【正文】 你嗎 ?這就是孩子在家不聽話的原因之一，家長有想過孩子為什么在幼兒園表現(xiàn)好，而在家不聽話呢 ? 1整理書包：這學期老師會把大部分的學習用品讓孩子自己保管，每天來幼兒園自己檢查一次，自己的物品是否帶齊 (是家長提醒孩子自己檢查、不是家長代勞 )養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。 1作業(yè)：有的家長認為孩子的作業(yè)好壞是老師的責任，而家長自己不給予指導。 1鉛筆盒：最多帶 3 支鉛筆，一塊橡皮。 1教會孩子寫自己的名字，注意筆畫順序。 1要求孩子做的事情，自己必須以身作則，自己先做好。 1將孩子送到教室交到老師手中。 1如有特殊情況必須請假，及時告訴老師，但盡量不要請假，以免耽誤課程。 最后再次感謝家長來參加今天的家長會，相信在我們的共同努力下，孩子或有更大的進步、更好的發(fā)展。 幼兒園大班上學期家長會發(fā)言稿【篇三】各位家長：你們好 !首先，我代表大二班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝 你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。 一、總結(jié)前段時間幼兒的表現(xiàn) 。這段時間孩子們在各方面的能力上有很大的進步，特別是在自我服務能力，例如：會自己穿衣服，會疊被子，自 己的玩具自己收拾，等等，孩子在自己做好的情況下，也經(jīng)常幫助別人。在學習方面，上課紀律好了很多，學習的主動性有所加強，學習習慣也有所提高，對老師所提出的問題能主動積極的回答，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信。這還需要我們共同努力，幫助幼兒建立一個良好的學習習慣。 二、本學期的教學安排 。我們這學 期的教育活動還是以主題活動的形式進行。在上個學期的活動中家長們都積極參與幫助我們收集了許多的資料，而且一些表格都能認真的填寫并及時的交上來。往后希望家長還是能一如既往的支持，因為你們的共同參與可以讓孩子拓展知識面，讓孩子在玩中掌握要學的東西。有的家長可能不明白這個主題活動是什么 ?在這里我說明一下，這個主題活動就是孩子的學習課本，每本書有兩個大主題，大主題中又有很多小主題。舉例說明一下??家園雙通道解釋一下 三、有待加強的方面 。 自我保護意識還較差，特別是喜好跑動的幼兒，經(jīng)常出現(xiàn)相互碰撞、 摔傷現(xiàn)象。 合作意識方面較欠缺，在碰到利益沖突時，個別幼兒就表現(xiàn)極為自私。 衛(wèi)生方面時好時壞，呈兩極分化，在老師提出獎勵制時，幼兒能表現(xiàn)的很積極。老師沒有督促下，衛(wèi)生情況就不盡人意?？上攵?，幼兒的惰性很強。 (指甲、衣服、洗腳、勤換衣服等等 ) 家園配合方面不理想，個別家長就做的不夠好，要求拿什么，什么也拿不來，對于我們老師來說，我們沒有什么損失，損失的是您的孩子，別人學到了你沒有學到，別人鍛煉了您的孩子沒有。 (跳繩、花、八寶粥筒、彩筆、作業(yè)本 ) 幼兒安全不夠重 視，為了安全起見，幼兒來園前家長朋友們一定要注意查看幼兒的口袋不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。，如發(fā)現(xiàn)有危險物品 (如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品 )應立即取出，并及時對孩子進行教育。坐車幼兒的安全放學后及時離開，不要在院內(nèi)逗留 四、良好行為的培養(yǎng) 培養(yǎng)孩子的獨立意識。知道自己的事情自己做，并且要做好。知道什么事情可以做，什么事情不可以做，學會控制自己的愿望。 (就是說這件事情我很想去做，但是我又有必須要做的事情，比如說 。我很想看電視，但是我還沒有做完作業(yè)，那么 我就要學會放棄我的愿望，去完成我該做的事情，然后再去看電視。 ) 培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。 培養(yǎng)幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道 1 1 1 110 等最基本號碼代表的意思。同時要求家長與幼兒園共同教育幼兒，注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物，防中毒，防拐騙，防交通事故等等，一切安全事故都在防范。在家時，家長應把家 中的危險物品放到幼兒夠不著的地方，以免幼兒帶危險物品入園。 培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。 五、需要家長配合的內(nèi)容與要求。 幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l (注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等 )。 如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。 如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老 師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。 當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。 (跳繩、彩筆、八寶粥筒，沒每人一個沙包 )最后，對于各位的到來再次表示感謝，您如果有什么問題，或者是對我們兩位教師有什么要求，或者您有什么不明白的，您都可以告訴我們，直接說也可以，打電話也可以，實在不行我們可以上網(wǎng)的方式，寫信的方式都可以。那么，今天我們就到此結(jié)束。再次感謝你們的到來。第四篇：幼 兒園大班上學期家長會發(fā)言稿 幼兒園大班上學期家長會發(fā)言稿 幼兒園大班上學期家長會發(fā)言稿各位家長，大家好 !為了孩子成長得更好這一目標，在開學之初我們相聚在一起，讓我感到很高興。首先我代表本班三位老師熱烈歡迎家長的到來 !面對熟悉的面孔，我們感受到教育的責任，期待在緣份的天空下我們共同把每個孩子培養(yǎng)成幸福的人 !力爭把孩子的行為習慣培養(yǎng)好，讓他們充實的生活，為入小學打下堅實的基礎(chǔ) !今天家長會主要講以下幾個方面： 班級情況分析 我們班共有 34 名幼兒，其中男孩 14 人，女孩 20 人，其中這學 期新轉(zhuǎn)入的幼兒有 3 名，通過小小班、小班、中班三年學習生活，孩子們在看書習慣、學習興趣、責任意識，獨立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個體各方面的行為習慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。但孩子們這間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強，個別孩子自我中心仍較嚴重，有幾個小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導，克服。在新學期里，我們班將遵循幼兒園《新綱要》的精神，結(jié)合園務計劃，針對本班幼兒的實際，制定教育目標，力爭在開發(fā)每個學生的潛能 。發(fā)展幼兒健康的個性 。初步形成孩子為適應未來社會發(fā)展變化的基礎(chǔ)上 為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學習的愿望和各項能力的發(fā)展做出努力。 二、教育教學為了做好幼小銜接工作，這學期我們著重開設了潛能閱讀、蒙氏數(shù)學、洪恩英語為主的教學內(nèi)容以及這學期新?lián)Q的教材整合課程是一套結(jié)合 5 大領(lǐng)域的主題課程，分 5 個主題每月上一個主題，同時保教結(jié)合，培養(yǎng)孩子自己動手，自我服務，使每位孩子都能健康成長，都能養(yǎng)成良好的行為習慣。另為孩子增添了書寫筆順的課程 。進入大班我們會在集體榮譽感，在關(guān)愛他人，文明禮貌等方面加以重視，大家看到我們的紅花榜一欄我們將每周五的下午定為我們的班會活動。讓孩子們自我小結(jié)一 周的表現(xiàn)，同時學習評價他人，目的就是促動孩子間相互進步，共同提高。 三、活動材料收集問題 開展主題活動需要有充足的材料供幼兒操作和布置環(huán)境，幼兒操作性強，故需要增設、添加的材料也多，在材料的收集方面我們的能力有限，所以需要家長們的配合和幫助。主題教學需要非常多的材料與資料。希望到時請我們的家長們?yōu)榱撕⒆觽?，能與我們老師一起來收集資料與材料，這樣能使孩子們的知識面更廣些。如果是貴重物品我們會借用完后會歸還給幼兒。在這里我要感謝家長們對我們工作的支持和幫助，使我們的工作能順利地開展。 第五篇：幼兒園大班上學期家長會發(fā)言稿 一、致辭 各位家長：你們好！ 首先，我代表大四班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。 二、班級情況 我班原有幼兒 42 名，本學期轉(zhuǎn)學 6 名，又插入 6 名幼兒，現(xiàn)有幼兒 42 名，男孩 22 人，女孩 20 人，其中大多數(shù)幼兒是獨生子女。 班級活動場所：活動室、睡室、盥洗室 三、學習本學期保教工作計劃 （一）本班特點及主要表現(xiàn) （二）學期教育總目標 （三）月保教工作重點提示 四、有關(guān)事項 向家長介紹收費情況 amp。 nbsp。 學習《幼兒一周表現(xiàn)評價指標》 學習《幼兒入園制度》及《幼兒家長制度》 強調(diào)入、離園時間，接送卡、簽到制的使用。 五、家長配 合的內(nèi)容及要求 嚴格使用接送卡。這是我園的制度，為了孩子的安全，請家長們理解我們。 幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到老師的手中。（不要讓幼兒自己拿著，如果家長不把藥交給老師，出現(xiàn)什么情況，老師一概不負責任）。 如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。 請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。 如果您的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。