【正文】 檔，歡迎下載 展他們的基本動作，鍛煉身體，以增強幼兒的抵抗能力，保障其身心健康發(fā)展。 德育方面：幼兒期是道德品質、行為習慣受熏陶和形成的重要時期。要抓住這個打基礎的階段，向幼兒進行初步的“五愛 ”教育，培養(yǎng)他們團結、懂禮貌、守紀律以及誠實勇敢、合作、有責任心等優(yōu)良品德和文明行為，以及健康科學的生活態(tài)度和活潑開朗的性格。 第三篇：幼兒園大班班務計劃 幼兒園大班班務計劃 伴隨著春天的到來，新的一學期在緊張而有序的氛圍中開始了，本學期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的需要，特點和規(guī)律，關注個別差異，持保教結合，使幼兒身心健康成長，促進德、智、體、美、全面發(fā)展，制定計劃如下： 教學目標： 了解過年的風俗及待人 接物的禮儀。 積累有關轉動的經(jīng)驗，激發(fā)發(fā)明創(chuàng)造的欲望。 了解周圍環(huán)境在春天的變化，感受歌曲的優(yōu)美抒情的旋律。 理解加法互換、互補的規(guī)律。 學習在火災、地震、打雷等危險情況下的自救常識。 學會統(tǒng)計家里的物品，提高計數(shù)能力。 用輕快的聲音演唱歌曲，體驗分角色合作表演的快樂。 能熟練運用互補、互換的方法進行 10 的分合操作。知道 10 有9 種分合法，能快速進行 10以內數(shù)的加減運算。 了解幾種常見的中草藥，知道它們可以治病。 認識食品包裝袋上的各種標識，豐富生活經(jīng)驗，了解白色污染的危害。 1學習認識鐘表，能認出整點、半點。 1認識面值在 1 遠以內的人民幣，能說出單位名稱，初步理解元與角的換算。 二月份 活動目標： 知道春節(jié)是我國的重要節(jié)日，感受過年的熱鬧氣氛。 了解濰坊的傳統(tǒng)年畫，嘗試繪畫。 了解連續(xù)剪折的正確方法，創(chuàng)造性的剪出各種連續(xù)圖案。 能有感悟的表演歌曲。 活動內容： 《幼兒用書》主題一愛心對對碰主題二科學 放大鏡 英語： unit1unit 2 拼音： aoeiu252。 生字：出北風少才豐貝飛皮 三月份 活動目標： 了解小桃仁發(fā)芽的條件和過程，感受小桃仁成長的快樂心情。 用繪畫的形式記錄踏青的見聞。 了解鳥與人類的關系，愛護小鳥。 了解“三月八日婦女節(jié)”制作賀卡送給媽媽。 大膽的講述故事。 活動內容： 《幼兒用書》主題三桃花朵朵主題四我就是我 英語： unit3unit 4 拼音； aieiuiaoouiu 生字：尾巴里門可全兩和開 四月份 活動目標： 了解不同環(huán)境、氣候與建筑的關系。 欣賞各種各樣的房車，簡單了解它們的特點。 學會統(tǒng)計家里的物品。 能熟練運用互補互換的方法進行 10 以內的分合操作。 理解故事內容知道給予也是一種快樂。 活動內容： 《幼兒用書》主題五房子大觀主題六開心大王 英語： unit5unit6 拼音： aneninun252。n 生字：書舌馬烏鳥樂臺蟲在 五月份 活動目標： 排練六一節(jié)目。 學習拼音整體認讀音節(jié)。 學習內容： 生字：開林斤支雞鴨角魚爸媽心 六月份 活動目標： 了解集中化的名字和開放時間，知道自己的農(nóng)歷生日。 能快速進行 10 以內數(shù)的加減運算，自編 10 以內數(shù)的應用題。 知道“狐假虎威”成語的意思。 初步了解小學的環(huán)境，減少對小學的陌生感，萌發(fā)上學的愿望。 學習認識鐘表，能認出整點、半點。 活動內容： 《幼兒用書》主題七大自然的禮物主題八我要上學了 英語： unit7unit8 拼音： angengingong 生字：你對音有泉廳會公足 七月份 活動目標： 復習本學期所學的全部內容。 對班級所有小朋友做出評語。 第四篇：幼兒園大班班務計劃 一、情況分析 本班孩子共 28 人，男孩 16 人，女孩 12 人，家長文化大都為高中以上水平，有一部分大專和本科學歷 ，也有小部分家長為高中以下水平。這班孩子由我和王慧從小班開始帶起，已經(jīng)形成了較好的行為習慣和常規(guī)，性格比較活潑開朗帶些急燥。 本學期發(fā)展目標及重點 （ 1）身體發(fā)展目標 堅持參加體育活動，提高對各種天氣變化的適應能力。 能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操和變換隊形的團體操；動作準確，整齊有力地做徒手操。 主動探索多種運動器材的玩法，創(chuàng)造性地進行各種活動。 繼續(xù)練習走、跑、跳的正確姿勢和能力，學習投擲。 學會隨氣溫的變化增減衣物。 不偏、挑食，會做簡單收拾，整理及清潔工作。 學習簡單安全知識，知道 1 1 119 的電話及其作用。 （ 2）認知發(fā)展目標 A、數(shù)概念 （ 1）理解數(shù)的組成分解。 （ 2）形成初步數(shù)量的“守恒”概念。 （ 3）認識幾何形體，理解面與體的關系。 （ 4）學會區(qū)分左右，認識貨幣、時鐘、日歷等，萌生時間意識。 （ 5）喜歡自己動手操作，并大膽講述操作過程。 B、自然概念 （ 1）初步了解人、動植物與環(huán)境間的相互關系，培養(yǎng)初步環(huán)保意識。 （ 2）探索了解空氣、力、浮沉、電等科學現(xiàn)象，培養(yǎng)對科學活動 的興趣。 （ 3）觀察和發(fā)現(xiàn)周圍生活的現(xiàn)象和各種事物的發(fā)展變化。 C、語言發(fā)展 大膽，較清楚地表達，主動與他人討論。 能獨立并生動地朗誦和講述。 培養(yǎng)良好閱讀習慣，并根據(jù)畫面進行簡單的情節(jié)創(chuàng)編。 培養(yǎng)良好的傾聽習慣，能理解一段話或一篇作品的情感和簡單寓意。 （ 3）社會性發(fā)展目標 認識了解中國一些傳統(tǒng)文 化和節(jié)日，了解中國的少數(shù)民族與多文化的世界。 培養(yǎng)熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，為中國斬成功而自豪。 主動與同伴交往，有合作意識和團體精神。 嘗試自己解決活動中與同伴的矛盾。 形成開朗、樂觀的性格，有一定的專注力，責任心和自控力。 （ 4）堅持開展識字活動和音樂特色教育。 開展識字活動，幫助孩子積累一定的識字量和開展音樂特色教育是本班的長期的一項工作。本學期我班繼續(xù)教給孩子一些簡單的樂理知識，能較準確地視唱一些簡單的五線譜，并掌握初線的彈湊技巧，培養(yǎng)他們對音樂 活動的興趣，形成活潑開朗的性格。 （ 5）教學活動采取以小組為主，結合分區(qū)、方案等為輔的多種教學模式為手段。組織孩子各種游戲活動，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的習慣和動手操作的能力。 家長工作方面 、電訪、家訪和家園天地，家園聯(lián)系冊及時與家長溝通，家長了解幼兒園的情況。 2．提供新的教學理念，與家長形成共識，共同教育好孩子。 3．選舉家長委員會成員，及時了解家長動態(tài)，做好家長工作。 第五篇：幼兒園大班班務計劃 幼兒園大班班務計劃 一、情況分析 本學期發(fā)展目標及重點 （ 1）身體發(fā)展目標 堅持參加體育活動，提高對各種天氣變化的適應能力。 能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操和變換隊形的團體操；動作準確，整齊有力地做徒手操。 主動探索多種運動器材的玩法，創(chuàng)造性地進行各種活動。 繼續(xù)練習走、跑、跳的正確姿勢和能力，學習投擲。 學會隨氣溫的變化增減衣物。 不偏、挑食，會做簡單收拾，整理及清潔工作。 學習簡單安全知識，知道 1 1 119 的電話及其作用。 （ 2）認知發(fā)展目標 A、數(shù)概念 （ 1）理解數(shù)的組成分解。 （ 2）形成初步數(shù)量的“守恒”概念。 （ 3）認識幾何形體，理解面與體的關系。 （ 4）學會區(qū)分左右，認識貨幣、時鐘、日歷等，萌生時間意識。 （ 5）喜歡自己動手操作，并大膽講述操作過程。 B、自然概念 （ 1）初步了解人、動植物與環(huán)境間的相互關系，培養(yǎng)初步環(huán)保意識。 （ 2）探索了解空氣、力、浮沉、電等科學現(xiàn)象，培養(yǎng)對科學活動 的興趣。 （ 3）觀察和發(fā)現(xiàn)周圍生活的現(xiàn) 象和各種事物的發(fā)展變化。 C、語言發(fā)展 大膽，較清楚地表達，主動與他人討論。 能獨立并生動地朗誦和講述。 培養(yǎng)良好閱讀習慣，并根據(jù)畫面進行簡單的情節(jié)創(chuàng)編。 培養(yǎng)良好的傾聽習慣，能理解一段話或一篇作品的情感和簡單寓意。 （ 3）社會性發(fā)展目標 認識了解中國一些傳統(tǒng)文化和節(jié)日，了解中國的少數(shù)民族與多文化的世界。 培養(yǎng)熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，為中國斬成功而自豪。 主動與同伴交往，有合作意識和團體精神。 嘗試自己解決活動中與同伴的矛盾。 形成開朗、樂觀的性格，有一定的專注力，責任心和自控力。 （ 4）堅持開展識字活動和音樂特色教育。 開展識字活動，幫助孩子積累一定的識字量和開展音樂特色教育是本班的長期的一項工作。本學期我班繼續(xù)教給孩子一些簡單的樂理知識，能較準確地視唱一些簡單的五線譜，并掌握初線的彈湊技巧，培養(yǎng)他們對音樂活動的興趣，形成活潑開朗的性格。 （ 5）教學活動采取以小組為主，結合分區(qū)、方案等為輔的多種教學模式為手段。組織孩子各種游戲活動，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的習慣和動手操作的能力。 家長工作方面 、電訪、家訪和家園天地，家園聯(lián)系冊及時與家長溝通，家長了解幼兒園的情況。 2．提供新的教學理念，與家長形成共識，共同教育好孩子。 3．選舉家長委員會成員，及時了解家長動態(tài)，做好家長工作。