小學重陽節(jié)活動策劃書大全-資料下載頁
2025-04-25 11:32本頁面
【正文】 ）合計 300 元； （租用桁架、購買演出用品等）合計 1100元； 100份 100份 *8元 /份 =800元；費用總合計： 4800元。 八、活動注意事項： ； 、志愿者要表現(xiàn)出快樂，調動氣氛，勿死氣沉沉； ，不要出現(xiàn)任何言語或眼神或態(tài)度上的冷漠 ,禮貌待人； ，要盡量去與老人們溝通，特別是去傾聽老人的心聲； ，如礦泉水、小板凳一類的。 第四篇：重 陽節(jié)活動策劃書 重陽節(jié)活動策劃書 一、活動背景 農歷九月初九為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”“登高節(jié)”在這一天人們飲酒賞菊登高望遠思念親人唐代詩人王維在重陽節(jié)來臨之際，不禁吟到“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，那種遠客思鄉(xiāng)之情，深切感人，由此，我們引發(fā)了這次活動。 二、活動目的 紀念中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，增進社員間交流之感，增強社員對傳統(tǒng)節(jié)日與文化的認同感。 三、（ 1）活動地點：青寨村老年公寓 （ 2）活動時間： 2021年 10 月 19 日 （ 3）活動主題 ：重陽節(jié)關老愛老活動 （ 4）活動名稱：重陽節(jié)感恩之旅 四、活動方案 流程如下： （ 1）步行，下午 1： 20 在校門口集合， 1： 30 出發(fā)。 （ 2）由負責人帶領到達青寨老年公寓。 （ 3）男生到時可以幫忙干點海馬，掃地等，女生則負責 和老人們多多溝通可給他們講笑話唱歌跳舞等，當然男生也可以。 （ 4） 5 點集合返校。 五、活動注意事項 （ 1）到時候如果有人下午臨時不能到，請及時向負責人說明，以免耽擱行程，途中如有事要離隊要向負責人說明，得到許可后方可離開，如有事不能跟隨集體回校的同學可事先跟負責人說一下。 （ 2）因為在敬老院，老人們的身體可能不是太好，所以說話做事都要注意點，以免刺激他們。注意內容都希望是積極向上的，而不是傷感失落的，以免引發(fā)他們的傷感情緒。 （ 3）本次活動由中州大學信院電子班同學組織積極鼓勵大家參與。 六、活動宣傳 活動結束后，后期會照活動成果，電子相片并且發(fā)表在微博上，把同學 們的活動過程做好認真的記錄（照片） 活動前期會宣傳活動內容及其思想讓同學們真正做到關愛老人，關心老人。 第五篇：小學重陽節(jié)活動策劃 活動目標： ，學會珍惜，學會感激老人。 ，動手又動腦。 ，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。 活動準備： (國慶假期作業(yè) ) ，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。 (查閱搜集資料、問別人等 )。 活動實施過程： 一、收集資料 ，重點收集重陽節(jié)的有關資料。 、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。 。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關鍵詞上網(wǎng)搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。 二、觀察回憶 心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。 ，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。 ，進一步激發(fā)學生對老人的敬愛。 ，教師有意識引導學生利用重陽節(jié)到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。 三、調查訪問 為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。 ，開展問卷調查工作，并統(tǒng)計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調查后的感受。 ，確定訪問對象 (鄰里尊老敬老的先進典型 )，指導學生根據(jù)采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。 ，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。 ，指導學生結合自己的親身體驗，根據(jù)各自的特長把所見所聞及時地 寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關注。 值得注意的是：在調查訪問階段，學生雖是活動的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯(lián)系，保證學生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導學生注意調查采訪時的態(tài)度、方法，做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養(yǎng)學生合作、交流、表達的能力，教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。 四、合作交流 ，談談自己的感受。 ，各小組具體談談活動方案的實施步驟。 ，交流采訪后收集的信息，向同學介紹在調查采訪過程中的體會。 ，并向同學談談參觀后的感受。 ，教師要和其他學生一起分享他們的活動成果，并建議學生把感興趣和感受深的內容記錄下來，認真收集資料，分類整理。 ，討論交流，根據(jù)每組要求準備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊會。
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