【正文】 導(dǎo)核實(shí)并簽字。再后由門(mén)衛(wèi)、宿管通宵巡邏管理。當(dāng)天值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)晚上 23次的對(duì)門(mén)衛(wèi)和宿管查崗 我校多年來(lái)就形成的由值班行政領(lǐng)導(dǎo)晚上查崗，不論是寒冷的嚴(yán)冬，還是酷熱的炎夏，值班行政領(lǐng)導(dǎo)必然在門(mén)衛(wèi)和宿管最疲勞、 最易睡覺(jué)的深更半夜時(shí)去查崗。并如實(shí)紀(jì)錄和及時(shí)通報(bào)查崗情況，讓值班人員隨時(shí)不忘要到位，要巡視、要履職。 三是食堂餐廳的管理，嚴(yán)把食品入口關(guān)，大宗物品定點(diǎn)采購(gòu)，索證索票，從源頭保證食品衛(wèi)生安全。當(dāng)天的安全值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)從業(yè)人員晨檢、留樣、衛(wèi)生、操作規(guī)程等工作的指導(dǎo)、督察，負(fù)責(zé)一日三餐的試嘗、留樣及對(duì)餐廳（也包括對(duì)宿舍值班教師、晚間值班班主任、樓道）值班教師的考核工作。一日三餐都是由當(dāng)天上最后一節(jié)課的教師按班級(jí)次序，帶隊(duì)到餐廳就餐，并實(shí)行簽到制，以保證學(xué)生在就餐過(guò)程中因插隊(duì)，或因趕時(shí)間而沖刺區(qū)打飯，而造 成的安全事故。值周班級(jí)班主任和學(xué)生負(fù)責(zé)就餐時(shí)秩序、紀(jì)律的維護(hù)。 四是公共場(chǎng)所的管理，對(duì)校內(nèi)圍墻周邊、學(xué)生廁所、餐廳、小賣(mài)部、操場(chǎng)或其它隱蔽地點(diǎn)，都安排有教師值班。這些主要包括：值周行政領(lǐng)導(dǎo)、值班行政領(lǐng)導(dǎo)、分管安全的值周教師、值勤學(xué)生、三餐值班教師、宿舍值班教師、晚睡前值班班主任等，以確保各部位、各時(shí)段的無(wú)縫隙安全監(jiān)管。 五是校門(mén)出入的管理，門(mén)衛(wèi)、值周領(lǐng)導(dǎo)和教師、值勤學(xué)生一起嚴(yán)把校門(mén)出入關(guān)，真正看好門(mén)、管好人。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行“一看二問(wèn)三報(bào)四查五記六蹤”，即對(duì)來(lái)訪人員進(jìn)行察言觀色 詢(xún)問(wèn)來(lái)由 報(bào)告學(xué)校 例行檢查 登記備案 觀察行蹤；對(duì)學(xué)生所帶物品實(shí)行主動(dòng)接受檢查，避免管制刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。對(duì)學(xué)生出校，首先由班主任告知家長(zhǎng)來(lái)校接或家長(zhǎng)同意學(xué)生自行離校，后請(qǐng)假學(xué)生憑班主任審批的學(xué)校統(tǒng)一印制的正規(guī)假條在門(mén)衛(wèi)室登記后出校，返校時(shí)在門(mén)衛(wèi)室登記消假，堅(jiān)決避免請(qǐng)假假、不假、或混出校門(mén)的情況出現(xiàn)。同時(shí)，在門(mén)衛(wèi)室還設(shè)有應(yīng)急包，其中有口哨、電筒、干喇叭、鐵錘、鉗子等，以備異常情況（地震、全校臨時(shí)性停電等）急用。 六是放學(xué)離校的管理，實(shí)行周末護(hù)路制度，根據(jù)學(xué)生回家方向，分四路護(hù)送 學(xué)生回家，每一路由一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)護(hù)路教師將學(xué)生送出離校一公里之外，在學(xué)生已安全坐上船乘上車(chē)后再返校。周末學(xué)生返校時(shí)，值周領(lǐng)導(dǎo)教師在街道、網(wǎng)吧、游戲廳重點(diǎn)區(qū)域巡視，較有效地保證了學(xué)生的離校返校安全。 七是值周的管理，值周領(lǐng)導(dǎo)和分管教學(xué)、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作的值周老師的職責(zé)均印在佩戴的值周牌背面，各值周老師按要求履行職責(zé)，當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)值周教師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)、監(jiān)督，并督查教師教學(xué)樓道值班是否到位、安全監(jiān)督員是否有效開(kāi)展工作等。 八是特殊時(shí)期的安全管理：節(jié)假日放假、政府統(tǒng)一批復(fù)的臨時(shí)放假等， 學(xué)校以《通知》、《告知書(shū)》的形式或借助媒體（如當(dāng)?shù)貜V播站的協(xié)助）或以張貼等形式向家長(zhǎng)告知；暑假、寒假等節(jié)假日里，學(xué)校按主要領(lǐng)導(dǎo) 年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo) 年級(jí)主任 班主任 老師、學(xué)生，層層包人包班，以電話或信息形式提示要注意的安全事項(xiàng)，也便于學(xué)校隨時(shí)了解老師的動(dòng)向和維穩(wěn)工作。 四、加強(qiáng)排查，及時(shí)整改，安全工作每天都從零抓起 天災(zāi)不可逆，人禍本可防。事故之前往往有征兆、有苗頭。飛機(jī)渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)的發(fā)明者德國(guó)人帕布斯 .海恩，曾提出過(guò)一個(gè)航空界飛行安全的法則，即“每一起嚴(yán)重事故的背后都有 29 次輕微 事故， 300 起未遂先兆， 1000 次事故隱患”，這一法則稱(chēng)為“海恩法則”。它告訴我們兩點(diǎn)：一是事故的發(fā)生是由量的積累的結(jié)果，二是再好的技術(shù)再完美的規(guī)章也無(wú)法取代人自身的素質(zhì) 和責(zé)任心。生活中“海恩法則”幾乎適用于安全的所有領(lǐng)域，因?yàn)樗嬖V我們嚴(yán)重事故是由輕微事故、事故未遂、事故隱患所引發(fā)造成的，而這些事故是可以預(yù)防和控制的，如被稱(chēng)為“頭號(hào)殺手”的交通事故基本上都是闖紅燈、酒后駕車(chē)、超載超速、車(chē)況不佳等造成的。消滅安全事故就要消除安全隱患。這方面，渡市初級(jí)中學(xué)主要做了三方面的工作： 一是做好日常 安全排查。學(xué)生到校首先要接受門(mén)衛(wèi)和值周教師的入校檢查，到班接受班主任的晨檢或晚檢。學(xué)校設(shè)置了《安全隱患排查表》、《矛盾糾紛排查表》、《學(xué)生綜合信息登記表》、《校園周邊環(huán)境排查表》、《外來(lái)人員登記表》、《請(qǐng)假學(xué)生登記表》、《班級(jí)安全工作日記》、《收繳管制刀具、火具、易燃易爆物品登記表》等并明確了排查時(shí)間、內(nèi)容、范圍、承擔(dān)的責(zé)任等。 二是及時(shí)整改隱患，學(xué)校安全辦公室將排查情況及時(shí)梳理，交學(xué)校第一負(fù)責(zé)人審查批閱，然后交后勤及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人整改后在臺(tái)賬上消號(hào)，不讓隱患過(guò)夜的就做到不過(guò)夜。學(xué)校在安全隱患整治方 面的觀點(diǎn)是：把處理事故的精力和經(jīng)濟(jì)寧愿用于預(yù)防和整改隱患，無(wú)論是在消防設(shè)施、疾病預(yù)防還是在其它安全投入方面，學(xué)校再困難，不能也不應(yīng)該在人力、物力、財(cái)力方面吝惜于對(duì)安全的投入。 三是及時(shí)匯報(bào)，當(dāng)學(xué)校自身無(wú)力整治隱患時(shí)，就以多種形式上報(bào)政府及主管部門(mén)，爭(zhēng)取外援。例如：困擾學(xué)校近 40 年的校園上空運(yùn)煤索道對(duì)學(xué)校師生安全造成的重大隱患，從上世紀(jì) 80 年代起學(xué)校就與責(zé)任主體方交涉，但一直無(wú)果。上報(bào)政府及主管部門(mén)后，市政協(xié)委員、縣教育局工會(huì)主席陳靜平同志在市政協(xié)會(huì)上提交了提案，引起了媒體的介入和縣、市甚至省領(lǐng)導(dǎo)的高 度重視。特別是經(jīng)教育局李局長(zhǎng)、分管安全王局長(zhǎng)、聯(lián)系片區(qū)的局領(lǐng)導(dǎo)陳主席及縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)辦公、多次到市政府匯報(bào)協(xié)調(diào)解決、多次到達(dá)煤集團(tuán)為學(xué)校拒理力爭(zhēng)，也由于學(xué)校數(shù)十次的奔走和呼吁，困擾渡中人多年的頑疾終于在 2021年 6 月塵埃落地，校內(nèi)排危配套工程也已結(jié)束。 通過(guò)近幾年的不懈努力，達(dá)川區(qū)渡市初級(jí)中學(xué)無(wú)較大或重大責(zé)任事故發(fā)生，一般事故明顯減少，校園周邊秩序得到明顯改善，廣大師生的安全感普遍增強(qiáng)，學(xué)校安全工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。我們有理由相信，在達(dá)川區(qū)渡市鎮(zhèn)政府的高度重視下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在渡市初級(jí)中學(xué)全校師生的共同努力下，依靠安全之舵，必將使渡市初級(jí)中學(xué)之船乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆奮進(jìn)，再上新臺(tái)階。 達(dá)川區(qū)渡市初級(jí)中學(xué) 2021年 9 月 18 日