【正文】 乙方：淮安區(qū)南閘鎮(zhèn)中心小學(xué) 甲方與乙方從校地合作、共同育人的角度出發(fā)，建立以開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)為主要內(nèi)容的江蘇 財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系志愿者服務(wù)淮安區(qū)南閘鎮(zhèn)中心小學(xué)相關(guān)志愿者項(xiàng)目。 根據(jù)國家法律、法規(guī)、政策規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商、自愿一致的原則簽訂本協(xié)議，共同遵守本協(xié)議所列條款。 一、甲方利用乙方留守兒童在校時(shí)間，組織甲方志愿者到乙方開展志愿服務(wù)活動(dòng)。 二、甲方人員應(yīng)該具有高尚的道德情操、并以適合志愿服務(wù)的正確方法和目的進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。 三、甲方每次參與活動(dòng)人員應(yīng)在 10— 15人為宜。 四、甲方在免費(fèi)服務(wù)期間，要自覺遵守國家的法律、法規(guī)和自覺遵守乙方的管理制度。 五、 乙方在志愿者服務(wù)活動(dòng)中，為甲方學(xué)生提供志愿服務(wù)活動(dòng)場(chǎng)所或協(xié)助甲方安排活動(dòng)場(chǎng)所。 六、乙方協(xié)助甲方做好志愿者服務(wù)的前期準(zhǔn)備工作，根據(jù)甲方社會(huì)志愿者服務(wù)主題協(xié)助安排活動(dòng)日程、協(xié)調(diào)并參與活動(dòng)主題的有關(guān)人員，并幫助甲方做好在基地的預(yù)案。 七、在志愿者服務(wù)活動(dòng)期間，乙方為開展的活動(dòng)提供必要的技術(shù)指導(dǎo)及相關(guān)協(xié)調(diào)工作，指導(dǎo)學(xué)生志愿者服務(wù)任務(wù)，并對(duì)志愿者服務(wù)活動(dòng)做出鑒定。 八、為加強(qiáng)協(xié)作，雙方定期互通信息，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，確保共建基地沿著正確的方向健康發(fā)展。 九、協(xié)議生效后，由甲方在乙方“希望 來吧”掛“江蘇財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系志愿者服務(wù)基地”銅牌。 十、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。 十一、本協(xié)議自簽字之日起生效，有效期 1 年，其變更、中止或廢除由雙方協(xié)商解決。 甲方：江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方：南閘鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 代表：代表： 公章：公章： 年月日年月日 第四篇：夏令營(yíng)活動(dòng)方案 中小學(xué)生環(huán)保夏令營(yíng)活動(dòng)方案 一、本次的是活動(dòng)主題 :低碳環(huán)保、健康生活 二、活動(dòng)目的：學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中（?。┬筒宛^等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識(shí)，并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。 三、活動(dòng)時(shí)間：自定 四、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等 五、活動(dòng)內(nèi)容及形式 本次活動(dòng)分三個(gè)階段 第一階段：開營(yíng)儀式（自定） 第二階段是：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（自定） 社 會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分 8 個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行： 第一隊(duì)是：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。 他們將通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊? 第二隊(duì)是：環(huán)保模擬法庭隊(duì)。 通過“模擬法庭”的表演，實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解，對(duì)人類活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)環(huán)境。 第三隊(duì)是：環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì) 由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，了解內(nèi)河的污染狀況；運(yùn)用多 功能噪音分析儀來測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。 第四隊(duì)是：環(huán)保文藝演出隊(duì)。 通過各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。 第五隊(duì)是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。 主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，通過“小手拉大手”，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 第六隊(duì)是：環(huán)保小記者隊(duì)。 小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。第七隊(duì)是：變廢為寶手工隊(duì)。 在開展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動(dòng)中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品，增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護(hù)大自然的意識(shí)。 環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。 小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品 ，對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。 8 個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。 第三階段是：閉營(yíng)式（自定） 由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果，評(píng)選“優(yōu)秀營(yíng)員”，進(jìn)行總結(jié)表彰。 第五篇：夏令營(yíng)活動(dòng)方案 夏令營(yíng)活動(dòng)方案 為了更好的把咱們學(xué)校今年的招生工作做好，為了更好的讓我們的團(tuán)隊(duì)為咱們學(xué)校的招生工作發(fā)揮出更大的效益，我們團(tuán)隊(duì)策劃了北師大勵(lì)志夏令營(yíng)活動(dòng)。為了把夏令營(yíng)工作做好，把咱們學(xué)校的招生工作做好，我們的團(tuán)隊(duì)需要校方給予以下扶持： 一、夏令營(yíng)活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：葛老師； 夏令營(yíng)活動(dòng)具體流程； ①、印刷夏令營(yíng)宣單頁傳單，主頁介紹夏令營(yíng)活動(dòng)地點(diǎn)：中華文化園②、設(shè)計(jì)夏令營(yíng)獨(dú)立網(wǎng)頁專業(yè)介紹夏令營(yíng)各個(gè)地點(diǎn)、夏令營(yíng)活動(dòng)事項(xiàng)重要意義以及報(bào)名咨詢方式。 ③、宣傳單費(fèi)用由學(xué)校出；網(wǎng)站的制作與推廣由我們團(tuán)隊(duì)解決！ ④、夏令營(yíng)期間勵(lì)志講座：北京優(yōu)勢(shì)、我國教育面臨的問題、職業(yè)生涯規(guī)劃；如何選擇適合于自己的專業(yè)和學(xué)校、城市；夏令營(yíng)束后可以留在北京勤工儉學(xué)，幫助推薦暑假短期工作。 ⑤、學(xué)生到北京為一日游， 學(xué)生在學(xué)校的食宿由校方提供；學(xué)生到北京后校方出車接。 二、學(xué)生到中華文化園一日游 學(xué)生往返車費(fèi)由學(xué)生自己出，學(xué)校為來校學(xué)生提供食宿。 三、要注意的相關(guān)問題 ，例如夏令營(yíng)的報(bào)名費(fèi)，學(xué)費(fèi)等。 ，在夏令營(yíng)啟動(dòng)前，必須將學(xué)生的情況上報(bào)學(xué)校。