機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)對照檢查材料范文大全-資料下載頁
2025-04-24 18:17本頁面
【正文】 山鎮(zhèn)中學(xué)劉漢偉 今年四月，為扎實(shí)推 進(jìn)全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高機(jī)關(guān)效能，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，在全縣開展機(jī)關(guān)作風(fēng)百日整治行動。做為一名從事教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我在教育教學(xué)工作中認(rèn)真對照檢查的 10個方面 100個問題開展自檢自查，內(nèi)容涉及到教育的不多（大約有 10 條左右），但最近幾年，教育所出現(xiàn)的問題也引起全社會的思考，如教師亂補(bǔ)課、私訂教輔用書、分班過程中的暗箱操作及教育的不公平，針對教育中出現(xiàn)的諸多問題，我進(jìn)行了深刻剖析，現(xiàn)將自檢自查結(jié)果匯報(bào)如下： 一、自檢自查情況： 努力改善教育的不公 平現(xiàn)象，還教育一片藍(lán)天。我所說的教育不公平一是指教育資源的不公平，就目前我?；A(chǔ)現(xiàn)狀來看，硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善，教學(xué)設(shè)備還比較落后，離標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村初中建設(shè)還有一定差距。呼吁義務(wù)教育階段，教育部門要加大對農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入，要將基礎(chǔ)教育落到實(shí)處，切實(shí)改變農(nóng)村基礎(chǔ)教育落后的面貌。盡可能從資金、信息、師資等方面，給學(xué)校以必要的重點(diǎn)扶持，抓好薄弱學(xué)校的改造工作，縮短城鄉(xiāng)教育之間不平等的硬件差距；二是指教學(xué)管理中的分配不公，這主要是指學(xué)生分班、評優(yōu)等一些涉及群眾利益的工作環(huán)節(jié)。 所以，實(shí)行“陽光分班”確保工作 的全面性和嚴(yán)肅性。一直以來，我校開展 陽光分班 工作，注重“事中陽光”、“事后監(jiān)督”。嚴(yán)格按照“陽光分班”公平、公正、公開的原則和程序?yàn)閷W(xué)生確定班級；學(xué)校按照新老教師均衡搭配、骨干教師和普通教師均衡搭配、男女教師均衡搭配等原則，確定班主任和任課教師組合名單，并在學(xué)校大會上公布。這樣，從另一個角度確保了教育公平性。還有，我們的評優(yōu)工作，從來沒有暗箱操作，把每一個人的成績公布于眾，然后，全體老師聽課、打分，把最優(yōu)秀的人選推薦到臺前來，張榜公布，讓人信服。 采取有效措施，制止教師“三亂”現(xiàn)象 目前，社會上對教師亂補(bǔ)課、亂辦班、亂訂教輔的反響很大，學(xué)生及家長的上訪也日漸增多，嚴(yán)重地影響到師德建設(shè)。有效制止在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂亂發(fā)教輔資料等行為已成為刻不容緩的工作任務(wù)。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展在職教師亂辦班亂補(bǔ)課亂訂亂發(fā)教輔資料治理工作的通知》文件精神，我們學(xué)校每年要和教師簽訂責(zé)任狀，嚴(yán)禁教師有償舉辦面向?qū)W生的補(bǔ)課行為，到民辦教育機(jī)構(gòu)講課，為社會辦學(xué)人員介紹生源、在校內(nèi)組織學(xué)生補(bǔ)課等行為。此外，學(xué)校向每個學(xué)生及家長發(fā)一封公開信，向?qū)W生及家長公布監(jiān)督舉報(bào)電話，家長對教師進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)校還將領(lǐng)導(dǎo)包片 到教研組，發(fā)現(xiàn)問題，包片主管領(lǐng)導(dǎo)受處罰。我們還對教輔資料征訂提出了規(guī)范的操作程序要求，杜絕了濫訂、亂印教輔資料的現(xiàn)象，減輕了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，也增強(qiáng)了資料的適用性。維護(hù)教育教學(xué)秩序，樹立良好社會形象。 以上，我是從教育層面上談自己如何在工作中嚴(yán)格要求自己的，除此之外，我能夠貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，沒有違反其中任何規(guī)定，沒有公款吃喝、私用公車、吃拿卡要、擅發(fā)獎金等現(xiàn)象。在廉潔自律及工作紀(jì)律方面，學(xué)校離家很近，我每天提早到校，投入到工作中。從沒有擅自離崗、遲到早退，更沒有在工作時間或者中午 飲酒，更沒有其它娛樂活動。在工作中，我一直以大局意識為重，理清職責(zé)、做好助手，精誠團(tuán)結(jié)，努力做好校長的參謀和助手，發(fā)揮著承上啟下的作用，與校長和其他行政班子共同辦好讓人民滿意的教育。 二、存在的問題： 就目前考核和實(shí)際運(yùn)用的情況來看，雖取得了顯著的成效，但距離縣教育局及全縣人民的期望還存在一定的差距。 學(xué)習(xí)缺乏韌性，自身建設(shè)亟待加強(qiáng)。 開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)。思想不夠解放，辯證分析問題、解決問題的能力有待進(jìn)一步提高，工作創(chuàng)新能力不足。 工作上被動完成上級交辦事項(xiàng) 較多，主動開展工作偏少；前瞻性研究開展的較少。 執(zhí)行力度有待進(jìn)一步提高。對于上級交辦的事項(xiàng)，存在不能及時辦理和的現(xiàn)象。 三、取得的成效及整改方向 通過開展自查自糾活動，我深刻查找到了自身存在的問題和不足，明確了整改方向。 創(chuàng)先爭優(yōu)意識進(jìn)一步增強(qiáng)。在工作中要堅(jiān)持以“時不我待，只爭朝夕”的緊迫意識和科學(xué)發(fā)展，精益求精的工作態(tài)度，以“實(shí)現(xiàn)一流效率、創(chuàng)造一流業(yè)績”為目標(biāo)，全心投入到實(shí)際工作當(dāng)中。 服務(wù)大局觀念更加深入人心。在教學(xué)工作中，能夠自覺立足于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，敢于堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。 學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。通過在工作中查找自身不足，有針對性地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，培養(yǎng)辯證分析問題、解決問題的能力，掌握科學(xué)的思想方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了考慮問題的全面性、系統(tǒng)性，提高計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。 執(zhí)行力建設(shè)得到進(jìn)一步提升。工作中身先士卒、帶頭抓落實(shí)，做到“踏石留印，抓鐵有痕”，執(zhí)行任務(wù)不講困難，完成任務(wù)不打折扣，進(jìn)一步增強(qiáng)雷利風(fēng)行的工作作風(fēng)！ 機(jī)關(guān)作風(fēng)百日整治行動是黨的群眾教育實(shí)踐活動的重要行動，雖為百日行動，但功及千秋，在今后的工作中，我要以此來規(guī)范行政管理，提高工作效能，不斷取得教育行業(yè)的新實(shí)效，一如既往地打造教育行業(yè)的藍(lán)天凈土！
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