【正文】 蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)；您如老牛，任勞任怨。您就像春日的一縷清風(fēng)，呵護(hù)我們成長(zhǎng)；您就像迷途的一盞明燈，永駐我們心田。師恩，難忘！ 小學(xué)六年給我印象最深的老師，是教了我三年的數(shù)學(xué)老師 —— 楊主任。他已經(jīng)五十多歲了，卻依舊站如松，坐如鐘。特別是那雙炯炯有神的 39。眼睛，便顯得他特別的精神。他就像我的長(zhǎng)輩一般，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著，鼓勵(lì)著，教育著我。 他嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)槭且晃粩?shù)學(xué)老 師，所以他做事顯得非常的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不光是上課，平常為人處事也是這樣的。記得有一次，上課時(shí)他的課件上有一道算式多了個(gè)小數(shù)點(diǎn)，為此事，他特地向我們道歉，還讓我們把此事當(dāng)作前車之鑒，來(lái)提醒我們以后不要重蹈覆轍。 他嚴(yán)厲。他是一位嚴(yán)師，所謂“嚴(yán)師出高徒”嘛，他的學(xué)生都很優(yōu)秀。記得有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)我走神了，思緒早不知道飄到哪里去了。不一會(huì)兒，他那“偵察員一般的眼睛”便發(fā)現(xiàn)了。他停止了講課，一直靜靜的看著我。我也覺得不大對(duì)勁兒，便抬頭一瞧，喲！全班同學(xué)都帶著無(wú)不悲憫的眼神看著我呢！我大感不妙。再一看，楊主任正嚴(yán)厲地看著我。見我回了神，他便繼續(xù)講課，我羞愧不已。從那次之后，我上課時(shí)再也沒走神過。 他明理。他雖然只是一位數(shù)學(xué)老師，教我們卻不止于這些。他常常教給我們道理，他常常對(duì)我們說，做人要“嚴(yán)于律己，寬以待人”，他是這么說，我們也這么做的。他常用他的一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)教導(dǎo)我們，要成人、成苗、成才?? 往日的樹苗已一天天長(zhǎng)大，往日的我們已從懵懂的稚童長(zhǎng)成朝氣蓬勃的少年。老師，是你們，見證了我們成長(zhǎng)路上的一步步腳印，一片片風(fēng)景，一個(gè)個(gè)故事，你們是我們成長(zhǎng)的伴侶，牽絆著，指引著我們，向著未來(lái)一路奔跑！ 時(shí)光你慢些吧，讓我好好記住你們的容顏，好讓我，永遠(yuǎn)地懷念你們?? 師恩，難忘！ 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 6 不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事?? 那是小學(xué) 6 年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子?！碑?dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，??？都 7 點(diǎn) 30 了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽， 就飛奔向了學(xué)校。 到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺??咦？??！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩 5 分鐘了，怎么辦？ 我把書包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來(lái)找去，希望能找到一把直尺?？墒瞧孥E到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。 老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺 子的事告訴了他。他沉沒了一會(huì)，說：“我給你吧?！蔽艺诩{悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。” 我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來(lái)的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過身，開始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖?? 鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了?！闭f完，他就拿起東西走 了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。 這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 7 平時(shí)，我總覺得爸爸對(duì)我要求太過于嚴(yán)厲，因此我和媽媽比較親近?？墒?，一件事改變了我的看法。 那件事情發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)侯，那天下午放學(xué)，我在門口等爸爸。記得那天天氣較冷，一陣陣?yán)滹L(fēng)向我吹來(lái)，我盡管過得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還是感覺到寒冷。校門口，不時(shí)有家長(zhǎng)來(lái)接送孩子。我就在保安亭那里邊做作業(yè)邊等待。我望著馬路，怎么爸爸還沒有來(lái)接我此時(shí)，肚子也唱起了空城計(jì)。我如同熱鍋上的螞蟻可遲遲不見爸爸來(lái)接我，我想：爸爸可能有事晚點(diǎn)來(lái)吧可到六點(diǎn)多了，天漸漸地暗下來(lái)，遲遲不見爸爸來(lái)接我，我自己勇敢地走回家。 當(dāng)拐過一條小巷的時(shí)侯，沒有一個(gè)人，突然，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，顯得小路很冷清，我總感覺到后面有一個(gè)身影。我走得 快，他也走得快。我走得慢，他也走得慢。后面是什么？是貞子嗎？難道是貞子復(fù)活了？還是吸血鬼？為什么跟著我??我為什么會(huì)決定自己回家??如果他捉走我怎么辦??我的心開始劇烈地跳動(dòng)，仿佛一下子跳到了嗓子眼。我加緊了回家的腳步，黑影也緊緊的跟著我，我想起了午夜兇靈的貞子，她最喜歡小朋友了，特別是可愛的小孩子?? 我該怎么辦？沒有辦法了，跑吧，那個(gè)黑影也跟著跑起來(lái)，可他跟了一段路就不見了，跑了幾分鐘，終于到了家門口，我打開門，渾身無(wú)力，一下子就癱倒到沙發(fā)上，對(duì)爸爸充滿了怨恨。害得本小姐一個(gè)人提心吊膽走回家。咦 ，爸爸怎么不在家？正想著，門口傳來(lái)了鑰匙開門的聲音。一看，是爸爸回來(lái)了。我眉毛一挑，瞪大眼睛：你為什么不來(lái)接我？你知不知道我膽子少？ 爸爸笑著說：我知道。那你還笑。我生氣地說。剛剛回來(lái)的時(shí)侯看到一個(gè)黑影跟著我我嬌嬌滴滴地說那黑影是我，我只是想看看你能否獨(dú)自一個(gè)人回家，鍛煉你的膽量爸爸調(diào)皮地回答。真相大白了，我才知道爸爸的良苦用心。 從這件事情，我不僅膽量有了進(jìn)步，而且知道了父愛與母愛是一樣偉大的。 父愛是什么？父愛是山，在你成長(zhǎng)的過程中，默默地關(guān)愛著你，給予你力量的人。 小學(xué) 難忘的作文 600 字篇 8 今天我度過了一個(gè)難忘的五一。 網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的老師，選了一些同學(xué)參加了一次有意義的活動(dòng)：和廣東省惠陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者，舉行了手拉手活動(dòng)。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)學(xué)校集中，惠陽(yáng)區(qū)的小記者們送了禮物給我們，我收到的是一個(gè)條色盤、兩本腦筋急轉(zhuǎn)彎、四本漫畫和一幅大拼圖，我高興極了。 過了一陣子，老師又召開了個(gè)短會(huì)，會(huì)中提到：要去定南的度假村“九曲”游玩，我聽了心里別提有多高興了。坐車好辛苦哦開始出發(fā)了，一路上，我們有的高興的說說笑笑，有的靠在別人身上打瞌睡，有的目不轉(zhuǎn)睛的注視著前面?? 我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開心走了大概一個(gè)多小時(shí)，我的頭有些暈，肚子不舒服，兩腿發(fā)麻，有點(diǎn)不耐煩了。我心里一直盼望著快點(diǎn)到，可是總是到不了，我撐不住了，有點(diǎn)兒想吐，可是吐不出來(lái)，心里不知道有多難受。本來(lái)懷著好心情，想痛快痛快的玩?zhèn)€夠，可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去了。 過吊橋終于到了，我擠下了車，排著隊(duì)伍，來(lái)到了吊橋旁，我心里有些害怕?；蓐?yáng)區(qū)的同學(xué)先走，他們有的幾個(gè)同學(xué)一起手挽手，心里很害怕；有的同學(xué)膽子大，一個(gè)人大搖大擺的，一點(diǎn)也不怕；還有的女同學(xué)都不敢過，嚇的連動(dòng)也不敢動(dòng)。輪 到我們走了，鐘舒涵非常害怕，她一只手抓著欄桿，另一只手抓著我的手，不肯松開，還一不停的說：“謝露，慢點(diǎn)走，我很害怕?！鼻懊娴哪型瑢W(xué)還一個(gè)勁兒跺著腳，吊橋也搖晃起來(lái)。我也越來(lái)越害怕。在賽馬場(chǎng)上到了賽馬場(chǎng)，只見一個(gè)圓形的大場(chǎng)地，旁邊是馬棚，里面有許多馬，還有駱駝、綿羊。有的同學(xué)在馬棚旁邊學(xué)馬叫，馬聽了，好像生氣了似的，不時(shí)的跺腳；有的同學(xué)把綿羊的毛都快拔光了；還有的好心的同學(xué)拿東西喂馬兒，馬兒很高興，朝他們搖尾巴呢！惠陽(yáng)區(qū)的同學(xué)可能沒見過綿羊，驚訝的問：“咦，怎么那里有床被子？”我們聽了哈哈大笑。 這次 活動(dòng)我玩的非常開心。分別時(shí)，他們戀戀不舍的離去了。 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 9 記得一年級(jí)上期時(shí)，半期考試，語(yǔ)文考了 分，數(shù)學(xué)考了 100分，向老師讓我加入少先隊(duì)。那天下午，學(xué)校組織我們新隊(duì)員入隊(duì)，走上觀禮臺(tái)，心情非常激動(dòng)。哥哥姐姐們給我們戴上紅領(lǐng)巾，我向大哥哥行對(duì)禮。 我想我是一名少先隊(duì)員了，以后不但要聽老師的話，而且要聽爸爸媽媽的話。上課時(shí)要認(rèn)真聽講，回家后要認(rèn)真把自己的作業(yè)做完，多讀一讀課外書。要當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。記得一年級(jí)上期時(shí)，半期考試，語(yǔ)文考了 分，數(shù)學(xué)考了 100 分，向老師讓我加入少先隊(duì)。那天下午，學(xué)校組織我們新隊(duì)員入隊(duì)，走上觀禮臺(tái)，心情非常激動(dòng)。哥哥姐姐們給我們戴上紅領(lǐng)巾，我向大哥哥行對(duì)禮。 我想我是一名少先隊(duì)員了，以后不但要聽老師的話，而且要聽爸爸媽媽的話。上課時(shí)要認(rèn)真聽講，回家后要認(rèn)真把自己的作業(yè)做完，多讀一讀課外書。要當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。記得一年級(jí)上期時(shí)，半期考試，語(yǔ)文考了 分，數(shù)學(xué)考了 100 分，向老師讓我加入少先隊(duì)。那天下午，學(xué)校組織我們新隊(duì)員入隊(duì)，走上觀禮臺(tái)，心情非常激動(dòng)。哥哥姐姐們給我們戴上紅領(lǐng)巾，我向大哥哥行對(duì)禮。 我想 我是一名少先隊(duì)員了，以后不但要聽老師的話，而且要聽爸爸媽媽的話。上課時(shí)要認(rèn)真聽講，回家后要認(rèn)真把自己的作業(yè)做完，多讀一讀課外書。要當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。記得一年級(jí)上期時(shí)，半期考試，語(yǔ)文考了 分，數(shù)學(xué)考了 100 分，向老師讓我加入少先隊(duì)。那天下午，學(xué)校組織我們新隊(duì)員入隊(duì)，走上觀禮臺(tái)，心情非常激動(dòng)。哥哥姐姐們給我們戴上紅領(lǐng)巾，我向大哥哥行對(duì)禮。 我想我是一名少先隊(duì)員了，以后不但要聽老師的話，而且要聽爸爸媽媽的話。上課時(shí)要認(rèn)真聽講，回家后要認(rèn)真把自己的作業(yè)做完，多讀一讀課外書。要當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 記得一年級(jí)上期時(shí)，半期考試，語(yǔ)文考了 分，數(shù)學(xué)考了 100 分，向老師讓我加入少先隊(duì)。那天下午，學(xué)校組織我們新隊(duì)員入隊(duì)，走上觀禮臺(tái)，心情非常激動(dòng)。哥哥姐姐們給我們戴上紅領(lǐng)巾，我向大哥哥行對(duì)禮。 我想我是一名少先隊(duì)員了，以后不但要聽老師的話，而且要聽爸爸媽媽的話。上課時(shí)要認(rèn)真聽講，回家后要認(rèn)真把自己的作業(yè)做完，多讀一讀課外書。要當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 第五篇：難忘的小學(xué)生活 (600 字 )作文 精選作文 :難忘的小學(xué)生活 (600 字 )作文 時(shí)間過得真快，一晃眼，六年的光陰要像云煙一般 的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔前程，開創(chuàng)錦繡的前途，想起來(lái)不禁感慨萬(wàn)千。 我就要畢業(yè)了，在這 2021 多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受師長(zhǎng)的灌溉。聽著師長(zhǎng)孜孜不倦、循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵(lì)而日漸茁壯。我們從無(wú)知和幼稚里長(zhǎng)大，被培育成國(guó)家的棟梁，滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。 在老師的教誨下，我 們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到了真誠(chéng)的金玉良言和新的知識(shí)，使我們成為知書達(dá)理的學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到最好的教訓(xùn)和今后做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，猛然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪聲中失去了。不知何時(shí)我們已成為校中的大哥大姊，成為弟妹的榜樣。 如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)們，珍 惜最后幾天筆硯相親的日子。 天下沒有不散的筵席，奈何韶光荏苒，光陰一去不返，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)訓(xùn)勉，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住今日我以永春為榮！明日詠春以我為榮！六年級(jí) :陳金錦篇一：難忘的小學(xué)生活作文 14 篇 時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。 我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。 在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜 最后幾天相處的日子。 天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。 b 歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁 —— 苦盡甘來(lái) ??我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！六年級(jí)的拔河比賽，讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，并沒有沖