大班清明節(jié)活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-04-25 05:58本頁(yè)面
【正文】 ： 讓幼兒猜謎語(yǔ)：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。（天上一只鳥(niǎo)，用線(xiàn)拴得牢，不怕大風(fēng)吹，就怕細(xì)雨飄。 —— 風(fēng)箏） ：①小朋友放過(guò)風(fēng)箏沒(méi)有？你的風(fēng)箏是什么樣的？②除了自己的風(fēng)箏外，你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚(yú)、五星等） .出示各類(lèi)風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏：仙鶴；蟲(chóng)形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚(yú)；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。 ①教師邊出示各類(lèi)風(fēng)箏邊讓幼兒觀(guān)察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫(huà)），并自制一個(gè)風(fēng)箏。 畫(huà)風(fēng)箏。將燕子風(fēng)箏的輪廓發(fā)給幼兒，請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象自己制作，畫(huà)風(fēng)箏，畫(huà)好后進(jìn)行展示。 游戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣，鍛煉跑的能力。 第五篇： 2021—— 2021 學(xué)年下期大班清明節(jié)活動(dòng)方案 2021— 2021 學(xué)年下期大班清明節(jié)活動(dòng)方案 清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng) 和日麗的春天真正地開(kāi)始了。 清明節(jié)期間，大班段教師組織幼兒進(jìn)行系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想；通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。 活動(dòng)主題：綠色清明，感恩潤(rùn)于心活動(dòng)目標(biāo)： ，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。 ，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。 懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。活動(dòng)時(shí)間： 2021年 4 月 1 日 —— 4 月 30 日活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一：大班社會(huì)《清明節(jié)》活動(dòng)目標(biāo)： ，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活 ；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。 、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。 ，通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過(guò)節(jié)的。材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備革命軍人講述自己曾經(jīng)參加戰(zhàn)爭(zhēng)的視頻?；顒?dòng)過(guò)程： ：自己家是怎樣過(guò)清明節(jié)的？家中是否長(zhǎng)輩（如姑姑等）來(lái)自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。 —— 即清明節(jié)的來(lái)歷。 ： （ 1）你們是怎樣過(guò)清明節(jié)的？（提示：你吃過(guò)雞蛋嗎？是否同爸爸媽媽到過(guò)烈士陵園，又做了些什么？你在電視上看到過(guò)祭掃烈士嗎？??） :清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。 教師：每年 4 月 4 日、 5 日或 6 日是清明節(jié)，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。 請(qǐng)幼兒觀(guān)看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？ 原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理； 之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。 今天，老師還請(qǐng)來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰(zhàn)斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰(zhàn)斗故事。 ：請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。 。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來(lái)的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖。 ，以加深幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)。蕩秋千：這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。 活動(dòng)二：大 班語(yǔ)言《古詩(shī)“清明”》活動(dòng)目標(biāo)： 、觀(guān)察圖片，初步了解古詩(shī)大意。 古詩(shī)。 ，感受清明節(jié)人們掃墓的心情?；顒?dòng)準(zhǔn)備： PPT。 ：了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程： 一、入場(chǎng)：聽(tīng)《琵琶語(yǔ)》學(xué)古人漫步進(jìn)場(chǎng)，感受古曲的氣氛。 二、了解清明節(jié)的風(fēng)俗。 ，清明節(jié)你和家人都做了些什么事情？ “清明介紹 PPT”，教師做相應(yīng)的小結(jié)。 清明節(jié)做的事，我們看看其他人會(huì)做些什么呢？教師：清明節(jié)這天，路上來(lái)來(lái)往往的人們帶著悲傷的表情，手捧著鮮花去祭拜去世的親人??所以，清明節(jié)要去掃墓，是對(duì)已經(jīng)去世的人的尊敬與懷念，也因此在清明前后，人們的心情都比較難過(guò)和悲傷。 三、學(xué)習(xí)古詩(shī)，初步了解古詩(shī)大意。 。 背景圖，初步了解古詩(shī)大意，幼兒看圖自由回答。 ，進(jìn)一步了解古詩(shī)大意。 （ 1）出示圖卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)詩(shī)句與畫(huà)面的匹配關(guān)系（ 2）觀(guān)察圖片，幼兒為詩(shī)句匹配圖片。 四、朗誦古詩(shī) 。 大考驗(yàn)兩遍。 兩遍。 。 。 五、認(rèn)字活動(dòng)：學(xué)習(xí)“明”字并講述“明”的字源故事。 “明”在甲骨文中是由一個(gè)日和一個(gè)月組成，表示日月照耀、明亮的意思，也解釋為帶來(lái)光明。金文和小篆的名字是由月和一個(gè)窗形的結(jié)構(gòu)組成，意思是月光照進(jìn)窗內(nèi)，表示光亮之意。現(xiàn)在的明字則確定為日月之明了，一般用為光亮之義。 六、結(jié)束活動(dòng)：欣賞歌曲《清明》。 七、活動(dòng)延伸：學(xué)習(xí)歌曲《清明》。 活動(dòng)三：大班音樂(lè)《清明》活動(dòng)目標(biāo)： ，學(xué)習(xí)在音樂(lè)的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩(shī)詞，嘗試用自己的方式表現(xiàn)。 ，愿意與同伴一起參與音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行表演。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒在語(yǔ)言活動(dòng)中已經(jīng)會(huì)吟誦《清明》這首詩(shī)歌，并對(duì)清明節(jié)有一定的認(rèn)識(shí)。材料準(zhǔn)備：《清明》圖片， 音樂(lè)，紙，顏料等。 活動(dòng)過(guò)程： ，初步用動(dòng)作表現(xiàn)詩(shī)歌《清明》 師：你們知道古詩(shī)里描繪的是哪個(gè)季節(jié)嗎？猜猜詩(shī)人杜牧想表達(dá)什么樣的情感？ 《清明》 (1)教師朗誦《清明》，同時(shí)出示圖片，幼兒欣賞。 (2)教師再次示范朗誦歌詞，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手，幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。 (3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍，進(jìn)行歌詞的朗誦，注意重拍的運(yùn)用。 (4)教師用動(dòng)作提示，與幼兒進(jìn)行歌詞的對(duì)答，教師說(shuō)前半句，幼兒對(duì)下半句。如，教師說(shuō)“清明時(shí)節(jié)”，幼 兒接“雨紛紛”，以此類(lèi)推。 (5)幼兒跟著音樂(lè)完整地朗誦，吟唱歌詞。 幼兒根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)的理解， 畫(huà)出他們想象中的《清明》圖 幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫(huà)，加深對(duì)《清明》的理解。 清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的重要契機(jī)。大班段老師利用這一機(jī)會(huì)，以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容，舉行主題活動(dòng)為途徑，積極開(kāi)展各項(xiàng)清明紀(jì)念活動(dòng)，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來(lái)之不易的幸福生活。 滎陽(yáng)市第一幼兒園 2021年 4 月 3 日
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