【正文】 自從我上了小學(xué)，我就漸漸的喜歡科技了。我也體會到科學(xué)的魅力，了解這些東西除了電視、電腦，恐怕只有書了！看來書是永遠脫離不了人們的現(xiàn)實生活。 當我心情不好的時候，選擇一本是可以算是最好的辦法。它可以讓我的心靜下來，使我不再那樣浮躁。它算得上我最好的朋友！ 書是一把鑰匙，打開了我的知識大門。書也是一位向?qū)?，帶領(lǐng)我尋找知識的寶庫。書還是一只小船，帶我去那知識的海洋。書更是一個加油站，充足我的實力，讓我奔跑在美好的明天！讀書的好處太多了，我永遠讀書！ 篇四：與書相伴 與書相伴 初二（ 3）班吉宗婷學(xué)習(xí)就是雕塑自己生命的過程。閱讀，可以使生命美麗如花。 —— 題記 有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行更讓人向往的呢？那載滿思想的小舟便是書。它帶著我漂過知識的海洋，智慧的溪流，駛向迷人的港灣，神秘的小島。 書從我的 身邊徜徉而過，留下唐詩宋詞的酣暢淋漓；書從我身邊飄然而過，留下美文音律的宛轉(zhuǎn)悠揚。與書相伴，人生會變得更加精彩。 翻開歷史的畫冊，總會有一些人，一些事透過那一張張泛黃的書頁向我們緩緩走來，在那里，我看到《離騷》中，屈原無情的揭露了統(tǒng)治集團的丑惡，抨擊了他們的奸邪，縱欲，貪婪和強暴；在那里，我看到品嘗了人生酸甜苦辣的吳承恩清醒，深沉地思考社會、人生的問題，用自己的文章向不合理的社會進行抗爭；在那里，我看到蔑視權(quán)貴，遠離官場的曹雪芹，雖過著貧困如洗的日子，但他仍然以堅韌不拔的毅力，專心致志的從事《紅樓夢 》的寫作和修訂，在那里，我還看到 ??書點綴了我生活的星空，讓我的生活少了一份平淡，多了一份充實。在書的海洋中。我可以手捧名著，悉心品讀；我可以神思遨游，探尋真諦；香茗一杯，明燈一盞，席地而坐，開卷來讀，何等的愜意！ 左宗棠說過：“讀未見書，如得良友，讀已見書，如逢故人?！痹跁校胰缤恢蝗琊囁瓶实男▲B，吮吸著書中的仙露瓊漿，感受著春風(fēng)的輕拂，細雨的滋潤。讀著那些睿智的文字，我紛亂的心緒才會得以平靜，我壓抑的心情才會釋懷。書中的世界沒有喧囂，沒有紛爭，只有寧靜，只有閑適。我愿在書中做一次淋酣暢淋漓的 暢游，不為千鐘粟，不為黃金屋，只為“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。 “士不厭學(xué)，故能成其圣”，書中那些曼妙的詞句，讓我感受到一份份紛真摯的情懷，讓我了解到歷史的的風(fēng)云變幻，更讓我陶醉于祖國文化的瑰麗繽紛中。書籍一次次震撼著我的心靈，教給我一個個做人的道理，也激發(fā)出我心中的凌云壯志。不僅如此，他還讓我分清人間的美丑善惡，看透世態(tài)的炎涼。 春雨改變了大地，讓大地春意盎然；歌聲改變了生活，讓生活充滿情趣；白云改變了藍天，讓藍天不再單調(diào)；而書籍改變了我，讓我不再庸俗，讓我成為了知識的富翁，精神的 巨人。 “問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲著“源頭活水”，與書相伴，攀登著人類的階梯，走向一片輝煌。 指導(dǎo)教師：劉秀紅 第四篇：與書相伴 這是一個沉悶的下午。坐在琴凳上的我雙手早已不聽使喚。窗外的蟬鳴，嗡嗡地叫出了我心中的煩躁。吹著冷風(fēng)，額頭上的汗珠掩不住我煩悶的心情。 起身來到客廳，雙眼忽然被一本帶有藍色書皮的書吸引住，將它從書架里抽出，封面上有著四個白色的、小巧的字 —— 我與地壇。也許是這精巧的封面吸引了我吧，雙手竟舍不得將書放下。 給自 己倒了一杯檸檬水，熱熱的蒸氣浸濕著我的臉頰。坐在書桌旁，翻開書皮??史鐵生的文字不華麗卻非常樸實，我沉醉其中。雙手不停翻動著書頁，仿佛看到了史鐵生微笑的臉。我好像在與他隔空對話，在這交談中，我讀出了他的堅強與樂觀。 書頁上的紙?zhí)鴦悠饋恚孟褚粋€個黑色的小音符，奏出一首交響樂。史鐵生用他那樸實無華的文字和淋漓盡致的語句感動著我，感動著我的心，像一陣清爽舒適的岡，吹過我的心，吹走了煩躁與悶熱，流下的是泥土的清香與花朵的芬芳。他的語句好像一朵朵高潔的蓮花，花開在我心中的池塘，淡雅而清香?? 我與史 鐵生交流了許多許多，交流了他的母親，他的身體，他的意志，他的堅強，他的了悟了人生意義的靈魂，當然還有那個他每天都要去的地方 —— 地壇。 他對我說了許多，他告訴我要珍惜，珍惜一切的一切，珍惜健康的身體，珍惜良好的學(xué)習(xí)機會，更要珍惜身邊的每一個人。 書只剩下了幾頁了，我漸漸明白了像這樣一個殘疾的人為何會有如此高的成就，不只是因為他樂觀?? 最后一頁從我手中滑過，我像是突然被驚醒一般，那書香還留在我手指間。 喝一口檸檬水，才發(fā)覺，那水已冰涼?? 第五篇：與書相伴 與書 相伴，人生更精彩 從小說喜歡讀書。先是小人書，后來在初中時閱讀了自己訂的第一本刊物《青少年日記》。在她的陪伴下，我開始寫日記。從初一到大學(xué)畢業(yè)，日記本中記錄了我自己成長的經(jīng)歷。后來，我讀的書越來越多，我的知識也積累了不少?！独蠚堄斡洝?、《官場顯形記》等名著在我的學(xué)習(xí)生活中給了我知識。大學(xué)畢業(yè)之后，偶然成了一名語文教師。我更發(fā)現(xiàn)自己讀的書太少。于是書法、普通話、學(xué)生需要讀的課外名著等書，是我的案頭必備。隨著課程改革的實施，與課程改革有關(guān)的書，也在我的案頭有了一席之地。但我的教育教學(xué)經(jīng)驗告訴我，教會學(xué)生 終生學(xué)習(xí)的同時，我也要是一個能夠終生學(xué)習(xí)的人。《老子》、《莊子》、《地藏經(jīng)》、《新舊約全書》等讓我看到了人的精神世界的不同面貌?！妒酚洝贰ⅰ顿Y治通鑒》等讓我對中國的歷史與文學(xué)有了更多的了解?！睹恐芤蛔x》、《第 56 號教室的奇跡》等讓我感受到了別人的思想境界與教育方法?！短萍X德》、《童年、在人間、我的大學(xué)》、《八十天環(huán)游地球》等讓我了解了不同國度的人的生活與精神。每天的閑暇時間，我的手上必有一本書，再加上一支筆。是自己的書，我就會在上面圈圈劃劃，偶有心得，就在書的空白處寫上幾筆。自己覺得也是人生一大快事。書里 的世界很精彩，與書相伴的人生，將會更精彩。