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大學畢業(yè)校長致辭匯總合集20xx5篇可選-資料下載頁

2025-04-25 02:30本頁面
  

【正文】 生長期所接受的“格式化”教育,讓他們失去了自由思考的能力,讓他們失去了探索問題的好奇心和想象力。尤其是我們身處信息爆炸的時代,到處資訊泛濫,當我們面臨問題時,我們甚至不需要思考, 只要求助于網(wǎng)絡便能獲得一個答案。網(wǎng)絡在給了我們極大的便利的同時,也產(chǎn)生了嚴重的弊端,它消滅了個人思維的能動性,把一切都予以平庸化。 自由的思維,它能夠突破加在我們自身的各種藩籬,創(chuàng)造出各種奇跡。要知道,思維本質(zhì)上是自由的,是多元的。過去我們常常講“知識就是力量”,而今后則要強調(diào)“思維才是力量”,試想如果我們沒有突破經(jīng)典力學思維的束縛,沒有量子思維的創(chuàng)造,哪里會有信息社會的到來呢 ? 思維要自由,而精神要獨立。無獨立,則無責任。先獨立,然后有擔當,否則,不僅不能承擔責任,反而會淪為依附,成為社會 和他人的負擔。獨子一代,意味著擁有更多來自他人的關愛。然而 ,眾所周知 ,長久過度地享用甜食,會得糖尿病、人的器臟將被泡爛摧毀。而長久過度的關愛,會使人失去獨立的勇氣和能力 !學會獨立,首先從關愛他人開始,嘗試在熙熙攘攘、人云亦云、人沖我跟的盲從濁浪中,冷靜分析并保持獨立。 其次,希望大家拋棄幻想的捷徑,用勤奮堅韌實現(xiàn)夢想。 希望一夜成名、一舉暴富,是不少人的幻想,以至于滿大街貼滿“速成培訓、包治、秘方、包學包會、不會退錢”的廣告,就連賭場愛招呼我們中國人也已成為一種風氣 !我們不是缺乏創(chuàng)造力,我們 創(chuàng)造力爆棚但瞄錯了方向,常常將創(chuàng)造熱情不斷投入到發(fā)現(xiàn)發(fā)明各類“捷徑”中,如走后門、幕后交易、編造關系網(wǎng)等,走火入魔,樂此不疲。有人偏偏不服兩點之間直線最短的公理,硬要琢磨出一個比其更短的、驚天地泣鬼神的“捷徑”。這種行為,忽略了人類千百年來用汗水、鮮血凝成的常識、常規(guī),忘記了道法自然的鐵律。 一個不斷走捷徑的人,往往會一步失空,跌入慘敗。失敗不可怕,而慘敗難康復。一個不斷走捷徑的民族,又會是一個不斷重復走彎路的民族。 捷徑等同于彌天大謊 !只有勤奮堅韌才能成就夢想。因為勤奮和堅韌盡管緩慢,但它 讓你有足夠的時間和合理的速度調(diào)整偏差的方向,而捷徑如同道路超速,瞬息萬變,稍有不慎,車毀人亡 。勤奮和堅韌意味著踏實可靠,縱有風浪,仍能前行,而捷徑意味著輕飄搖晃,一顆小石子的顛簸,亦可急速改變方向 。勤奮和堅韌寓意著重心低、易平穩(wěn)、重過程,而捷徑寓意著重心高、難平穩(wěn)、重目標,常常使人忽視危險而趾高氣揚。在這里,我用這些比喻,就是希望大家更進一步地理解“勤奮求實、勵志明德”的深刻內(nèi)涵,并付諸于畢業(yè)后的行動上。 最后,希望你們勇于擔當,慎重承諾,忠于踐諾。承諾,雖然只是簡單的兩個字,卻有著厚重的份量。我們 說,當一個人能夠鄭重地對他人許下承諾,并盡其所能去踐諾履諾,他便可以視為真正值得信賴的人,可以委以重任的人。 中華民族自古以來就有一諾千金等重承諾輕生死的美德。秦漢時期,古人從不輕易承諾,也不虛假承諾,即使在不可抗拒力面前,也忠誠并信守承諾,重諾守信成為品德高尚者的起碼道德,否則就為人所不齒。感人的史實如蘇武牧羊、趙氏孤兒等,千百年來一直為大家所傳頌,大家也已耳熟能詳。而西方 1899 年出版的《致加西亞的信》中羅文的故事,具有異曲同工之妙。 其實,在蘇武和羅文重諾守信背后,閃耀著責任與使命、忠 誠與奉獻、敬業(yè)與堅定等人性的光芒。 同學們,你們是標志時代的最靈敏的晴雨表,時代的責任賦予你們,時代的光榮也屬于你們。今天,既是你們大學生涯的句點,也是你們?nèi)松缆返钠瘘c。我們從小便在父母、老師、朋友的承諾中長大。每個人自由而充分的發(fā)展一定體現(xiàn)在承諾的基石之上,既有對社會的承諾、對家庭的承諾,也有對責任的承諾。 今天,我希望大家許下對自己的承諾。我們應當抱著孟子“當今之世,舍我其誰”的氣概,勇敢地挑起這個時代賦予我們的責任與使命,堅守心中的理想與道德,不讓自己成為一名“精致的利己主義者”。 今天,我希望大家許下對家庭的承諾。十幾年來,父母含辛茹苦、任勞任怨,滿懷期望地看著我們走進大學的殿堂。今天,我們終于順利畢業(yè),從此真正走向獨立。我們必須滿懷感恩,肩負起家庭的責任,不要做“啃老”一族。不久的將來,我們也要組建自己的家庭,同樣要抱著對家庭的高度責任感,修身齊家,忠誠地守護愛人一生。 今天,我希望大家許下對社會的承諾。我們既是生物的人,更是社會的人,不可能離群索居,因此,對所處的社會,我們天然地負有一種責任。我知道,同學們在大學期間就熱心公益,積極從事各種志愿服務,希望同學們能夠 繼續(xù)堅持,為這個社會增添一份愛心和溫暖。能夠在自己的工作崗位上弘揚“勤奮求實、勵志明德”的校訓精神,愛崗敬業(yè)、踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),用成就托起夢想,用個人夢想,凝聚成中國夢想。我還希望同學們在任何時候都能夠堅守法律和道德的底線,誠信、友善,努力營造風清氣正的社會風尚。 同學們,你們正處在人生最璀璨的年華,你們有知識、有才華、有熱情,相信你們可以戰(zhàn)勝生活中的各種困難,能夠勇敢地面對現(xiàn)實,勤奮堅韌、勇挑重擔,忠于承諾。期待你們書寫出人生的精彩,母校永遠關注你們 !永遠支持你們 ! 最后祝大家永遠快樂、 健康、進步 ! 2020大學校長畢業(yè)致辭 2 老師們、同學們: 今天,我們在這里隆重舉行 x 屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。在這背起行囊再出發(fā)的重要時刻,我們就像一個大家庭一樣歡聚一堂,共同慶祝 7267 名同學圓滿完成學業(yè)。首先,我代表學校向你們表示最熱烈的祝賀 ! 幾年前,你們懷著人生新的夢想,來到湖南師范大學,在這里度過了人生歲月中最美好、最值得懷念的時光。這片北緯 28 度的溫暖土地已不知不覺承載了你們精彩紛呈的青春光景,那些領略名師學者睿智博學的經(jīng)歷,那些早出晚歸如饑似渴學習知識的刻苦,那些宿舍里貧嘴逗笑的臥談,那些桃子湖畔的愛情故事,那些風吹哪頁讀哪頁、此心安處是吾鄉(xiāng)的灑脫??你們的大學生活也許不像《致青春》中那么跌宕起伏,不像《那些年》似的浪漫波折,但你們在校園每一個角落留下的歡笑和淚水,都將化作“我們那時的湖南師大”,成為大家心底永恒的青春記憶 ! 在你們求學的這幾年,盡管由于各種原因,學校沒有滿足你們的全部訴求,比如宿舍條件雖有改善但還是那樣擠,圖書館的自習空位還是比較少,校園車輛依然很多??在求學的幾年里,你們雖有抱怨,但更多的是對學校給予了理解和支持,這種理解始終讓我感動。母校是什么,母校就是那個無數(shù)遍被吐槽、離別時卻依然舍不得說再見的地方 ! 我們的校友、你們的學長劉同說:“時間是最好的見證者,因為他知道我們最終會變成誰,最終的歸宿在哪里?!辈还苣銈兘窈笫浅晒€是暫時的挫傷,不管你們是輝煌還是尋常,母校永遠在這里等著你們 ! 兒 行千里母擔憂。母校對自己的學子總有懷著一種純粹和永恒的牽掛。此時此刻,我想再囑咐同學們幾句話。 一是奮斗的青春最美麗。很多人都想要一個錢多事少離家近的工作,但誰沒有從零開始的時候 ?在這個有著 727 萬畢業(yè)生的就業(yè)季,學校、專業(yè)、性別、戶籍、住房、戀人,這些因素累加起來,讓人歡喜讓人憂。成功者都有一個艱辛的開始,洛克菲勒也曾是小助理,喬布斯住過車庫,李嘉誠當過推銷員,馬云也經(jīng)歷過高考失敗。雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。人生亦是如此,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長。在追求成功路上,如果你選擇奮斗, 我相信,那些阻力或必經(jīng)的痛苦,都將變成你生活的饋贈,照亮并引領你人生的旅程。請不要在最需要吃苦的年華選擇安逸,無論在什么時候,尤其在面臨低谷和挫折時,我希望你們不要停下奮斗前行的步伐。 二是好品格是成功的起點。如今社會浮華,泥沙俱下,不少人在追夢路上被焦急和浮躁帶得越來越遠,開始信奉“羊跟大群不挨打,人隨大流不挨罰”的庸俗“成功學”,讓自己變成了一個隨波逐流、不懂感恩的人。殊不知,品格之于成功,猶如血液之于人。人在追求事業(yè)的過程中,機遇、能力和學識很重要,但人的品格更重要。每個人的路都有千百條,不管 你們選擇了什么,我都希望你們行為坦率,即使做了錯事也要勇于承擔 。無論是屈從生活壓力,還是保持生命尊嚴,我希望你們在面對各種誘惑的時候,不見利忘義,不忘初心,方得始終。 三是出彩的人生需要懂得擔當。易卜生說:“社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備?!碑斘覀儾饺肷鐣?,就需要思量對他人、對社會的責任。丑小鴨變成白天鵝,只要一雙翅膀 ?;夜媚镒兂擅利惞鳎灰浑p水晶鞋,而你的青春理想要在現(xiàn)實社會開花結果,需要一份擔當?shù)挠職?。沒有擔當,再好的種子,再好的土地和自然條件都難以長出碩果。你需要有同情心對待不幸的 人們和社會的弱者,需要有愛心對待自己的家人、朋友和周圍的人們,需要有責任感對待社會的發(fā)展和進步。在面臨困境時,要少些抱怨,多一些調(diào)整和適應,機遇尤其眷顧那些腳踏實地的人,希望你們腳踏實地從平凡崗位做起,唯有做得了腳底下的小事,才能成就頭頂?shù)拇笫隆? 同學們,青春是一場難以忘卻的相逢,岳麓山下曾經(jīng)精彩的故事即將結束,這些故事也將注定成為你們一生難以忘卻的記憶,請理好思緒,背起行囊,向著新的夢想出發(fā)吧 ! 祝你們一生平安,幸福 ! 2020大學校長畢業(yè)致辭 3 親愛的同學們: 六 月的荔園,花開如火,荔枝紅透,又是一季的豐收。你們也將從荔園畢業(yè),踏上新的人生旅程。祝賀你們 !祝福你們 !在此,我也特別向各位同學的家長和親友表示祝賀和歡迎,感謝你們來到校園與我們一起見證這個莊嚴的時刻。 近來,深圳大學在網(wǎng)絡上特別火。關于“深圳荔枝大學”、“深圳世界杯大學”的種種傳說被大家津津樂道。有心者會發(fā)現(xiàn),這并不是深大第一次吸引公眾的眼球 ,深大還曾有過“空調(diào)大學”、“放假大學”的稱謂。深圳大學的學生事務中心、學生顧問團、校長午餐會、校長信箱等等都曾見諸媒體,引起社會關注。有心者還會發(fā)現(xiàn),深圳大 學已經(jīng)進入全國就業(yè)前景最好的 20 所高校行列,畢業(yè)生畢業(yè)十年后的平均薪酬高出全國平均水平的 1 倍,畢業(yè)生對母校的滿意率位居第 13,校友中的富豪人數(shù)位居第 16,校友對母校的捐贈位居第 7,學校綜合實力和知名度今年躍居廣東第 4,等等。這些事實和數(shù)據(jù)指向同一個結論:這是一所真正以學生為本的大學,一所學校愛學生、學生愛學校的大學,一所扎根深圳依靠一屆一屆的畢業(yè)生積累起辦學聲望的本土大學。 這一切,源于深大的傳統(tǒng)和辦學理念。那就是始終將學生,將培養(yǎng)具有自主精神和獨立人格的學生作為辦學宗旨和目標。深大創(chuàng)校之初,就提出 了“自立、自律、自強”的校訓。憑著“三自”精神,特區(qū)人在剛剛開放的邊陲漁村、在雜草叢生的荔枝林里,建立了一所全新的大學,并且吸引了一批批優(yōu)秀青年加入。她支持學生自辦銀行、郵局、洗衣廠,鼓勵學生半工半讀、經(jīng)濟獨立 。她支持學生組建自律委員會,鼓勵學生自我管理。她將象征著“腳踏實地、自強不息”的大腳丫,鐫刻在了深圳大學校名背后的墻上。從那時起,“三自”精神一直銘刻在深大的歷史中,也銘記在深大人的集體記憶里,它影響了一代又一代深大學子,激勵他們不畏艱難、奮力創(chuàng)業(yè),追逐自己的夢想,建立屬于自己的事業(yè)。 就這樣 ,一個個有志青年在荔園的天空下默默地努力著,他們中醞釀著騰訊的想象、巨人的足跡。許多年后,一個來自四川農(nóng)村的叫沈沾俊的年輕人,同樣也在追求著他的創(chuàng)業(yè)夢。他是你們的學長, x 屆畢業(yè)生,他從大二開始自己的創(chuàng)業(yè)夢想,他想為盲人提供導盲眼鏡和盲人閱讀機。為了研發(fā)這個產(chǎn)品,家境貧寒的他前后做了 9 個學生的家教,掙到了買電腦的錢和自己的生活費。 x 年,沈沾俊和他的團隊進駐學生創(chuàng)業(yè)園,并得到學校十萬元的無償資助,他們曾在創(chuàng)業(yè)大賽中擊敗清華等多所國內(nèi)高校代表隊獲得冠軍,并代表中國大學生到美國參加全球創(chuàng)業(yè)總決賽。現(xiàn)在,他們的產(chǎn)品已 經(jīng)獲得了國家發(fā)明專利,并已取得年銷售數(shù)百萬元的業(yè)績。談到母校對自己的影響,他說,“深圳大學最與眾不同的地方在于,它不會強迫你去成為什么,而是關心你想成為什么,并給你最大限度的支持,幫助你去改變自己的命運、去創(chuàng)造人生的價值”。我想說,改變他命運的,正是他自己,他依靠自己不斷的努力和堅持,一步步接近了自己的夢想。從他身上我們看到了“三自”精神的力量。 也許有人會問,現(xiàn)在是“拼爹”、“啃老”的時代,再提“三自”精神還有意義嗎 ?回答是肯定的。當今中國社會,復雜多變,各種思潮、各種現(xiàn)象不斷沖擊著人們的心理底線 。一個二十多歲剛剛走上社會的青年人,如果沒有清醒的自我認識和堅定的人生信念,面對紛繁復雜的社會,很容易陷入迷茫、失去方向。正因為此,“三自”精神才歷久彌新、愈發(fā)珍貴。“三自”精神,強調(diào)自己的能動性,強調(diào)個人奮斗和自我實現(xiàn),而非出身、外在環(huán)境與條件的影響,這正是當今青年人最需要的積極的能量?!白粤ⅰ保瑥娬{(diào)“獨立”,就是要依靠自己獨立面對人生。自立是一個人立身的根本,無論家庭條件和個人能力如何,只有站上這個起跑線,才能真正依靠自己,開始與眾不同的人生?!白月伞?,強調(diào)自我約束、自我管理,自己承擔行為的責任。自律是 一個人內(nèi)心的道德準則和行為尺度,自律才能在面對各種誘惑時保持良好的心態(tài),做出正確的選擇?!白詮姟?,強調(diào)自我發(fā)展、自我實現(xiàn)。自強是走向成功的信念,從謀生存到謀發(fā)展,追隨興趣的腳步,為理想而奮斗。一個人只有自立、自律、自強,才能成為一個成熟的人、一個正直的人、一個有所作為的人。而如果每個人都能竭盡全力,自我完善,實現(xiàn)自我價值,就能為家庭、
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