【正文】 ，讓德育工作各項舉措落到實處，讓德育工作與學生在校的學習、生活密不可分、進一步創(chuàng)建和諧有序，嚴肅活潑的校風校貌 德育形式要根據(jù)德育與課堂教學相結(jié)合，德育與綜合實踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、 實踐性、實效性。精簡活動數(shù)量，細心籌備德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進一步為各位班主任減負。 班主任方面： 做好班主任隊伍穩(wěn)定與提高工作，加強班主任會的溝通聯(lián)系功能，加強班主任培訓(xùn)和研討，關(guān)注班主任訴求，通過班主任交流、座談、培訓(xùn)等形式，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責任心強、工作熱情高、工作方法多的班主任隊伍。 (一 )進一步完善規(guī)章制度及檔案工作。 繼續(xù)按照上級主管部門下發(fā)的檔案目錄及校領(lǐng)導(dǎo)的安排 布置建立和完善德育各項檔案資料。 (二 )德育工作隊伍建設(shè)。 建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責任心強”的班主任隊伍。 (1)引導(dǎo)教師充分利用學校豐富的學習資源，加強德育理論學習。堅持執(zhí)行班主任例會每月一次制度。 (2)扎實每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會機制，達到促進班主任工作經(jīng)驗交流、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的。努力使班級管理制度化、規(guī)范化、科學化。 (3)關(guān)注班主任訴求，緩解班主任工作壓力。建立年級之間，組與組之間的班主任互助機制。 培養(yǎng)一支“自我管理嚴、責任意識強、服務(wù)意識濃”的學生干部隊伍 (1)做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班、隊干部的選拔工作。開學初，在少先隊的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學生干部的競選活動。 (2)做好班隊干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制，具體內(nèi)容、時間、形式由所在中隊輔導(dǎo)員根據(jù)實際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學生干部評選活動。 (三 )進一步加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。 守紀律、保安全依然是本學期行為習慣養(yǎng)成教育的重點。思路是：以思想教育明是非，以行為訓(xùn) 練樹習慣，以監(jiān)督檢查立標桿。具體安排 隨時把握學生思想動態(tài)，加強學生思想教育。學校無小事，處處皆教育，教師無小節(jié)，事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學生做好表率，言傳與身教相結(jié)合，不僅要讓學生知道應(yīng)該如何做，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守紀的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開學初，各班班主任根據(jù)本班實際組織學生以“紀律與安全”相關(guān)要求為重點學習《小學學生文明禮儀規(guī)范》。學習的具體形式由班主任根據(jù)本班學生的年齡特點確定。班主任日常工作中要把紀律與安全作為重點。利用班隊會等任何可以利用的時間對學生進行思想 道德，文明禮儀，紀律與安全教育。同時每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者，課任教師也要與班主任要密切配合，誰的課誰負責，嚴格抓好每一堂課的課堂紀律，全員營造良好的德育氛圍。 加強日常專門訓(xùn)練。內(nèi)容與形式包括國旗下講話、集體紀律訓(xùn)練、少先隊大隊干部主題發(fā)言或演講等。具體要求是： (1)、身教勝于言傳。要充分發(fā)揮教師的表率作用。要求學生做到的，教師應(yīng)做得更好。 (2)、各班以班級為單位接受學生會的紀律檢查。有輕微違反集會紀律行為的，對該班給予口頭警告 。違反紀律嚴重的班級，對該班作全校點名批評，同時酌情 扣除該班本周班級評比一定積分。 少先隊值周加大紀律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時間段少先隊要繼續(xù)嚴抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止，杜絕安全隱患，加強紀律要求。 (四 )開展系列主題教育活動 9 月份：“中秋節(jié) — 傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié) —— 師生情主題教育”、 10 月份：“國慶節(jié)” — 愛國主義主題教育” 。11 月份：“安全與法制主題教育” 。12 月份：“疾病預(yù)防與健康主題教育” 1 月份：“迎新年 —— 回顧與展望系列主題教育”。 (五 )心理健康教育工作。 充分利用晨會、班隊會課 、健康安全課等，以努力培養(yǎng)學生健康積極的情感、態(tài)度和社會主義核心價值觀為目標，對學生進行心理健康教育。班主任要利用班隊會課時間，上好每月一次的心理健康課，本學期至少五次。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學生特點，參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型，什么形式，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對性，使心理健康教育切實有效。 (課前在班主任工作手冊中寫好心理健康課教案，注意保存 )(六 )、密切家校聯(lián)系 做好開學初的一年級家長會工作 期中考試后組織開好每學期一次的家長座談會。 拓寬家校聯(lián)系方式，通過家訪、飛信、調(diào)查問卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。 充分發(fā)揮家長委員會的作用。適時召開家長委員會，增進了解，密切合作，創(chuàng)造良好輿論氛圍。 (本學期成立新一屆家長委員會 )(七 )進一步完善校園文化建設(shè)。 (八 )充分利用好活動基地，開展實踐活動，與綜合實踐課程相結(jié)合開展德育活動，并配合綜合實踐課的相關(guān)任務(wù)。 (九 )配合校領(lǐng)導(dǎo)做好師生校園安全工作。根據(jù)學校統(tǒng)一安排適時開展安全教育，組織安全應(yīng)急疏散演練，完善安全應(yīng)急預(yù)案，做好安全隱 患排查，嚴格處理學生違反安全規(guī)定的行為。 (十 )法制教育工作 課內(nèi)：通過高年級健康安全課開展法制教育。 課外： 12 月份普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動。 (十一 )家長學校及家長委員會工作。德育工作具體安排九月份 教育主題：“中秋節(jié) — 傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié) —— 師生情主題教育” 做好 9 月 1 日的返校工作。教室和衛(wèi)生區(qū)的打掃，學生返校情況的調(diào)查和記錄等工作。對學生進行校園安全行為的強調(diào)，尤其是低年級，盡快掌握新課程表，讓家長明確接送時間和接送制度。晚間觀看教育部和中央電視臺聯(lián)合錄制的送給全國中小學學生的電視節(jié)目《開學第一課》。 利用班隊會組織學習《小學學生文明禮儀規(guī)范》。重點是集會禮儀和校園內(nèi)慢步輕聲，上下樓梯靠右行走，禁止追跑打鬧等紀律與安全相關(guān)規(guī)定。 開學一周內(nèi)進行“中秋節(jié) — 傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié) —— 師生情主題教育”開學更換教師節(jié)主題的板報、并在班內(nèi)對學生進行中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化教育及民族團結(jié)第一課教育。十月份 教育主題：迎國慶 —— 愛國主義主題教育 布置在十一中秋國慶的長假中看一部愛國主義電影。四至六年級寫影評 。 一年級家長學校培訓(xùn)交流會十一月 教育主題：安全與法制主題教育 組織好期中考試后家長會。要有計劃和總結(jié) 1 9 消防應(yīng)急演練。 布置法制手抄報評比法制教育。 12 月 4 日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教活動。德育處在校園里放置普法知識宣傳展板，供大家學習。各班在教室內(nèi)辦一期法制教育主題的黑板報。開展一次法制教育班隊會，全校學生范圍內(nèi)開展辦法制教育手抄報的活動，并在全校范圍內(nèi)進行評優(yōu)和表彰。 十二月 教育主題：“疾病預(yù)防與健康 主題教育” 健康與衛(wèi)生教育，對冬季傳染病知識的講解和預(yù)防。 (班主任提前準備材料自行組織安排。 ) 迎新年班級聯(lián)歡。聯(lián)歡會前班主任做好相關(guān)的安全衛(wèi)生教育和安全防范措施 總結(jié)及假期安全教育。