【正文】 僻，爸爸看見(jiàn) 了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了??”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧?！薄昂?！” 一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作 傷害到他人。 當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！ 家風(fēng)是一種行為，更是一種道德標(biāo)準(zhǔn)。 家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 10 國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。中國(guó)是個(gè)泱泱大國(guó)，禮儀之邦。華夏五千年的傳承文化流傳至今，在眾多良性環(huán)境因素影響下的我們必須要做一個(gè)合格，高素養(yǎng)，品德高尚的中國(guó)人。 家規(guī)是用來(lái)小范圍約束生活成長(zhǎng)中的不良行為。它可以在第一時(shí)間讓自己意識(shí)到所犯錯(cuò)誤加以改正，進(jìn)而創(chuàng)造出一個(gè)理想化的完美人生。 下面就說(shuō)一說(shuō)我們家的家風(fēng)：艱苦樸素、有理想、有目標(biāo)、有奮斗??還有家訓(xùn)：誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)自立、勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)??話不盡，說(shuō)不完啊！哎！此處也只有省略許多字了。總之所說(shuō)的這一切都是為了向善，向上，向美，展現(xiàn)崇高品 德和精神風(fēng)貌的正能量。 爺爺，奶奶，爸爸，媽媽都是我的學(xué)習(xí)榜樣，爺爺奶奶勤勞一生，每時(shí)每刻忙碌不停，日復(fù)一日年復(fù)一年，變化的只是他們漸漸滄桑的容顏，而不變的卻是他們無(wú)逸無(wú)歇的一天。作為還算勤奮的我決不否認(rèn)他們對(duì)我的渲染。我悟出，‘世間自有公道，付出自有回報(bào)’的道理來(lái)。用爺爺?shù)脑捳f(shuō)，一分耕耘一分收獲，多勞多得?。? 再說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽，也許是社會(huì)的變更，時(shí)代的不同，造就了他們與他們的不同。媽媽的主題是誠(chéng)實(shí)守信，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我為人要講誠(chéng)信，切勿許諾輕言，用你的所做來(lái)兌現(xiàn)你曾經(jīng)的諾言，加強(qiáng)人與人之間的彼 此信任。人和 —— 可為自己創(chuàng)造出現(xiàn)實(shí)生活中最佳的生存環(huán)境。 爸爸的招牌是助人為樂(lè)，爸爸的個(gè)人簽名是‘幫助別人，快樂(lè)自己’爸爸在哪人緣都很好，我知道這和他為人之道的點(diǎn)滴行為脫不了干系。爸爸用歌詞教導(dǎo)我‘請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己?！笏涟l(fā)揚(yáng)他的助人為樂(lè)精神，我的老爸真?zhèn)ゴ蟆? 俗話說(shuō)‘說(shuō)的不如做到，要做就做最好’呵呵，又有點(diǎn)像歌詞了—— 步步高。對(duì)，做人就得是步步高，越做越好。家規(guī)在我深深的腦海里已形成了牢牢印記想想我的將來(lái)。銘記家規(guī)，為我奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此刻，我決心為成為國(guó)之棟梁而加倍努力?? 第三篇：家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng) 家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng) （指導(dǎo)老師：李冬霞） 我從小和善良、勤勞、儉樸的曾祖母生活在一起，幼小的我雖然聽(tīng)不懂什么大道理，但在曾祖母日常生活中的言談舉止熏陶下，我耳聞目睹，接受影響，為我的成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。換句話說(shuō)，就是家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。 曾祖母心地善良，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。曾祖母常說(shuō)：“人是一條命，動(dòng)物也是一條命，我們不能輕易傷害它！”曾祖母有時(shí)自己吃不成也要喂給小貓呀小狗呀一些食物。曾祖母特別反對(duì)別人捕殺青蛙，她說(shuō)青蛙是我們莊稼人的功臣，吃青蛙肉會(huì) 遭報(bào)應(yīng)的。受曾祖母的影響，我也一直把動(dòng)植物當(dāng)朋友，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，從來(lái)不吃青蛙肉，力求人與動(dòng)植物和諧相處。 曾祖母的勤勞對(duì)我的影響也特別大。曾祖母雖然八十高齡，但仍不辭勞作。看到曾祖母不停地忙碌，我也主動(dòng)當(dāng)她的小助手，想著能和曾祖母一樣，多為家里做一些力所能及的事。曾祖母喂豬，我就幫忙挖野菜；曾祖母養(yǎng)蠶，我就幫忙采桑葉；曾祖母種菜，我就幫忙澆水；曾祖母做飯，我就幫忙擇菜曾祖母營(yíng)造的勤勞家風(fēng)讓我從小養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，也讓我從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。 曾祖母的生活也特別儉樸。 老人穿的衣服鞋襪，戴的頭巾哪怕是很舊了也舍不得扔掉，補(bǔ)了又補(bǔ)。曾祖母從來(lái)不亂花一分錢，不浪費(fèi)一粒糧食。曾祖母還經(jīng)常給我講前輩們甘于清貧，樂(lè)于節(jié)儉的故事。我從曾祖母的一言一行中受到了艱苦樸素，勤儉節(jié)約的教育，讓我從小懂得“一粥一飯來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱?！边@些年來(lái)我一直保持著勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不亂花錢，不挑吃穿，不浪費(fèi)糧食物品，哪怕是一個(gè)礦泉水瓶子我也不忍心扔掉，要留給拾荒老人才心安理得。 家訓(xùn)家風(fēng)教會(huì)了我許多做人做事的道理，家訓(xùn)家風(fēng)是我終生的寶貴財(cái)富。雖然不能大富大貴，但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槿?生的許多檔次不在于外在的包裝，而在于內(nèi)在的品質(zhì)。我為家訓(xùn)家風(fēng)塑造了我今天的人品感到無(wú)比的自豪！ 第四篇：家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng) “家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì) 活動(dòng)目的：家風(fēng)家訓(xùn)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過(guò)本次主題活動(dòng)，讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，傳承家庭美德，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)，建設(shè)文明的家庭文化。通過(guò)活動(dòng)理解中國(guó)傳統(tǒng)文明禮儀，為共筑“中國(guó)夢(mèng)”努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格公民。 時(shí)間： 2021 年 8 月 24 號(hào)地點(diǎn)：五年一班人員：全體學(xué)生過(guò)程： 一、認(rèn)識(shí)“家風(fēng)家訓(xùn)” 事例 1： 2021 年馬年第一天，央視新聞推出了街頭采訪第一問(wèn)：“你家的家風(fēng)家規(guī)是什么？”面對(duì)記者提問(wèn)，老人孩子們紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學(xué)習(xí)，天天向上等等。 事例 2：一位“富二代”創(chuàng)業(yè)青年回答：總結(jié)起來(lái)，家風(fēng)也就這么幾個(gè)字 —— 不啃老，不坑爹。 ............ 作家莫言說(shuō)“從家風(fēng)看人品”，那什么是家風(fēng)家訓(xùn)呢？ 二、說(shuō)一說(shuō)我的家風(fēng)由同學(xué)們談?wù)勛约杭业募绎L(fēng)家訓(xùn)，以及家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)自己的影響。 三、講一講古今中外家風(fēng)家訓(xùn)故事 世孫孔融讓梨的故事 精忠報(bào)國(guó) 做官不許發(fā)財(cái) 治家八字訣：書(shū)蔬魚(yú)豬（讀書(shū)種菜養(yǎng)魚(yú)喂豬）早掃考寶（早起掃屋祭祖睦鄰） 四、傳承優(yōu)良家風(fēng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳遞正能量。 家風(fēng)的重要性 —— 修身齊家治國(guó)平天下說(shuō)到家風(fēng)，就自然少不了提起孔子倡導(dǎo)的“禮”、“仁”。 古代的家風(fēng)總結(jié)為：五常八德五常：仁義禮智信八德：忠孝仁愛(ài)信義和平 五、教師總結(jié)：家風(fēng)是從社會(huì)各個(gè)方面和角度吹出的人情之風(fēng)。人情有冷暖，人際有關(guān)愛(ài)，人間有仁義，那一定是良好家風(fēng)影響下的結(jié)果。當(dāng)人人走出家庭，帶著家的溫暖，裝著家的期盼，懷著家的未來(lái)，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的才智，一個(gè)富強(qiáng)、文明、民主、和諧的民族國(guó)家就一定能夠建成。國(guó)風(fēng)中的道德力能夠影響家風(fēng)，家風(fēng)中的道德力也能夠影響國(guó)風(fēng)。當(dāng)國(guó)家政風(fēng)清明、學(xué)風(fēng)向上、文風(fēng)大振，民風(fēng)一定醇美，家風(fēng)也就會(huì)醇正。 第五篇：家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng) 家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng) 渚口小學(xué)五年級(jí) —— 倪亞萍 每個(gè)人家里都有不同的家 風(fēng)家訓(xùn)，我家的家風(fēng)家訓(xùn)卻可以概括為四個(gè)字 —— “忠”“孝”“信”“仁”。 “忠者，人格之成也”?！爸摇本褪恰爸倚摹薄３燥垥r(shí)，時(shí)常聽(tīng)到爸爸說(shuō) :“政府的政策可真好，好事都落在人民頭上，可不像以前那樣一小把米一大鍋水地煮給七八人吃。亞萍，要好好學(xué)習(xí)，以后好成為社會(huì)的棟梁，干出一番大事業(yè)！”我聽(tīng)了，在心里暗暗發(fā)誓：我一定努力學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)！ “百善孝為先”。這是千百年來(lái)不變的傳統(tǒng)。我家也是如此，我爸爸時(shí)不時(shí)就會(huì)去看望奶奶，每次都會(huì)提著一大包東西去，臉上總是笑瞇瞇的。為了向爸爸學(xué)習(xí)，我打了一大盆水，端到 爸爸的面前，說(shuō)：“爸爸，我來(lái)給您洗腳。”爸爸那爬滿皺紋的臉綻放出了笑容。我也笑了起來(lái)，爸爸摸著我的頭，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！” “人無(wú)信不立”。“信”就是“誠(chéng)信”。爸爸常常對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，那他就是一個(gè)一無(wú)所有的人?！庇幸淮挝胰ヅ笥鸭胰ネ妫Y(jié)果沒(méi)帶錢，于是向她借錢并允諾下次來(lái)就還她，可我來(lái)時(shí)卻忘了帶錢還她，她也非常討厭別人失信，就因?yàn)檫@件事，我們七年的朋友差點(diǎn)玩兒完了。我現(xiàn)在才真正明白爸爸的話的深刻含義，并時(shí)刻要求自己做到“言必信，行必果”。 “己所不欲，勿施于人”，這是孔子對(duì)“仁”的 看法。爸爸對(duì)我說(shuō)：“人要有愛(ài)心，要學(xué)會(huì)能去原諒別人的過(guò)失?！庇幸淮?，我去超市買東西，出來(lái)時(shí)看見(jiàn)一群人圍在一起，許多人都在竊竊私語(yǔ)：“這孩子從小就沒(méi)了爹娘，餓成這樣，可真可憐啊！”“是啊，弄得現(xiàn)在不得不靠偷東西吃來(lái)活命 ......”我聽(tīng)了，鉆進(jìn)人群，看見(jiàn)三四個(gè)人在對(duì)一個(gè)瘦弱的小男孩拳打腳踢，我大聲喊道：“不要打了！不就拿了點(diǎn)兒東西嗎！又不值幾個(gè)大錢兒！”“可他偷了別人家的東西??！”“應(yīng)該給別人一個(gè)機(jī)會(huì)?！蔽业卣f(shuō)。那幾個(gè)打他的人聽(tīng)了，悄悄地走了。 家規(guī)是尺，丈量著每個(gè)人的心靈 。家規(guī)是圃，蘊(yùn)育著每個(gè)人 的思想 。家規(guī)是春雨，潤(rùn)物無(wú)形。家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。家風(fēng)牢記我心。家風(fēng)也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。（指導(dǎo)老師：倪衛(wèi)梅）