【正文】 希望、或號召 ,方式很多 .好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇 ,卒章顯志 ,干脆利落 ,簡潔有力 ,切忌畫蛇添足 ,節(jié)外生枝 . 怎樣寫演講稿《寫法二》 一、演講的準備 演講準備十大要素：選擇話題 。分析聽眾 。搜集材料 。寫作演講稿 。制作視頻輔助物 。設(shè)計態(tài)勢語言 。修飾形象 。編制摘要 。全面演練 。熟悉演講環(huán)境。一篇好的演講稿所實現(xiàn)的目標：淵博的知識 。充分的材料 。嚴謹?shù)倪壿?。準確的語言 。清晰地結(jié)構(gòu)。話題的選擇是演講是否成功的關(guān)鍵，而選擇話題的原則：適合演講者 。適合聽眾 。適合組織者。 。好的題目也就是一個好的構(gòu)思。題目要既能提供信息又能吸引人的眼球，做到生動、精煉、新穎。 ：收集有關(guān)聽眾的重要信息，以確 定大部分聽眾的類似點 。預(yù)測聽眾對話題的興趣、了解程度和態(tài)度，已決定演講的內(nèi)容 。了解聽眾的規(guī)模以及他們的態(tài)度以制定演講的戰(zhàn)略。 ：要搜集適合聽眾的材料 。要搜集多種不同類型的材料 (多樣化、趣味性 )。把搜集到的材料聯(lián)通其材料來源一起寫在單獨的筆記卡片上，并將卡片分類，還有額外的材料。 卡耐基：神神地思想你演講的題目和內(nèi)容，一直思想到爛熟和融化，于是你就可以制造出一套新的思想，像一粒種子的幼芽，自然地膨脹而發(fā)展。 (演講稿寫作過程是爛熟和融化的過程 ) 加里寧：寫演講 稿，就逼你研究得更深刻。講稿的寫作是這樣一個深入的過程，又需經(jīng)歷如此的艱辛，所以才使演講的主題更加深化。 ：充分考慮聽眾的接受能力 。不要過多地依賴視覺輔助物的幫助 。提前制作，并進行設(shè)計和練習 。簡單、清晰，不要制作過于復(fù)雜的視覺輔助物。 ：態(tài)勢語言既是一種表情達意的手段，同時也是聽眾的審美對象。言之不足，手之舞之，足之蹈之。林語堂所言：既防止過，也不要不足。 ：演講者的形象是演講者思想、道德、情操、學識和個性的外在體現(xiàn)。衣著、發(fā)型、 是演講者性格氣質(zhì)、文化評為的反映。恰當?shù)男蜗笮揎椏梢哉故狙葜v者良好的內(nèi)在修養(yǎng)機器獨特的個人魅力。 ：使用摘要的這種方式可以保證你是在向聽眾說稿子而不是背稿子，可以有效地加強演講與聽眾的交流。丘吉爾：我買火災(zāi)保險，但是不希望我的房子著火。如何準備一份演講摘要：寫出要點和次要點 。列出結(jié)構(gòu)提綱 。摘錄重要材料的關(guān)鍵性信息 。提示詞和標記。 ：對演講進行全面地練習，包括熟悉內(nèi)容，強化聲音，體態(tài)的表達，視覺輔助物的運用等。 ：環(huán)境的好壞是演講能否成功的重要因 素。人們常說一個很糟糕的房間會將一次最好的演講變成一場災(zāi)難。 二、演講稿的組織 演講稿有十分獨特的問題要求，它是一種成文性的口語，它是一種口語化文章 (文字是立起來的 )。演講稿的語言特點：聽眾的明確性 。語言的即時性 。表達的現(xiàn)場性。 林語堂：一個好的演說稿，在他的演說講完之后，他會感覺到他的演說有著四份的，一份是他原來預(yù)備的 。一份是他實際講出來的 。一份是在報紙上刊登的 。還有一份，就是他在回家途中想到當時應(yīng)該怎樣講法的。 組織演講稿最容易犯的一個錯誤就是不區(qū)分口頭語體和書面語體，把 演講稿寫成論文、報告一樣。一定要牢記演講稿是為人的耳朵，而不是為眼睛設(shè)計的。 總而言之，演講稿是一種經(jīng)過高度地概括、提煉和藝術(shù)加工而成的口語。語言簡潔、流暢、生動 。內(nèi)容精確、規(guī)范、優(yōu)美 。形式聲韻美、意境美。演講稿的表達要求：簡練、生動、流暢、通俗。 ：保證內(nèi)容正確、全面和富有邏輯 。加強語言的規(guī)范性和表現(xiàn)力 。有助于克服怯場，增強信心 。幫助演講者適當?shù)卣莆諘r間。 (寫 記 扔 ) ：聲傳性 (演講稿是現(xiàn)場演講的依據(jù)，是由心聲變有聲的語言中介。撰寫演講稿 要做到上口和入耳 )。臨場性 。整體性 (三方人物，四重聯(lián)系，五個環(huán)節(jié) ) ：由開頭 (像老虎 )、中間 (像豬肚子豐滿 )和結(jié)尾(像豹子 )三部分組成。開頭提出問題，中間分析問題，結(jié)尾解決問題。開頭定好基調(diào)，中間形成高潮，結(jié)尾發(fā)人深省。 ：短小精巧，新穎誘人。 (善于始者，成功己半 )五個目標：決定聽眾的期望值 。奠定演講的基調(diào) 。預(yù)告演講的框架 。發(fā)展與聽眾交流的共同基礎(chǔ) 。建立演講者的可信度。 開場白的有效形式：故事、共同基礎(chǔ)、個人參照、個人經(jīng)歷、贊美、驚人的陳述、抒情、懸念、 比喻、提問、排比、幽默、雙關(guān)等。注意的問題：長度要適中 。最有再寫開場白 。避免開場的大忌，平淡、自我吹噓、謙辭過多。 設(shè)問式開頭：聰明的提問是智慧的標志 。喚起聽眾的注意力和興趣，縮短演講者與聽眾的距離，是兩者的感情迅速溝通 。采用提問式開頭，要提得好，提的恰當。 敘事式開頭：由于股市具有生動的情節(jié)、內(nèi)容新奇等特征，容易贏得聽眾的關(guān)注，激起聽眾興趣。要求做到：敘事要簡明扼要，短小精悍，不可拖沓 。事情具有針對性，能觸發(fā)聽眾的興趣 。所敘事情要與中心論題密切相關(guān)。 解題式開頭：扼要解釋、說明演講題目的含義，能自然流暢地轉(zhuǎn)入正文的論述。要做到：避免羅嗦，同義反復(fù) 。力求出新，不落俗套 。不要故作謙虛，自吹自擂。 明旨式開頭：開宗明義，開門見山，概括主要內(nèi)容，直接切入主題，說明意圖。要做到：集中突出，語言準確凝練，不易轉(zhuǎn)彎抹角，過多渲染鋪墊 。這種開頭方式往往在比較嚴肅的演講中使用。 抒情式開頭：渲染欺氣氛，以情感人，使聽眾迅速受到情緒感染，主義聆聽演講內(nèi)容。多采用排比、比喻、比擬等修辭手法，形象生動，引人入勝。要做到：真摯的感情 。不可矯揉造作。 示物式開頭：多在軍事演講、法庭演講或?qū)W術(shù)演講中使用。通過展示實物，給聽眾一個感性的直觀印象，提出和闡述自己的見解。 ：是指對話題展開論述的部分，也是演講的核心，但負責闡述、論證觀點，達到說服和感染聽眾的目的。 安排完整、有序、清晰的結(jié)構(gòu) (一般設(shè)置兩三個論點，論點太多不利于聽眾的理解 )。 充分的論證觀點 (借助分析、判斷、推理、歸納等邏輯手段說理論證。選擇真實、典型、生動的材料，論據(jù)要精干。帶有懸念、妙趣橫生、具有幽默感、寓意深刻的材料激發(fā)聽眾興趣 )。 設(shè)置 情感高潮 (演講者感情最真情、最動情的時刻，是聽眾最震撼、情緒最激動、精神最振奮的時刻，也是演講者與聽眾達到精神和情感共鳴的時刻。釀制高潮常用的修辭有重復(fù)、排比、設(shè)問和反問?？煺呦器?，憤者扼腕，悲者掩泣，羨者色飛。李燕杰：一次演講，怎樣達到高潮 ?這需要演講者在感情上一步一步地說服聽眾，在理論上一步一步地抓住聽眾，以內(nèi)容上一步一步地吸引聽眾，是聽眾的內(nèi)心激情逐漸燃燒起來，演講將自然推向高潮。 )。 過渡語、內(nèi)容預(yù)告、內(nèi)部小結(jié)。運用大量的歸納和提示性語言，為聽眾提供內(nèi)容線索，一遍能夠更好地理解和記憶你說的話 。演講大師庫什納：當你拿不定主意的時候，就加上過渡。 ：結(jié)束語和開頭同等重要，是演講者表達思想、打動聽眾的最后機會。良好的結(jié)尾能使演講在熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束，給聽眾留下強烈的印象。要注意：激情洋溢，富有鼓動性 。新穎巧妙，不落俗套，簡潔精練 。收攏全文，提示要旨 。不能匆匆了事，要耐人尋味。迪金森：結(jié)尾留下些沒講的東西應(yīng)該與你講過的東西同等重要。形式上有總結(jié)式結(jié)尾、感召式結(jié)尾、抒情式結(jié)尾、警言式結(jié)尾、呼應(yīng)式結(jié)尾。 ：校正觀點 (觀點正確、鮮明、新穎 )。增刪材料 (材料與觀 點的高度統(tǒng)一 )。調(diào)整結(jié)構(gòu) (結(jié)構(gòu)嚴謹，詳略得當 )。變換手法 (新穎生動，豐富多變 )。修飾語言 (上口、入耳 )。 第五篇：怎樣寫好演講稿開場白與怎樣寫節(jié)日演講稿 怎樣寫好演講稿開場白 文章開頭最難寫，同樣道理，作演講開場白最不易把握，要想三言兩語抓住聽眾的心，并非易事。如果在演講的開始聽眾對你的話就不感興趣，注意力一旦被分散了，那后面再精彩的言論也將黯然失色。因此只有匠心獨運的開場白，以其新穎、奇趣、敏慧之美，才能給聽眾留下深刻印象，才能立即控制場上氣氛，在瞬間里集中聽眾注意力，從而為接下來 的演講內(nèi)容順利地搭梯架橋。 奇論妙語石破天驚聽眾對平庸普通的論調(diào)都不屑一顧，置若罔聞；倘若發(fā)人未見，用別人意想不到的見解引出話題，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，會立即震撼聽眾，使他們急不可耐地聽下去，這樣就能達到吸引聽眾的目的。第 1頁共 3頁 怎樣寫節(jié)日演講稿 在學校，很多特殊的日子都會一年一度地被人們記起，因為，這些日子常常具有其獨特的內(nèi)在涵義。我們稱之為紀念日。例如三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、七一建黨節(jié)、八一建軍節(jié)、十一國慶節(jié)、“一二九”紀念日，等等。 由于這些節(jié)日所表現(xiàn)的情感取向各不相同，或涉及社會道德、或涉及政治、涉及歷史，所以，不同的紀念日對文稿的基調(diào)要求也有所不同。這就要求作者在創(chuàng)作紀念日文稿之前要首先準確把握該紀念日的內(nèi)在涵義，慎防所寫內(nèi)容與紀念主題無干，遺人笑柄。 三八婦女節(jié)的文稿一般是針對在新時期下婦女在社會生活及家庭生活中的地位和作用而創(chuàng)作的，主旨在于謳歌廣大婦女所作出的突出貢獻和所起到的重大作用。通過對女性地位在新舊社會截然不同的反差來揭示深刻的歷史變革和社會變革，其主要基調(diào)應(yīng)該是積極向上的。 五一勞動節(jié)是全世界 勞動人民的共同節(jié)日。這一節(jié)日的文稿一般分為兩種，一種是贊美勞動及勞動人民的，一種是政治意味比較強的，通過反思總結(jié)勞動人民的斗爭歷程，表示對“庶民的勝利”的信心，展示人類社會發(fā)展的前景藍圖。當然，這只是比較粗略的分類，事實上不僅具體內(nèi)容紛繁，而且，就算是這兩者之間也常常難以截然分開。 五四青年節(jié)是為了紀念五四運動而保留的節(jié)日。五四運動在中國近現(xiàn)代史上具有劃時代的意義，五四精神幾乎廣泛到了影響一切傳統(tǒng)的程度，五四時期所提出的“民主”與“科學” 的主題，是永遠都不會過時的口號，是向腐朽傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的有 力武器。五四青年節(jié)文稿就是要宣揚這種精神，贊揚那些曾為此而奮斗的人們，并鼓勵人們繼續(xù)為之奮斗。 六一兒童節(jié)無疑應(yīng)是一個充滿歡樂充滿希望的節(jié)日。為什么兒童會使人歡樂呢？因為他們還不懂得邪惡；為什么兒童會給人以希望呢？因為他們是未來的花朵?；诖耍瑑和?jié)的文稿一方面要呼喚真善美的回歸，另一方面要鼓舞同學們振奮精神，加強素質(zhì)，敢挑未來的重擔。