問題。推進辦學(xué)行為規(guī)范，著眼點在于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，最終目的在于深化素質(zhì)教育。要進一步在教師隊伍中明確以下幾點：減負(fù)不是減質(zhì)，減負(fù)對教師的要求更高，減負(fù)要揚長補短、造峰填谷，比如知識的傳授要進一步保持，并繼續(xù) 強化，而對薄弱方面，比如德育、體育等工作要不偏不廢，高度重視，齊頭并進，使優(yōu)勢更優(yōu)、強勢更強，使劣勢轉(zhuǎn)優(yōu)、弱項轉(zhuǎn)強，最終實現(xiàn)共同提升。 二是要進一步解決思路問題。規(guī)范辦學(xué)行為的要求明確嚴(yán)格，對我們流動人口子女學(xué)校來說，既是挑戰(zhàn)，也是機遇。我們要堅持輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的目標(biāo)，一手抓減負(fù)，一手抓增效，在效率上多做文章，以教科研為支撐，切實提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而提高課堂質(zhì)量。 三是要進一步解決方法問題。要科學(xué)處理好三個關(guān)系：規(guī)范辦學(xué)行為與明確辦學(xué)目標(biāo)；規(guī)范辦學(xué)行為與教學(xué)實施；規(guī)范辦學(xué)行為與課程設(shè)置的關(guān)系。要 重視推進課程規(guī)范實施，在優(yōu)化師資配備的前提下，按照課程計劃開齊開足課程，用足用好地方課程教材的同時要重視校本課程開發(fā)與研究，豐富學(xué)校課程內(nèi)容，優(yōu)化學(xué)校課程設(shè)置。 通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。 2021年康賈村學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查總結(jié) 為認(rèn)真貫徹落實教育部“減負(fù)萬里行”活動要求 ,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自 查活動?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：一．自律機制 我校成立了以校長為組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組，并制定好本學(xué)期“減負(fù)”工作的具體目標(biāo)和措施。將在期中召開家長會，期末開展全體學(xué)生問卷調(diào)查、部分學(xué)生座談及教研組進行“教學(xué)五認(rèn)真”檢查等形式進行自查自糾。 在學(xué)校大門口醒目位置，安裝“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌。開學(xué)一周內(nèi)，教務(wù)處將本學(xué)期的課程安排、作息時間、課外活動及學(xué)校教學(xué)活動安排表都公示在學(xué)校宣傳欄、教室等醒目位置，以作為校園文化建設(shè)和教室布置評價的重要內(nèi)容。二．招生分班 我校堅持 義務(wù)教育免試入學(xué)制度，認(rèn)真貫徹在關(guān)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行“零擇?！闭摺０磳W(xué)生戶籍進行招生，遵循免試、就近入學(xué)原則，確保適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。省外籍新生由縣教育局基教股統(tǒng)一分配入學(xué)。 學(xué)校沒有分快慢班、實驗班、加強班等現(xiàn)象，編班過程透明、公開、規(guī)范。全部根據(jù)小學(xué)畢業(yè)考成績由電腦均衡排班，后由班主任抽簽分班。師資安排也由校行政會議商量各學(xué)科教師的搭配，努力做到合理均衡，保證所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。新生入學(xué)后，教務(wù)處及時做好電子學(xué)籍的學(xué)生登記工作，同時對外省籍學(xué)生做好在關(guān)材料的收集，隨時準(zhǔn)備教育局“義務(wù)段流動人口子女入學(xué)條件”的審核檢查。 三．課程計劃 學(xué)校按國家義務(wù)教育階段課程設(shè)置規(guī)定開齊開足體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動等課程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也十分重 視實驗教學(xué)，開設(shè) 4 個實驗室，無論是教師的演示實驗和學(xué)生的分組實驗，都一絲不茍，實驗開出率為 100%。 認(rèn)真落實大課間活動，每天上午第二節(jié)課后安排以廣播操、長跑、跳繩等形式開展的 25 分鐘課間活動。學(xué)校根據(jù)制訂的課外活動安排表，組織學(xué)生在下午第三節(jié)課后開展陽光體育活動，活動內(nèi)容有各種籃球、排球、羽毛球、跳繩、長跑等多項內(nèi)容，鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉。教務(wù)處、體藝組加強對活動的落實、指導(dǎo)和監(jiān)督，以保證學(xué)生每天在校體育活動不少于 1 小時。 四．作息時間 學(xué)校按規(guī)定科學(xué)合理的安排好作息時間表 和課表，以保證學(xué)生在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過 7 小時；教師不占用學(xué)生的課間、午休、自修課組織教學(xué)活動。學(xué)校還專門安排教師下班管理學(xué)生的午休，行政值日人員加強巡邏監(jiān)督，杜絕教師占用午休時間進行集體教學(xué)活動，保障學(xué)生能有自由發(fā)展的時間和空間。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用雙休日、節(jié)假日等時間安排學(xué)生的集體補課。 五．作業(yè)考試 學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量。教師們根據(jù)課改要求精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，作業(yè)總量適中，控制在 小時之內(nèi)，對學(xué)生完成 的書面作業(yè)都進行了全部的批改，教務(wù)處組織人員不定期開展作業(yè)批改檢查并進行評價反饋。只是在期中期末復(fù)習(xí)階段，部分教師在節(jié)假日和雙休日中稍微略增加了作業(yè)量，單元測試次數(shù)也有增加，一定程度上略加大了一部分學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，教務(wù)處以后會加大力度進行監(jiān)督和整改。 學(xué)校每學(xué)期組織期中、期末兩次考試。教務(wù)處不對成績進行公布和公開排名，只 是在各年段教師會議上供校長室、任課教師參考，以分析各班級、各年段均衡和學(xué)生成長發(fā)展之用。學(xué)生個人成績只供學(xué)生本人及家長參考，由班主任以校訊通形式發(fā)給家長。 六 ．教材教輔 1學(xué)生使用的教學(xué)用書只是在范圍內(nèi)征訂。音樂、美術(shù)、勞技等部分學(xué)科還使用了循環(huán)教材。學(xué)校從不統(tǒng)一組織為學(xué)生購買和征訂規(guī)范以外的教輔材料，也不向?qū)W生家長推薦各類輔導(dǎo)用書。個別家長對學(xué)生有特殊要求的，自行購買了課外輔導(dǎo)用書。 七．社會評價 1每學(xué)期開展 1 次征求不同層面學(xué)生及家長意見活動，征求意見后有匯總材料和改進措施，學(xué)生代表和學(xué)生家長代表對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評價滿意度較高。 通過這次自查，我們認(rèn)識到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任之重大。盡管我們在工作中做了一定 的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。在今后工作中，我們會認(rèn)真貫徹有關(guān)文件精神并嚴(yán)格執(zhí)行加以自糾和改善。學(xué)校會從加強教師管理、提升教師專業(yè)發(fā)展入手來提高課堂教學(xué)效率、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 第五篇：規(guī)范辦學(xué)自查報告 在職教師有償補課、向?qū)W生家長攤派和接受學(xué)生及家長財物行為自查報告 根據(jù)市教育局《關(guān)于開張公辦學(xué)校在職教師有償補課、向?qū)W生家庭攤派和接受學(xué)生及家長財物行為專項治理活動的通知》的具體要求，為維護我校教師良好師德形象，規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校在全體教師個 人自查的基礎(chǔ)上，全面自查自糾，自查情況如下： 在此次專項治理活動之前，我校一直將師德師風(fēng)工作作為學(xué)校的重點工作來抓，每個學(xué)期開學(xué)初都會針對規(guī)范辦學(xué)的若干問題組織教師向?qū)W生、家長、社會作出公開承諾，接受社會監(jiān)督。與教師簽訂規(guī)范辦學(xué)責(zé)任狀，明確規(guī)范辦學(xué)要求。倡議家長自覺抵制不良風(fēng)氣，承諾不送孩子參加在職教師有償補課，不向在職教師送禮品禮金等財務(wù)。 接到通知后，我校立即成立專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了在職教師有償補課、向?qū)W生家庭攤派和接受學(xué)生及家庭財物行為為主體的教職工大會，讓教師認(rèn)清違規(guī)行為在社 會上造成的惡劣影響，認(rèn)清各級黨委政府堅決治理的決心。組織教師重溫相關(guān)法律和規(guī)定，寫出不少于 2 萬字的學(xué)習(xí)筆記。 根據(jù)教師的深刻自查和學(xué)校細(xì)致的排查，未發(fā)現(xiàn)我校教師有如下行為： 組織學(xué)生有償補課； 參與社會力量辦學(xué)機構(gòu)或其他個人組織的面向中小學(xué)生的有償補課； 利用補課講授新課及“課上不講課下講”行為； 推薦誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課； 為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息； 利用網(wǎng)絡(luò)授課向?qū)W生收取報酬； 一個人名義延長學(xué)生在校時間并獲取報酬； 向?qū)W生推薦、組織學(xué)生購買教輔資料； 以個人名義向?qū)W生家庭攤派學(xué)校、班級所需物品及勞務(wù)； 借節(jié)日及其它時機接受學(xué)生及家長禮品禮金； 1以升職、搬遷、有病等其它名義接受學(xué)生及家長禮品禮金，或接受學(xué)生及家長宴請； 1以各種名義向?qū)W生家庭索要或變相索要任何財務(wù)。結(jié)合本次的自查，在接下來的工作中，我們會一如既往地開展好我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作，幫助教師樹立正確的從教觀，為打造一批專業(yè)過硬、思想過硬、師德過硬 、學(xué)生認(rèn)可、家長認(rèn)可、社會認(rèn)可的教師隊伍不懈努力。