【正文】 。這里，我就情不自禁想起我的往事?? 記得 在幼兒園大班時，我就第一次接觸舞踏，那時的舞蹈名字叫《青蛙》，青蛙一身披著綠衣，扮演青蛙的角色最重要是“跳”。但是，我自己學(xué)了也不記得了，跳起來不像個樣，而其他同學(xué)就跳得有模有樣，當(dāng)時，老師也準(zhǔn)備把我從隊伍里踢走，再找另一個，而我就不想離開，想在離開幼兒園前能留下美好的回憶。到了那天晚上，我在床上自己一邊練習(xí)，一邊吭著歌曲。一分鐘、五分鐘??三十分鐘都過去了，我始終還是跳得一般般。但是，我鼓起勇氣，繼續(xù)跳，不知不覺到了十點，我發(fā)現(xiàn)自己跳得靈活多了，第二天早上，我表演了給老師看，老師都贊嘆不已。 通向 理想的道路是漫長的，曲折的，但是只要堅持不懈地奮斗，理想最終會實現(xiàn)，最終能見到波瀾壯闊的大海?? 課文在山的那邊讀后感 4 “理想的實現(xiàn)是要歷盡千辛萬苦，無數(shù)的艱難險阻都在等著我們?nèi)?zhàn)勝，才能達(dá)到自己的理想目標(biāo)。”今天，我讀了《在山的那邊》這篇課文，我受益匪淺。對于王家新的童年生活，而感到十分的羨慕。 小時候，我對人生道路這幾個字不是很了解。認(rèn)為是道路嗎！總會有人領(lǐng)著我們走過的。然而，由今天看來，這個令人深思的話題有了新的認(rèn)為。在這山的那邊，還有無數(shù)的高山，山上的路很平坦嗎？不！山上還 有許多絆腳石，一不小心就會絆倒，如果有人踢開絆腳石，艱難而又勇敢的爬上去，那就會見到廣闊無邊的大海。 人生只有兩種人：一種是輕易被石頭絆倒，會在悲痛的深淵里一蹶不振。而另一種人，跌倒了，重新在站起來，接受挑戰(zhàn)，失敗能激起人的斗志。我們每個人都應(yīng)該像第二種人一樣，勇敢的接受理想的挑戰(zhàn)，用毅力爬過一座又一座的高山，才能見到大海 —— 一個全新的世界。 課文在山的那邊讀后感 5 叮，鬧鐘把我們從睡夢中叫醒。?。⌒碌囊惶煊珠_始了。讓我來給你們講講發(fā)生在今天的事吧！ 今天學(xué)了《在山的那一邊》 這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時代的一個夢想。這首詩敘述了作者渴望見到大海，但是愿望總是被否定。作者雖然很失望，但卻又一次去努力實現(xiàn)自己的愿望，向著目標(biāo)前進(jìn)，最終見到了海。讀了這首詩，我的腦海里涌現(xiàn)出了我小學(xué)一年級的時候?qū)W拼音的情景。 記得那是在我剛剛上小學(xué)不久的事情了。當(dāng)時，老師正在教我們學(xué)拼音。而我卻不知是怎么回事，總是記不住拼音是怎么寫的，甚至連拼音的格式是怎樣的我都不知道。爸爸媽媽知道了這件事，認(rèn)為我年紀(jì)還小，才學(xué)拼音不久過一段時間就會學(xué)好?？墒?，事情卻并非他們預(yù)料的那樣，我的拼音水 平還是如此，老師見我學(xué)不好拼音，就認(rèn)為我很笨，經(jīng)常批評我。我傷心極了，下定決心要學(xué)好拼音，證明給老師看，我并不笨。 于是，我每天都豎起耳朵聽老師講課，回家后，認(rèn)真做好老師布置的家庭作業(yè)，并且照著書上的格式，一筆一畫地寫，不會讀的拼音，就放磁帶聽終于，皇天不負(fù)苦心人，我的拼音水平漸漸提高了，還趕上了其他人。那時的我別提有多高興了。從那件事后，我懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹這句話的意思。故事里的我就像詩里的作者一樣，克服困難，達(dá)到了自己想要達(dá)到的目的，這難道不是令人高興的事嗎？ 以后，不管什么挫 折，我一定會戰(zhàn)勝它的。向美好的明天走去。 課文在山的那邊讀后感 6 開學(xué)第一天，我們學(xué)了一篇課文：《在山的那邊》?！拔摇毙r候一個不經(jīng)意的想法：走出大山去看海。竟成了我一身的追求，成了我的理想。這首詩歌表達(dá)了一種信念，蘊(yùn)含了一個哲理，詩人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山必要重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而也告訴人們通往理想之路是漫長的。崎嶇的要不怕長途跋涉，才能達(dá)到理想的境界。我想，幾乎每一個童年和少年時期都有一些“隱秘的渴望”，而詩中的這種對“山那邊”的渴望和幻想。 我想起小 時候一個可笑的想法：以為每一座城市外面，都有像電視里那樣的高高的城墻，暗暗下定決心，一定要看看是什么樣的，走出城墻到更大的城市去 —— 在今天看來還真隱秘的影響到了我。 文中有一句話讓我震驚：“在山的那邊是海，是用信念凝成的海。是一個全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛”。每次看到這句話我心中總會有一種說不出的激動。是啊！山的那邊是海，海不就是人的信念嗎？后面一句我想了很久才明白，哦！理想境界的到達(dá)，實現(xiàn)理想后的那種驚喜，喜悅，興奮的心情讓人振奮。 我想起曾經(jīng)看過一篇文章，名字是什么不記得了，只記得那 篇文章也是將關(guān)于理想的追求。與這篇課文相似，也是想走出大山去看海，只不過他沒走就放棄了，因為旅途是多么的艱難，他抱怨為什么自己的祖先沒有想到走出大山，那么此時他就不會站在那了。這篇課文中的主人公是一種消極的想法與這篇課文截然不同，在山的那邊告訴我們，有信念就有成功，一個人如果沒有信念和理想他不能做成功任何一件事。 《在山的那邊》使我相信路就在腳下，要靠自己去走，這如文中所說的：“在山的那邊是海，是用信念凝成的?！敝挥腥プ撸ビ赂业仃J才能看到“全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛”！ 課文在山的那邊 讀后感 7 王家新用一首詩 —— 《在山的那邊》全面的描寫了自己童年時的夢想。不能說這種幻想很幼稚，很天真。那是每個孩子小時都可能擁有的夢想。第一段中媽媽的話給了我莫大的鼓勵，在山的那邊是海。在山的那邊真的是海嗎？我非常確信，并且懷著一種隱秘的想望、自信的心情登上了山頂，可是結(jié)果卻讓我大失所望 —— 在山的那邊，還是山。 第二段，我變得不再灰心，開始堅信山的那邊，是海，并且使用信念凝成的海。去看海的信念種子有一次種在我的心中，于是，我又爬上了那座曾經(jīng)讓我失望再失望的山頂上，開始了旅程。 人這一 生就是為了坎坷和磨難而創(chuàng)造出來的，如果每個人的人生都是一個冰面，那你就比然后摔倒。而如果你的道路上滿是坑，可能你會咒罵一句：真是的！老是栽倒！但是有一句話說的是大雨之后必見彩虹，所以，這一條長長的、滿是坑的人生道路上，會給你留下許多的遺憾和歡喜，以及對未來道路上的期盼。世界上的迪斯尼記錄就是那些人用自己的努力，堅定的信念創(chuàng)造出來的奇跡。如果世界上沒有奇跡，那么就沒有了期望，沒有了功績。有一些不可打破的規(guī)則，有的人就是打破了，那他們就創(chuàng)造了奇跡。從頭到尾的意思就是要用堅定的信念去打造奇跡！ 第五篇：英語四級通用作文 英語四級作文通用模板 Recently,theproblemof( ? ..)hasarousedpeople`s,( ? ..)at( ? ..)withthedevelopmentofscienceandtechnology,moreandmorepeoplebelievethat(? .).people`sviewson(?? )varyfrompersonto(? ..)however,othersbelievethat(? ..). Takingallthesefactorsintoconsideration,wenaturallyetotheconclusionthat(? .).thereisnodoubtthat(? .)hasitsdrawbacksasw( ? .)butatthesametimewemusttrytofindoutnewwaystocopewiththeproblemsthatworldarise. Obviously,ifwedon`tcontroltheproblem,thechancesarethat( ? )wi,at(? .).personally,Iamstandingonthesideof(? ..)