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小學教師節(jié)演講稿含五篇-資料下載頁

2025-04-25 09:08本頁面
  

【正文】 ,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?那次,您本文來自小草范文網(wǎng)教我們《看雪》這篇課文,您讀的是那樣情真意切,不禁流下了感動的淚水,充滿了小朋友的思念。我們也被感染了,我和不少同學的眼圈都紅了。 老師,您別動,快畫好了。缺點什么呢?噢,還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手,為我削過鉛筆;您的手,為我系過紅領巾;您的手,撫摸過我的頭?? 老師,您的像畫好了。這是學生用心作畫筆,用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧,這是您的學生獻給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。 小學教師節(jié)的演講稿篇三: 尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們: 老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她 /他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師老師 為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。 我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是 —— 碧綠的樹林我們身邊關于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。 我那是還是三年級的學生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里 的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。 這樣的事情還有很多很多,我是說不完的老師啊你為我們奉獻了太多,也無數(shù)次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導和關懷,希望終將會幻滅為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作為了我們,您累垮了身體老師為我們擔憂,為 我們病痛我們要體恤老師。 今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧! 第五篇:農(nóng)村小學教師建黨節(jié)演講稿 農(nóng)村小學教師建黨節(jié)演講稿 各位領導,各位老師 大家好! 今天我演講的題目是《黨的光輝,照耀前方》。 像一顆種子, 90 年前,播種在中華大地廣袤的土地上,今天茂盛繁衍,長成了中華民族的參天大樹;像一團星火, 90 年前,傳播在中華民族偉大人民的心坎里,今天代代相傳,形成了浩瀚無垠的燎原之勢。 我們的黨帶領我們一路走來,從弱小到強大,從貧窮到富強,今天我們站起來了,但是歷史永遠不會忘記,中國人民也永遠不會忘記:“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國!” 作為一名人民教師,我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當作無上的榮光,當作義不容辭的責任,這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的 充分迸發(fā),是腳踏實地的不懈追求。 我是教師,就要奉獻,淡泊名利、安貧樂道,時刻不忘責任,一心想著事業(yè)?!芭踔活w心來,不帶半棵草去。”為了學生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學生能共同進步,促膝談心;為了學生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的事業(yè)?!? 我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。 我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經(jīng)久不息的頌歌 ,永遠回蕩在廣袤的神州大地。 二零零八年五月十二日兩點二十八分,這個讓全中國人民刻骨銘心的時刻;這個讓全中國的人民教師心痛到極點的時 年近 50 歲的德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學教導主任譚千秋張開雙臂扒在課桌上,身下死死護著的 4 名學生都活下來了,而他卻永遠地離去了;就是這雙曾傳播無數(shù)知識的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間,從死神手中奪回了 4 個年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切!小學教師茍曉超三次沖回危在旦夕的教學樓救學生,當他第三次沖進去后,一塊一噸重的混凝磚塊砸向他,那一瞬間,他將兩個孩子藏在自己的 懷中,孩子得救了,而他卻永遠地走了;吳忠紅、杜正香、張米亞、向麗、唐春梅、鄭發(fā)富、郭小琴??這些年輕的老師,或留下嗷嗷待哺的孩子,或留下白發(fā)蒼蒼的雙親,沒有和心愛的人道別,在那一瞬間,他們選擇了同一個姿勢,緊緊擁抱著他們深愛的學生。太多的無言行動,太多的感人事跡,太多的英雄壯舉,感動著中國,震撼著心靈。我為有這樣的同行而驕傲!感恩吧!我想,這些因為老師的臂膀而幸存下來的學生,他們更應該感恩,更應該善待生命! 還有一位小學校長,在大地怒吼時,從容不迫地指揮孩子們從教室疏散到安全地帶,除三名幼兒來不及疏 散外,其它無一傷亡。瞬間,教室垮塌。當清點學生和教職員工時,才得知自己的妻子 被掩埋在教師廢墟中,施救出來時已經(jīng)死亡。那座在學校旁樹林中剛剛堆起的墳墓,是校長的亡妻。他欲哭無淚,欲說無聲,悲痛之極。他用無言的行動,拯救了孩子們的生命,卻幾秒鐘就失去了相濡以沫幾十年的老伴。亡妻要是知道孩子們得救了,會含笑九泉的。 我作為一名青年教師深深感到自己肩頭責任的重大。作為一名工作在教學第一線的教師,我認為現(xiàn)在所要做的就是要把好每堂課 45 分鐘的質(zhì)量關。是的,我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業(yè),懷 著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標破浪前進。 謝謝大家!
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