【正文】 ，或召開會(huì)議協(xié)調(diào)解決。能對(duì)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的議定事項(xiàng)或決策，緊盯不放，認(rèn)真督促相關(guān)部門抓好貫徹落實(shí)。三是嚴(yán)把調(diào)查研究關(guān)。解決問(wèn)題想出辦法，關(guān)鍵在于調(diào)查研究是否深入，是否掌握一手材料。 該同志平時(shí)注意搜集相關(guān)工作材料和區(qū)域資料，能深入一線開展調(diào)查研究，并會(huì)同相關(guān)部門提出可行性意見(jiàn)，為領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施正確決策提供參考，當(dāng)好參謀助手。 作為一名黨員干部，該同志在學(xué)習(xí)中刻苦努力，工作中務(wù)實(shí)創(chuàng)新，充分發(fā)揮了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)型黨組創(chuàng)建過(guò)程中的示范表率作用，展示了良好的精神風(fēng)貌。經(jīng)黨組研究，同意推薦申報(bào)該同志為黨組理論學(xué)習(xí)中心組先進(jìn)個(gè)人。 第五篇：學(xué)習(xí)型黨員先進(jìn)事跡材料 學(xué)習(xí)型黨員先進(jìn)事跡材料 記 xxxxxx 主任 xxx xxx，男，漢族， xxxxx 年 xxx 月出生，中共黨員，本科學(xué)歷，現(xiàn)任 xxxxxx 主任。作為一名基層黨員干部，該同志始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣、一種需要、當(dāng)作生活的一個(gè)組成部分，在平凡的崗位上，邊學(xué)習(xí)邊工作，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)工作開展，實(shí)踐他全心全意為人民服務(wù)的信念。 一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng) xxx 同志始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)的重要方式，做好一切工作的基礎(chǔ)，因此他將學(xué)習(xí)作為自己人生永恒的主題，強(qiáng)調(diào)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)，做好各項(xiàng)工作的前提和途徑，重 視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，矢志不渝地堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不動(dòng)搖，具有堅(jiān)定理想信念、正確的政治傾向和宗旨觀念，自覺(jué)與黨中央保持一致。作為一名共產(chǎn)黨員，他積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的事業(yè)，全面貫徹黨的在農(nóng)村的工作方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上，在同事、群眾的心目中都樹立起榜樣的作用。在支部學(xué)習(xí)中下，他深深認(rèn)識(shí)到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀。還及時(shí)從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)、社會(huì)動(dòng) 態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針，尤其是黨的十七大及十七屆五中、六中會(huì)議精神。身為基層干部，特別關(guān)注黨和政府在農(nóng)村的政策，看到農(nóng)村的進(jìn)步及發(fā)展前景、方向。另外，他積極參加鄉(xiāng)黨委的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，服從組織的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好鄉(xiāng)黨委的中心工作。積極學(xué)習(xí)新知，敢于創(chuàng)新觀念，以保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性要求自己。 二、理論聯(lián)系實(shí)際，善于創(chuàng)新 學(xué)習(xí)在豐富自己的知識(shí)的同時(shí)，是為了更好的為工作服務(wù)。近年來(lái)，國(guó)家出臺(tái)各種法律和政策，特別是對(duì)農(nóng)民群眾的各種國(guó)家優(yōu)惠政策也層出不窮，這要求工作人員不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和掌握相關(guān) 政策，才能為農(nóng)民群眾服務(wù)。所以他把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，自覺(jué)地把學(xué)習(xí)作為實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展、推動(dòng)工作的內(nèi)在要求，把學(xué)習(xí)融于工作和生活，在工作和生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作和生活已成了該同志的自覺(jué)行動(dòng)。他堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，積極參加鄉(xiāng)機(jī)關(guān)組織的每一次集中學(xué)習(xí)，踴躍參加各級(jí)各類培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，同時(shí)利用工作之余自學(xué)哲學(xué)、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理等方面知識(shí)，學(xué)習(xí)做好本職工作所必需的各種新知識(shí)、新技能，用新知識(shí)來(lái)充實(shí)自己、武裝自己，使自己永不落后，永遠(yuǎn)站在時(shí)代前列。 xxx 同志還十分注重理論聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)邊用， 學(xué)用結(jié)合。在他分管的基層組織建設(shè)工作中，常常會(huì)遇到一些新挑戰(zhàn)、新問(wèn)題，他總是用積極的心態(tài)，在創(chuàng)新上動(dòng)腦筋，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí)，研究處理新情況、解決新問(wèn)題。實(shí)踐出真知，他在實(shí)踐中不斷掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。在他的帶領(lǐng)下，全鎮(zhèn) 3 個(gè)村級(jí)基層組織建設(shè)先后被確定為市縣黨建示范觀摩點(diǎn)，樹立了農(nóng)村黨建的亮點(diǎn)和標(biāo)桿。 三、學(xué)以致用，學(xué)習(xí)成效明顯 該同志的學(xué)習(xí)理念先進(jìn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)方法務(wù)實(shí)，同時(shí)在保證學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)，提高工作成效等方面，均不愧為名符其實(shí)的“ 學(xué)習(xí)型黨員干部”。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)， xxx 同志的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了明顯提升，并帶動(dòng)了工作，取得了很好的效果。在“三個(gè)代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)中，摘錄學(xué)習(xí)筆記近 20210 字，撰寫心得體會(huì) 5 余篇，購(gòu)買圖書 10 余冊(cè)。他積極參與學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作，并把自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與大家分享，他建立完善了鄉(xiāng)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，做到每周至少有一次針對(duì)性強(qiáng)的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使得鄉(xiāng)機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)交流園地生機(jī)勃勃，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)之風(fēng)，并在全鄉(xiāng)黨員干部中樹立了“只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)”、生命不息、學(xué)習(xí)不止的觀念，發(fā)揚(yáng)了學(xué)而不厭 、鍥而不舍的精神。 xxx 同志把把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。他知道非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以明志。他堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中感悟人生、提升境界，在學(xué)習(xí)中開闊視野、豐富知識(shí)，在學(xué)習(xí)中把握規(guī)律、探求真理，使自己變得更加充實(shí)、更加睿智。他堅(jiān)持帶領(lǐng)大家不斷提高學(xué)習(xí)積極性和工作熱情，黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高，人民群眾的滿意度不斷提升。他憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)群眾的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，在農(nóng)村基層工作的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，他愿“丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿園香?！?