【正文】 p.、印度舞姬波爾卡、多瑙河畔波爾卡、你看多妙啊！、狩獵波爾卡、強(qiáng)盜加洛普、激烈的愛情與舞蹈快速波爾卡 愛國(guó)者進(jìn)行曲、奧地利進(jìn)行曲、節(jié)日進(jìn)行曲、革命進(jìn)行曲、學(xué)生進(jìn)行曲、布爾諾國(guó)家衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行曲、奧皇弗朗茨約瑟夫進(jìn)行曲、凱旋進(jìn)行曲、維也納軍營(yíng)進(jìn)行曲、奧丁格騎士進(jìn)行曲、皇家獵人進(jìn)行曲、團(tuán)結(jié)就是力量進(jìn)行曲、大侯 爵進(jìn)行曲、薩克森盔甲騎兵進(jìn)行曲、維也納銀禧致意進(jìn)行曲、奧皇弗朗茨約瑟夫銀禧榮歸進(jìn)行曲、旋轉(zhuǎn)木馬進(jìn)行曲、皇冠進(jìn)行曲、威廉大公康復(fù)進(jìn)行曲、拿破侖進(jìn)行曲、聯(lián)盟進(jìn)行曲、加冕進(jìn)行曲、巴里亞欽斯基親王進(jìn)行曲、德意志武士進(jìn)行曲、親如兄弟進(jìn)行曲、波斯進(jìn)行曲、埃及進(jìn)行曲印地戈進(jìn)行曲、奧地利萬(wàn)歲進(jìn)行曲、俄國(guó)幻想進(jìn)行曲、金禧節(jié)慶進(jìn)行曲、快樂(lè)的戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行曲、斗牛士進(jìn)行曲、哈布斯堡萬(wàn)歲！進(jìn)行曲、俄羅斯進(jìn)行曲、西班牙進(jìn)行曲、節(jié)日進(jìn)行曲、祝你健康！進(jìn)行曲、那真可愛進(jìn)行曲、德國(guó)大使節(jié)慶進(jìn)行曲、瞄準(zhǔn)！進(jìn)行曲 ! 第四篇：珍惜時(shí)間演講稿 珍惜在金英的每一分鐘 敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！今天我要演講的題目是“珍惜在金英的每一分鐘”。 我先給大家朗誦一首《明日歌》： “明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？” 這首《明日歌》講述著一個(gè)期待明天，而讓今日閑過(guò)的寒號(hào)鳥的故事： 秋風(fēng)蕭瑟，嚴(yán)冬即將來(lái)臨，寒號(hào)鳥凍壞了，于是它說(shuō)：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。天亮了，看看暖暖的陽(yáng)光，還是先享受吧，明天再開始?jí)靖C吧，又到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號(hào)鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑，又不動(dòng)了 ......日子一天天的流逝了，寒號(hào)鳥就這樣一天天地混著，過(guò)一天是一天，一直沒能給自己造個(gè)窩。最后，它沒能混過(guò)寒冷的冬天，終于凍死在巖石縫里了?，F(xiàn)實(shí)中你不也有過(guò)這樣的體驗(yàn)嗎？“十一”長(zhǎng)假中的作業(yè)，總是今天拖到明天，明天拖到后天。直到 6 號(hào)晚上著急了，明天就要開學(xué)，作業(yè)還有一大摞 ，忙到半夜也做不完。作業(yè)本上滴下悔恨的淚水。 高爾基說(shuō)過(guò)： 時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！边@句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理 地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要 ,它不會(huì)為誰(shuí)停留。朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了?！闭玺?迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?！边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。魯迅其實(shí)真名叫周樹人?！棒敗?，愚魯之謂也；迅，是迅速敏捷之意，所以他這樣說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了”。這句話告訴我們要珍惜節(jié)約時(shí)間，世上沒有天才，有的只是后天的努力。在學(xué)習(xí)生活中，珍惜節(jié)約每一分時(shí)間。在別人玩鬧之時(shí)去學(xué)習(xí)，刻苦努力，這樣才會(huì)成就天才。 珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間還要提高學(xué)習(xí)效率，首先要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí) 慣。然而，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中卻總是有意無(wú)意地在揮霍著時(shí)間，例如上課時(shí)心猿意馬，注意力不集中；做題時(shí)拖拖拉拉，今天的事非到拖到明天辦；學(xué)習(xí)時(shí)松松垮垮，沒有一點(diǎn)緊迫感等。尤其嚴(yán)重的是，有些浪費(fèi)是不顯眼的，這兒浪費(fèi) 3 分鐘，那里浪費(fèi) 5 分鐘，加起來(lái)就是一個(gè)不小的數(shù)目。不知道珍惜零碎的時(shí)間。 被稱為教育神話的衡水中學(xué)每年考入清華北大的學(xué)生都有 100 多人，衡水中學(xué)之所以升學(xué)率全省第一的法寶就是抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。衡水中學(xué)流傳著這樣一句口頭禪：“兩眼一睜開始競(jìng) 爭(zhēng)”，學(xué)生早晨起床、穿衣、收拾床鋪、洗漱、整理衛(wèi)生 ，只用十五分鐘時(shí)間。課間跑操前幾分鐘，每一位同學(xué)手里都拿著一本書或資料在大聲地誦讀；他們?cè)谌魏螘r(shí)候都會(huì)有口袋書，有零碎時(shí)間就拿出來(lái)學(xué)習(xí)，口袋書是珍惜時(shí)間的絕好機(jī)會(huì)。 我也曾自豪地給學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，金英學(xué)校教育質(zhì)量之所以獨(dú)占鰲頭，除了有嚴(yán)格的管理和教師們的敬業(yè)精神，還有一個(gè)法寶就是學(xué)生有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)。我們可以和公立的學(xué)校進(jìn)行比較，每天比他們多學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，一位外校的校長(zhǎng)，飯后看到我們校園靜無(wú)一人，誤以為是上課了。問(wèn)明白是坐班時(shí)間后，驚訝地說(shuō)比我們那里上課秩序都要好。我也為我們過(guò)去幾屆九年級(jí)畢業(yè)生而自豪 過(guò)，我飯后曾到往一屆一個(gè)教室里催促打掃衛(wèi)生，咣當(dāng)一聲推門進(jìn)去，竟然無(wú)人抬頭，沒有人理會(huì)我。我驚訝的不是因?yàn)樗麄兡恐袩o(wú)人而生氣，而是為他們聚精會(huì)神、專心學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)狀態(tài)而感動(dòng)。反之假如你身在教室內(nèi)，邊玩邊學(xué)，胡思亂想。不能全神貫注學(xué)習(xí)，無(wú)形中也浪費(fèi)了很多時(shí)間。因此，我告誡一樓臨近辦公室的班級(jí)不要聽到腳步聲就抬頭看是誰(shuí)，管不住自己的注意力，殊不知浪費(fèi)多少時(shí)間。在我們學(xué)習(xí)時(shí)候不為外物所擾。才能不浪費(fèi)每一分每一秒。提高學(xué)習(xí)效率。 時(shí)間是生命的單位 ,一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 的道理人人都懂，可為什么還有 人虛擲光陰、荒廢生命?，F(xiàn)在許多同學(xué)，在學(xué)校不好好讀書，天天上課看課外書，或是拿著父母的血汗錢在外面上網(wǎng)玩樂(lè)。這些人往往認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先 盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮自己的將來(lái)。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。 時(shí)間是最公正的，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有的人會(huì)在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里 ,人們所得到的結(jié)果不同呢？比如 說(shuō) :一個(gè)班的同學(xué) ,每天在一起學(xué)習(xí)、生活 ,同樣的環(huán)境 ,同樣的課程 ,同樣的老師 ,為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘 ,專心聽講 ,認(rèn)真思考 ,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上 ,所以他才有了更大的收獲！ 但在現(xiàn)實(shí)生活中，仍有學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總維持紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間；中午坐班的時(shí)候不急著寫作業(yè)，和同學(xué)聊天，玩一些小玩具，干一些不該干的事；有的同學(xué)假期過(guò)度迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，虛耗了大量 寶貴的時(shí)間??也許，大家認(rèn)為這都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際，一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。 時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。 少不努力，老大徒傷悲?！比说纳鼘氋F，人的青少年時(shí)期大為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí) 代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期，打基礎(chǔ)時(shí)期。我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人會(huì)羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光，又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間，我們可不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間，等到一切都無(wú)法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴，所以我們不要把今天的事 拖到明天去做 ,因?yàn)槊魈爝€有明天所要做的事情。 因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課，自修做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。 時(shí)間既是短暫的 ,又是永恒的 ,時(shí)間的存在本身就是一種希望 ,不要害怕時(shí)間的無(wú)情 ,也不要感慨時(shí)間的短暫。我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜在金英學(xué)校的每一分每一秒，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪 ,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 我今 天就講到這里，謝謝大家。 會(huì)后布置任務(wù)：每班出一期珍惜時(shí)間的板報(bào)，列舉中外珍惜時(shí)間的故事和名言，以珍惜時(shí)間為主題召開班會(huì)。針對(duì)我們自己平時(shí)的學(xué)習(xí)中浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，討論我們以后應(yīng)該如何做。 金英學(xué)校政教處 20211010 第五篇：珍惜時(shí)間演講稿 老師們、同學(xué)們，大家好！ 今天我演講的題目是：珍惜時(shí)間。 時(shí)間 —— 世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過(guò)秒、分、時(shí)、日，又積成周 、月、年、代。 高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。 東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟(jì)北相。當(dāng)他 40 多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說(shuō)有一位獄卒精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄卒審訊時(shí)，他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個(gè)人樹立了榜樣。 時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。 美國(guó)的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，成了有 2021 多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在 79 歲生日時(shí)自豪地宣布；“按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng) 135 歲了。” “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢？現(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的危險(xiǎn)人群。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日， 明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。 有時(shí)人總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時(shí)間嗎？時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是你自己沒有抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠?！睍r(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。 對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷 一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎？人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢？仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做事的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。 你熱愛生命嗎？那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。