【正文】 用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭。長(zhǎng)期下來(lái)，我和學(xué)生彼此理解，班里越來(lái)越和睦。 愿用執(zhí)著的愛(ài)為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來(lái)就是祖國(guó)的將來(lái)，我們的祖國(guó)將來(lái)還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們 得到最大程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會(huì)更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級(jí)繼續(xù)不斷的前進(jìn) ! 2021班主任計(jì)劃優(yōu)選范文最新匯總篇三 新的一學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我擔(dān)任畢業(yè)班的班主任，對(duì)于經(jīng)驗(yàn)不足的我來(lái)說(shuō)，這是一次挑戰(zhàn)?，F(xiàn)針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃： 一、班級(jí)基本狀況 本班共有學(xué)生 52 人，其中女生 18 人，男生 34 人。大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，專心聽(tīng)講。但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí) 成績(jī)良好。還有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。 二、工作目標(biāo) 努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。 狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績(jī)。 有效地配合校園各項(xiàng)工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。 安全無(wú)小事，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。 配合開(kāi)展有效的第二課堂活動(dòng)等。 。家訪有計(jì)劃，有目標(biāo)。 三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)上大膽創(chuàng)新，勇于探索，用心進(jìn)取。 繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)校園的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民。 用心參加校園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，把第二課堂繼 續(xù)開(kāi)展好。使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理潛力。 四、具體措施 根據(jù)本班實(shí)際狀況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守校園制度，遵守班級(jí)制度。 安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。 成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合校園各項(xiàng)工作。 根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā) 現(xiàn)后及時(shí)處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 透過(guò)談心，了解各種狀況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。 把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。 和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。 組織學(xué)生用心參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。培養(yǎng)班級(jí)榮譽(yù)感。 總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生構(gòu)成良好的習(xí)慣。班級(jí)各方面的成績(jī)有大的提高。 2021班主任計(jì)劃優(yōu)選范文最新匯總篇四 一年之中的暑假結(jié)束了，孩子們又重新回到了校園，他們?cè)谶@個(gè)學(xué)期，已經(jīng)變身成為四年級(jí)的學(xué)生，而我，也升級(jí)成為了一名四年級(jí)的班主任老師。在這個(gè)學(xué)期里，我得好好地規(guī)劃一下教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生們更好地度過(guò)這四年級(jí)的上學(xué)期。 首先，我的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法得有所改變，畢竟學(xué)生們已經(jīng)是四年級(jí)的孩子了，不能再以之間的模式去教學(xué)了，所以我得加快教學(xué)的節(jié)奏，而且教學(xué)的內(nèi)容也得加深，要讓學(xué)生們自己去思考， 而不是被動(dòng)的獲取知識(shí)，不然他們的進(jìn)步永遠(yuǎn)都是微小的。在本學(xué)期，我準(zhǔn)備了不少的教學(xué)方案，其中的重點(diǎn)是如何抓住孩子們的學(xué)習(xí)興趣，要是我的講課索然無(wú)味，那肯定沒(méi)多少學(xué)生喜歡聽(tīng)我的課，那他們成績(jī)的提升必然也是緩慢的，我作為班主任，當(dāng)然不允許這樣的情況發(fā)生，要知道，我背負(fù)的不僅僅是學(xué)生的期望，也背負(fù)了家長(zhǎng)們的寄托。 除了教學(xué)工作要做到位之外，還得把班級(jí)的管理做好，在本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，首先進(jìn)行班干部的選舉，班干部是一個(gè)班的骨干，要是班干部沒(méi)選好，那肯定會(huì)引發(fā)班級(jí)內(nèi)的諸多矛盾，所以班干部一定得是大家共同選舉出來(lái)的才行 ，這樣才能讓孩子們有所信服，要是哪位班干部做的不好、不到位，被人替換下去也是屬于正常情況。在確定好班干部之后，就得劃分學(xué)生們的座位了，每學(xué)期因?yàn)樽坏膯?wèn)題而鬧出的矛盾是不少的，作為班主任的我也是挺頭痛的，畢竟要照顧這么多的學(xué)生，他們高矮胖瘦、成績(jī)、視力都不一樣，我也只能盡力去分配適合的位置。 當(dāng)這些較為基礎(chǔ)的事情完成后，我就得抓學(xué)生們的成績(jī)了，畢竟孩子們的成績(jī)是老師、家長(zhǎng)們所看重的，所以本學(xué)期，我將會(huì)聯(lián)合其他的老師共同抓好咱們班的學(xué)習(xí)，貪玩雖然是孩子們的天性，可學(xué)習(xí)是未來(lái)立足的根本。在這個(gè)學(xué)期內(nèi)，我會(huì)更加頻繁的檢查學(xué)生們的課文背誦情況和作業(yè)完成情況，一旦發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)喜歡偷懶或者有人包庇他人，那我肯定會(huì)一并進(jìn)行處罰，對(duì)于考試亦是如此，因?yàn)橐粋€(gè)班的班風(fēng)是極其重要的。對(duì)于那些成績(jī)好、表現(xiàn)好的學(xué)生，我們會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于那些表現(xiàn)不太好的學(xué)生，我將會(huì)加大關(guān)注的力度，力爭(zhēng)讓他重回正軌。 以上便是 我作為四年級(jí)班主任的工作計(jì)劃了，希望在本學(xué)期里，咱們 xx 班能成為四年級(jí)里最好的班級(jí) ! 2021班主任計(jì)劃優(yōu)選范文最新匯總篇五 在假期結(jié)束以后，我們的學(xué)生們又長(zhǎng)大了一些，步入了新的學(xué)習(xí)階段。即將從一個(gè)初入學(xué)的一年級(jí)新生成長(zhǎng)為一個(gè)逐漸熟悉了小學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏生活的二年級(jí)學(xué)生了，在這個(gè)階段我這個(gè)做班主任的更要注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們的引導(dǎo)，趁著上個(gè)學(xué)期的成果趁熱打鐵，將學(xué)生們的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)態(tài)度都在這個(gè)學(xué)期提升上來(lái)。為了達(dá)成這說(shuō)小不小說(shuō)大不大的目標(biāo)，我制定了本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，期望能夠在這個(gè)學(xué)期里給我的工作提供 幫助。 一、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)班風(fēng)班級(jí)的進(jìn)一步建設(shè) 對(duì)如今這個(gè)年紀(jì)的孩子來(lái)說(shuō)，好動(dòng)、貪玩是本能，而遵守紀(jì)律以及學(xué)習(xí)更多的知識(shí)考的更多的是外界的約束和后天的養(yǎng)成。因此，我在一年級(jí)的時(shí)候就更加注重班級(jí)內(nèi)風(fēng)氣和紀(jì)律的建設(shè)，想要通過(guò)在班級(jí)內(nèi)建立起熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，并且讓學(xué)生們明白紀(jì)律的重要性，自覺(jué)的遵守紀(jì)律，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。 而截止至一年級(jí)期末考試時(shí)，在班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)上已經(jīng)算是初步的出現(xiàn)效果了。首先班級(jí)里出現(xiàn)了好些個(gè)在學(xué)習(xí)上有著天賦的好孩子，并且成功的通過(guò)樹(shù)立和夸獎(jiǎng)這些優(yōu)秀學(xué)生激起了其他同學(xué)的好勝心，暫時(shí)的讓學(xué)習(xí)成為了班紀(jì)上的主流。 而在紀(jì)律上也通過(guò)班干部的約束和日常的教導(dǎo)，讓同學(xué)們明白了許許多多的事情，一方面讓學(xué)生們有更好的環(huán)境學(xué)習(xí)，另一方面遵守紀(jì)律也減少了學(xué)生們?cè)趯W(xué)校出現(xiàn)意外的可能。 而在這個(gè)學(xué)期，我將秉承著上個(gè)學(xué)期的情況，對(duì)班風(fēng)班紀(jì)更進(jìn)一步的加深，通過(guò)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、夸獎(jiǎng)等方式來(lái)讓學(xué)生理解榮譽(yù)感，自主的 去學(xué)習(xí)獲取榮譽(yù)和獎(jiǎng)賞，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)心態(tài)和班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在紀(jì)律上則加強(qiáng)教導(dǎo)，對(duì)于一些比較典型的錯(cuò)誤嚴(yán)肅批評(píng)，讓學(xué)生明辨是非，進(jìn)一步的成長(zhǎng)。 二、加強(qiáng)與各科老師以及家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào) 班主任是一個(gè)復(fù)雜的職業(yè)，我們需要與各科老師以及家長(zhǎng)都做好溝通工作，同時(shí)還要完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。雖說(shuō)比較繁瑣，但是對(duì)孩子的影響是最大的，所以哪怕是辛苦也必須要做到最好才行。 在這個(gè)學(xué)期，隨著學(xué)生的長(zhǎng)大，我也會(huì)更加注重他們的成長(zhǎng)，統(tǒng)籌聯(lián)絡(luò)老師家長(zhǎng)，及時(shí)掌握班級(jí)和學(xué)生個(gè)人情況，在面對(duì)任何情況之前都能夠憑借著信息 而從容不迫的處理，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和心理狀況，讓學(xué)生更好地成長(zhǎng)。 雖說(shuō)班主任的工作并非只有這些，但是實(shí)際上在這個(gè)學(xué)期需要重點(diǎn)注意和不斷提醒的重點(diǎn)工作并不多，所以剩下的工作我需要在日常工作中不斷地添加不斷地改進(jìn)，秉承著讓學(xué)生變得更加優(yōu)秀的信念，我將在工作上做到更好。 第四篇：一級(jí)職稱工作匯總 個(gè)人工作總結(jié) 陽(yáng)新縣第三中學(xué)周方 周方，女，現(xiàn)年 28 歲，大學(xué)本科學(xué)歷。大學(xué)畢業(yè)以來(lái)一直在陽(yáng)新縣第三中學(xué)從事初中語(yǔ)文教學(xué)工作。自 2021 年 5 月評(píng)獲中學(xué)二級(jí)教師資格以來(lái)，我不斷地充實(shí)自己， 提高自己，完善自己，努力使自己成為一名具有全新的教育理念、能與時(shí)俱進(jìn)的合格的人民老師。本人具備湖北省 2021 初中語(yǔ)文專業(yè)一級(jí)教 師職稱正常申報(bào)資格。現(xiàn)將本人從教以來(lái)的工作表現(xiàn)報(bào)告如下，請(qǐng)組織審查鑒定。 一、政治思想和職業(yè)道德方面 我熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門(mén)的相關(guān)文件，做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有體會(huì)、有實(shí)踐。對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，我在教學(xué)中力求做到面向全體學(xué) 生，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠有所發(fā)展，有所進(jìn)步。無(wú)任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，尊重以“學(xué)生為主體”的宗旨，遵循教育規(guī)律，嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表，力求做好一個(gè)教師的本職工作。 二、專業(yè)工作能力及主要業(yè)績(jī)成果 春華秋實(shí)，有耕耘才有收獲，有付出才有回報(bào)。我深深的明白這個(gè)道理，在我走上講臺(tái)的七年時(shí)光中，我勉力耕耘、不斷進(jìn)取、任勞任怨、勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。一直以來(lái)，我堅(jiān)持教書(shū)必先育人的原則。注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，以德為先 。我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。任現(xiàn)職以來(lái)，我所任教的班級(jí)九（ 7）班于 2021 年中考，上陽(yáng)新一中分?jǐn)?shù)線的人數(shù)達(dá) 10 人，是本?？忌弦恢腥藬?shù)最多的班級(jí)。之后，我所任教的七（ 3）班又于 2021年直上一中 15 人，再次創(chuàng)出新的佳績(jī)。值得一提的是，我積極響應(yīng)學(xué)校提出的“將國(guó)學(xué)引進(jìn)課堂”的號(hào)召，每周在本班講授一節(jié)國(guó)學(xué)課。同學(xué)生一起誦讀《弟子規(guī)》，介紹古今孝悌美談，引導(dǎo) 學(xué)生正確理解“孝悌”之真意所在。如此反應(yīng)良好，班上同學(xué)不僅見(jiàn)人有禮，而且謙恭有加。更有學(xué)生杜青、駱香君先后于學(xué)校舉辦的首屆和第二屆“學(xué)國(guó)學(xué)、 踐孝悌”征文演講比賽中分別獲 一、二等獎(jiǎng)。有如此知書(shū)達(dá)理的學(xué)生，我理應(yīng)感到欣慰吧！ “講學(xué)不尚躬行，為口頭禪；立業(yè)不思種德，如眼前花。”做為教師，更當(dāng)以身作則，為學(xué)生做個(gè)好榜樣。因?yàn)楣ぷ鞅憩F(xiàn)優(yōu)良，我在學(xué)校連續(xù)三年被評(píng)為?！皟?yōu)秀教師”“先進(jìn)工作者”。我積極參加每年學(xué)校舉辦的“教學(xué)大比武”“同課異構(gòu)”等活動(dòng)，及陽(yáng)新縣教研室主辦的說(shuō)課、講課等比賽，也 取得了少許的成績(jī)： 2021 年 12 月我在陽(yáng)新縣教學(xué)研究室舉辦的優(yōu)質(zhì)說(shuō)課競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)； 2021 年 5 月我在陽(yáng)新縣教研室舉辦的中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中的《說(shuō)屏》一課獲縣二等獎(jiǎng)； 2021 年6 月，我在本?！巴n異構(gòu)”高效課堂研討活動(dòng)中講授《口技》一課，獲校二等獎(jiǎng)，被評(píng)為“同課異構(gòu)”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。我的學(xué)生舒亞定、駱香君先后在全國(guó)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲全國(guó) 二、三等獎(jiǎng)，杜青獲省一等獎(jiǎng)。我指導(dǎo)的易玲玲同學(xué)在黃石市教育局主辦的少年兒童書(shū)信比賽中獲市三等獎(jiǎng)。 三、教科研成果 在教科研方面，我積極撰寫(xiě)文章，參與學(xué)校校 本教材的制作與編訂工作（目前還未成書(shū)）。并于 2021 年 6 月參與省教學(xué)研究室下達(dá)的課題“初中語(yǔ)文有效教學(xué)方法研究”，我負(fù)責(zé)“初中語(yǔ)文課堂有效教學(xué)案例研究”這一子課題。目前，這一課題正處于研究的實(shí)施階段。除此之外，我致力于自身教學(xué)的反思和鉆研，并取得了一些成效。 2021年 7 月我撰寫(xiě)的論文《談?wù)勚袑W(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的美育滲透》一文，榮獲中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教育論文評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)； 2021 年 5 月我的論文《如何在語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用教育技術(shù)》一文在中國(guó)中小學(xué)教育學(xué)會(huì)主辦的第八屆全國(guó)中小學(xué)教師論文大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。成績(jī)微不足道，只認(rèn)為是對(duì) 自己工作的一種肯定。 四、繼續(xù)教育方面 “非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)”參加工作之后，我任然本著“學(xué)無(wú)止境”的學(xué)習(xí)心態(tài)，充分利用業(yè)余時(shí)間來(lái)充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的專業(yè)技能水平。在校，我定期參與學(xué)校每月開(kāi)設(shè)的備課組學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，與組內(nèi)的成員共同研習(xí)交流教育教學(xué)方法，探討教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，博采眾長(zhǎng)，為自己積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，并珍惜每一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。在任現(xiàn)職以來(lái)，我參加了陽(yáng)新縣教育局、人事局主辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)。 2021 年 5 月，我 參加了浙江諸暨海峽兩岸國(guó)學(xué)文 化人才師資培訓(xùn)。 2021 年 7 月，參加中級(jí)計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)。這幾次集中的專業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)，讓我受益匪淺。 我雖然在過(guò)往的教學(xué)過(guò)程中取得了些許的成績(jī)，卻也存在一些不足的地方： 我注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成，比方說(shuō)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、勤于思考的習(xí)慣