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正文內(nèi)容

志愿支教活動(dòng)策劃書(shū)匯編-資料下載頁(yè)

2025-04-24 22:30本頁(yè)面
  

【正文】 ,也沒(méi)有多大的科學(xué)文化知識(shí)。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責(zé)任也有能力給孩子們傳遞正確的價(jià)值觀,幫助孩子們從小樹(shù)立正確的理想與信念。即將到來(lái)的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、 5 月 13 日的母親節(jié)及 6 月 17 日的父親節(jié),給我們提供了很好的機(jī)會(huì),教育孩子們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓他們對(duì)父母充滿(mǎn)感激之情,以此促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)和成才。 二 .活動(dòng)目的與意義 活與學(xué)習(xí),關(guān)注弱勢(shì)群體,為他們帶去溫暖,使他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心,讓外來(lái)打工人員的孩子同樣擁有豐富多彩的童年生活。 ,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。弘揚(yáng)志 2 愿者精神,為打工子弟小學(xué)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。 ,使更多的人們關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體,關(guān)注打工人員的孩子。 三 .活動(dòng)主題 傳遞愛(ài)心,點(diǎn)燃希望;知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想成就未來(lái) 四.活動(dòng)時(shí)間: 2021 年 4月 23 日或 4 月 27 日五.活動(dòng)地點(diǎn):北京市昌平區(qū)經(jīng)緯 學(xué)校 六.活動(dòng)對(duì)象:北京市昌平區(qū)經(jīng)緯學(xué)校四年級(jí)學(xué)生;志愿者人數(shù):10 人 七.活動(dòng)主要形式 義工支教活動(dòng)主要包括 :為父母制作五一節(jié)禮物、建立圖書(shū)角、助教輔導(dǎo)、民族知識(shí)宣講、課間游戲、給孩子們禮物、校外活動(dòng)聯(lián)系等等。 (一 )給勞動(dòng)中的父母帶去一份祝福 臨近五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),志愿者贈(zèng)送給每位同學(xué)信封和信紙,希望他們用書(shū)信的方式表達(dá)對(duì)父母的愛(ài),給父母?jìng)兯蜕瞎?jié)日的祝福。 這些孩子都是外來(lái)務(wù)工人員的子女,父母常年在北京打工,工作十分辛苦,不僅要維持家庭正常開(kāi)銷(xiāo),而且還要支付 孩子的學(xué)費(fèi)等,壓力很大。在這樣的家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩子一定能夠深刻體會(huì)父母的艱辛和不易,相信他們一定有很多話(huà)要對(duì)父母說(shuō)。五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)正好是一個(gè)表達(dá)的時(shí)機(jī),沒(méi)有嬌艷欲滴的鮮花,有的只是在信箋中流淌的真摯的話(huà)語(yǔ),一句“爸爸媽媽你們辛苦了,祝你們五一節(jié)快樂(lè)”足以讓 3 他們笑得合不攏嘴。同時(shí),通過(guò)讓孩子們給父母寫(xiě)信這一環(huán)節(jié),不僅給父母送去節(jié)日的祝福,讓他們感受孩子的成長(zhǎng) 。更重要的是將孝敬父母這一中華民族傳統(tǒng)美德在這一代傳承下去。 (二)建立圖書(shū)角和英語(yǔ)角,舉辦讀書(shū)交流會(huì) 打工子弟小學(xué) 一般教學(xué)硬件設(shè)施落后,不能滿(mǎn)足同學(xué)們對(duì)課外知識(shí)的學(xué)習(xí),即使學(xué)校有圖書(shū)館,書(shū)目也較少,內(nèi)容也較陳舊,不符合時(shí)下發(fā)展的要求。另外,孩子們從小就應(yīng)該培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,讓孩子們?cè)谡n下和業(yè)余時(shí)間多讀課外書(shū),豐富自己知識(shí)的廣度和深度,給孩子們打下深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。 因此,我們計(jì)劃為支教班級(jí)建立圖書(shū)角和英語(yǔ)角,我們將帶去至少 30 本適合孩子們讀的書(shū),準(zhǔn)備一張桌子,放在講臺(tái)的一側(cè),方便同學(xué)們?nèi)¢啞2⑶?,和孩子們說(shuō):以后同學(xué)們有什么好書(shū),都可以拿到讀書(shū)角,大家一起分享,共同分享讀書(shū)的心得。讓孩子們的課余生活更加豐富多彩 ,可以定期在小學(xué)內(nèi)舉行“讀書(shū)交流會(huì)”,讓學(xué)生們將近期自己讀書(shū)的心得體會(huì)與大家分享,使更多的學(xué)生感受到讀書(shū)的快樂(lè),愛(ài)上讀書(shū),自主學(xué)習(xí)。相信這個(gè)圖書(shū)角可以帶動(dòng)孩子們自主學(xué)習(xí)的氛圍,讓孩子們從小就懂得與他人分享自己的書(shū),為他們樹(shù)立終生學(xué)習(xí),終生讀書(shū)的觀念打下基礎(chǔ)。 (三)助教輔導(dǎo) ( 1)助教 我們十名志愿者幫助打工子弟小學(xué)的老師開(kāi)展一些教學(xué)活動(dòng),如:批改作業(yè),代課輔導(dǎo),制作講義等,同時(shí)我校志愿者可以教授一 4 些基礎(chǔ)課程(如:英語(yǔ),數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課),減輕老師的工作壓力。 ( 2)輔導(dǎo) ①校志愿團(tuán)志愿者可利用自身所學(xué)的知識(shí),為打工子弟小學(xué)的學(xué)生們開(kāi)展一些課外的輔導(dǎo)課,例如與環(huán)保,社會(huì)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)話(huà)題有關(guān)的課程,同時(shí)可開(kāi)展有關(guān)地震自救,衛(wèi)生保健等必要的課程。 ②根據(jù)打工子弟小學(xué)學(xué)生的心理特點(diǎn),可開(kāi)展一些相應(yīng)的心理輔導(dǎo)課程,使學(xué)生們克服自己心理上的一些問(wèn)題。同時(shí),校志團(tuán)也可邀請(qǐng)本校的心理老師為學(xué)生們上一些專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)課,使學(xué)生們從中有所收獲,建立信心。 ( 3)課后輔導(dǎo)培養(yǎng) ①在學(xué)校放學(xué)后,我們志愿者可組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),為學(xué)生解答學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。 ②可以進(jìn)行一些安全有意義的興趣培養(yǎng)課,例如:繪畫(huà),剪紙等。讓學(xué)生的課余生活不再單調(diào),也使學(xué)生們培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,還可給家長(zhǎng)帶去學(xué)生親手做的禮物。 ③帶領(lǐng)學(xué)生編排一些小品,話(huà)劇,在節(jié)日聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行演出。或編排一些有關(guān)于地震逃生自救,衛(wèi)生保健,環(huán)保等主題的小話(huà)劇,使學(xué)生們對(duì)這些知識(shí)有更深入的理解。 (四)熱愛(ài)偉大祖國(guó),民族知識(shí)宣講 我們偉大的祖國(guó)是由 56 個(gè)民族組成的,熱愛(ài)我們的國(guó)家就要了解一些民 族知識(shí)。近幾年來(lái),國(guó)家特別重視民族觀的教育,我們小組 10個(gè)人正好是學(xué)習(xí)民族學(xué)專(zhuān)業(yè)的,對(duì)國(guó)家的民族政策和民族問(wèn)題有 5 深刻的理解和把握。我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),將學(xué)到的和掌握到的各民族知識(shí),包括該民族的主要分布區(qū)域,宗教信仰,經(jīng)濟(jì)生活和風(fēng)俗習(xí)慣等等以課堂教學(xué)的形式講給同學(xué)們聽(tīng)。其中會(huì)加入圖片及聲音展示,力求以一種生動(dòng)的形式讓同學(xué)們輕松掌握一些民族的基本知識(shí)。通過(guò)向同學(xué)們講授民族知識(shí),讓孩子們熱愛(ài) 56 個(gè)民族,熱愛(ài)偉大祖國(guó),從小樹(shù)立正確的民族觀,積極維護(hù)民族平等和團(tuán)結(jié)。 為此我們 將提前準(zhǔn)備 PPT 圖片等資料,把電腦帶到課堂,用生動(dòng)活潑的方式為孩子們講解 56 個(gè)民族的特有文化和風(fēng)俗習(xí)慣,寓教于樂(lè),讓孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì) 56 個(gè)民族有深刻的認(rèn)識(shí),從小就懂得維護(hù)民族團(tuán)結(jié),熱愛(ài)我們這個(gè)多民族國(guó)家。 (五)知識(shí)競(jìng)賽 向同學(xué)們講解完民族的基本知識(shí)后,我們會(huì)開(kāi)展一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽的內(nèi)容即為之前講的民族知識(shí)。該競(jìng)賽的目的主要是增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),并看看同學(xué)們經(jīng)過(guò)民族知識(shí)宣講后對(duì)民族知識(shí)的掌握情況。比賽完成后我們會(huì)評(píng)出獲得前三名的同學(xué),并且有小禮物。 (六)課間共同做趣味游戲 由我們的組員提前準(zhǔn)備好適合孩子們玩的游戲。在課間,我們 10個(gè)人和小朋友們一起做游戲,讓小朋友和我們不再生疏,把我們當(dāng)成他們的大哥哥和大姐姐,加深我們的感情。和小朋友們談?wù)勑?,照幾張照片,讓我們打成一片,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一個(gè)不一樣的課間 10 分鐘。 6 由主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)或短句子,參加游戲的同學(xué)依次反著說(shuō)出來(lái)。比如主持人說(shuō)“我好開(kāi)心”,參賽的同學(xué)就應(yīng)該說(shuō)“心開(kāi)好我”。這樣依次進(jìn)行下去,出錯(cuò)的同學(xué)要為大家表演一個(gè)小節(jié)目。該游戲主要是考驗(yàn)同學(xué)們的記憶力和反應(yīng)能力。 常態(tài) 主持人說(shuō)一個(gè)指令,參賽的同學(xué)要做出與之相反的動(dòng)作。該游戲主要是考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)能力。 (七)為孩子們送上兒童節(jié)的禮物,宣傳節(jié)能環(huán)保理念 我們準(zhǔn)備在學(xué)校組織志愿者利用廢舊報(bào)紙等折千紙鶴,紙船和星星,并串在一起,作為我們此次義工支教活動(dòng)結(jié)束的禮物和孩子們兒童節(jié)的禮物。千紙鶴上可以寫(xiě)上我們的祝福和名字,將是一件獨(dú)特的禮物。最重要的是,我們利用了平時(shí)廢棄的報(bào)紙,雖然看上去不是很華麗,但是我們的想法是宣傳節(jié)能環(huán)保理念,廢物循環(huán)利用,教導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成廢物再利用和循環(huán)的做法。這些千紙鶴放在 支教班級(jí)里,讓孩子們時(shí)刻時(shí)刻都記起廢物也可以變成寶貝。這將是很有教育意義的禮物。 (八)合影留念 進(jìn)行活動(dòng)的這一天必將是個(gè)難忘的日子,就讓我們用鏡頭留住大家的笑臉吧!活動(dòng)結(jié)束所有孩子,老師和 10 名志愿者都聚在一起,照一張全家福,大家擁抱一下,為這次活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。 (九)校外活動(dòng)聯(lián)系 我們支教小組可利用自身優(yōu)勢(shì),為打工子弟小學(xué)獲取一些話(huà)劇演 7 出票,或是公園門(mén)票,使學(xué)生們?cè)诠?jié)假日有更多的娛樂(lè)活動(dòng)。同時(shí),我們小組也可為打工子弟小學(xué)預(yù)約一些博物館的參觀門(mén)票,使在假期老師可帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),讓學(xué)生們有所收獲。 八.活動(dòng)注意事項(xiàng) 1 在各項(xiàng)活動(dòng)中都要注意學(xué)生安全,不進(jìn)行有危險(xiǎn)或有潛在危險(xiǎn)的活動(dòng),始終將學(xué)生的安全放在第一位。 2 志愿團(tuán)所開(kāi)展的活動(dòng),課程都要是積極向上,有意義的。要通過(guò)這些活動(dòng)與課程使學(xué)生們樹(shù)立正確的價(jià)值人生觀,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。 3 志愿者在活動(dòng)前應(yīng)進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。 九.活動(dòng)總結(jié) 每次 活動(dòng),志愿者都希望通過(guò)這些活動(dòng)豐富打工子弟小學(xué)學(xué)生們的課余生活,讓他們感受到社會(huì)的關(guān)注和關(guān)懷,更好的與周?chē)娜藗兘佑|,融入到社會(huì)這個(gè)大家庭。并希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,使我們的社會(huì)更加穩(wěn)定和諧。 活動(dòng)后志愿小組開(kāi)會(huì)進(jìn)行工作總結(jié),定期在校園內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)成果展示。每次活動(dòng)后,及時(shí)發(fā)布新聞稿,并將活動(dòng)照片,活動(dòng)記錄以及活動(dòng)感受刊登在校志團(tuán)人人主頁(yè),博客。使更多的人加入到我們的行列中,關(guān)注打工子弟小學(xué)的學(xué)生們,獻(xiàn)出他們的愛(ài)心。 我們志愿支教小組會(huì)努力的將“走進(jìn)打工子弟小學(xué)”這一活動(dòng)持久 的舉辦下去,并將此活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。 第五篇:志愿活動(dòng)策劃書(shū) 志愿活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)主題:手握青春,傳遞溫暖 二、活動(dòng)目的: ,傳播服務(wù)理念。致力于讓我校志愿者在活動(dòng)月幫助他人 ,鍛煉自身,不斷提高自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。 ,豐富我校志愿者生活。 ,培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力,積極探索我校志愿者服務(wù)的新思路、新方法。 ,關(guān)注志愿者,熱愛(ài)志愿者事業(yè),加入志 愿者的隊(duì)伍。 ,豐富他們的老年生活。 三、參與人員:在校學(xué)生 四、活動(dòng)時(shí)間: 2021年 5月 1120 日 五、活動(dòng)地點(diǎn):紫荊校道及敬老院 六、組織機(jī)構(gòu): 主辦單位:生科院志愿者工作部 各部門(mén)職能設(shè)置: 組長(zhǎng):由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé) (指導(dǎo)監(jiān)督活動(dòng)流程 ) 宣傳組: (職責(zé):負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)和宣傳單 ) 財(cái)務(wù)組: (職責(zé):整理財(cái)務(wù)工作 ) 后勤組: (職責(zé):負(fù)責(zé)借現(xiàn)場(chǎng)音效設(shè)備及桌子,購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心絲帶 )執(zhí)行組:(職責(zé):租校車(chē),執(zhí)行活動(dòng)全部流程) 各項(xiàng)責(zé)任落實(shí)到部門(mén),分工協(xié)作按時(shí)完成,總指揮要全程安排及時(shí)監(jiān)督。活動(dòng)信息告知:各有關(guān)單位。 七、活動(dòng)所需物料:展板、宣傳紙、愛(ài)心絲帶(去敬老院的志愿者佩戴)、 現(xiàn)場(chǎng)音響(借)、桌子、校車(chē)(一部)。 八、活動(dòng)流程: 宣傳與準(zhǔn)備階段 時(shí)間: 2021年 5月 1213 日 地點(diǎn):紫荊校道等 活動(dòng)安排:(宣傳開(kāi)始前,各個(gè)部門(mén)一起到現(xiàn)場(chǎng)做布置工作) 部分成員進(jìn)行派發(fā)宣傳單,宣傳和講解活動(dòng)內(nèi)容,呼吁同學(xué)參加志愿活動(dòng),部分成員負(fù)責(zé)報(bào)名工作。 召開(kāi)各班班長(zhǎng)會(huì)議,并請(qǐng)各班班長(zhǎng)幫忙在本班級(jí)內(nèi)部的宣傳。 下班級(jí)宣傳,晚自習(xí)在各班級(jí)由我部門(mén)成員分組進(jìn)行宣傳與講 1 解,重點(diǎn)在于讓學(xué)生積極參與志愿活動(dòng)。 活動(dòng)實(shí)施過(guò)程(養(yǎng)老院之行 傳遞溫暖) 時(shí)間: 2021年 5月 17 日 地點(diǎn):養(yǎng)老院 活動(dòng)內(nèi)容:挑選出 20 名的志愿者,讓他們各自帶著自己制作的送給 老人們的禮物,組織去養(yǎng)老院,通過(guò)與 老人的接觸和交談, 了解老人,同時(shí)為老人做一些清潔衛(wèi)生,使老人的閑暇時(shí) 光充盈而快樂(lè)。深化關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人的意識(shí)。將愛(ài)付 諸于行動(dòng) ! 活動(dòng)結(jié)束總結(jié)階段(分享) 請(qǐng)老師為我們講述此次活動(dòng)的一些心得。 請(qǐng)部分愿意分享自己經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)可以一起和我們做個(gè)交流會(huì)。 全系師生對(duì)此次活動(dòng)做一個(gè)評(píng)價(jià)和總結(jié)。 九、活動(dòng)注意事項(xiàng) 宣傳力度要到位,讓同學(xué)積極參與。 有些老人可能會(huì)有聽(tīng)力障礙、或表達(dá)不清,所以我們要保護(hù)耐心。 在與老人交談的過(guò)程中,避免一些比較敏感的話(huà)題。 人力、物力、財(cái)力方面會(huì)有一些消損,應(yīng)注意好經(jīng)費(fèi)預(yù)算。 十、備注 應(yīng)急小組,協(xié)助的工作部門(mén),負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各種突發(fā)情況; 盡量別浪費(fèi),合理的利用每一樣物品,無(wú)需購(gòu)買(mǎi)的就不買(mǎi),各部門(mén)可以相互借用東西達(dá)到節(jié)省的目的; 到會(huì)時(shí)間要及時(shí),各個(gè)干事各司其職,在工作期間切忌把私事公辦,影響工作效率。 2 十一、活動(dòng)總結(jié) 希望通過(guò)這個(gè)志愿者活動(dòng),能提高同學(xué)們的志愿服務(wù)精神,關(guān)愛(ài)幫助他人,不僅在此次活動(dòng)中能積極參與志愿服務(wù)工作,在以后的沒(méi)有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周?chē)拿恳粋€(gè)人”。 策劃人:陳官華 生命科學(xué)學(xué)院 202124112218 3 生技二班 12
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