【正文】 嘮叨“快去寫(xiě)作業(yè)啊。”“紅領(lǐng)巾別忘了帶著。”“明天上課的書(shū)準(zhǔn)備好了嗎？”“去沖個(gè)澡啊，身上都是汗?！泵棵柯?tīng)到她的嘮叨我總是不耐煩“我在玩一會(huì)兒，知道啦，真煩?！? 那年，我九歲，母親三十六歲。依然小的我仍然讀不懂母親一聲嘮叨的重量。 如果說(shuō)，那是雨下得淅瀝，風(fēng)吹的幽，那就是我最干凈的中學(xué)時(shí)代，鳥(niǎo)鳴幽邃，花香空靈，住校的我聽(tīng)不到母親的嘮叨總覺(jué)得少了些什么，心里空落落的。每每周末回家，母親都格外珍惜與我相處的時(shí)光，少不了的，仍有她嘮叨的陪伴。返校時(shí)她的聲聲叮嚀，我都格外享受。 這一年，我十三歲，母親剛過(guò)了不惑之年，我不敢再小，不敢再去讀不懂母親一聲嘮叨的重量。 我的琴鍵太小，終究彈不出那一曲母愛(ài)的博大，唯有母親，用她一聲聲嘮叨，一句句叮嚀，方能彈奏出世間最動(dòng)人心弦的樂(lè)章。 記得，留只耳朵，聽(tīng)聽(tīng)她的嘮叨，聽(tīng)聽(tīng)母愛(ài)的聲音。 作文愛(ài)的聲音 12 那是個(gè)普通的清晨，我和許多人一樣在車(chē)站等車(chē)。薄薄的晨霧讓我不禁一絲壓抑，人們都睡眼惺忪，沉沉地回味著夜晚的好夢(mèng)。車(chē)終于來(lái)了，如料想的那樣，人擠得像罐頭里的沙丁魚(yú)。 我跟在一個(gè)中年男子的身后， 擠上了車(chē)。這個(gè)中年男子很是魁梧，他左手提著油餅，右手拎著個(gè)學(xué)生書(shū)包，用身體護(hù)著前面一個(gè)戴著小黃帽的男孩子。他的動(dòng)作好像游戲“老鷹捉小雞”中的雞媽媽?zhuān)瑩伍_(kāi)雙臂，努力保護(hù)著身前的孩子。 剛一上車(chē)，就有人給他和他的孩子讓了座。我順勢(shì)站到了他的身邊?！鞍职?！”只聽(tīng)見(jiàn)一種很沙啞的。很難聽(tīng)的聲音，好像在地下壓抑了很多年?！鞍职郑　蹦莻€(gè)孩子一聲接一聲地大喊著。我忍不住側(cè)過(guò)頭，看著孩子吃力的樣子，我確定他是個(gè)試著發(fā)聲的啞巴。他正用盡全力，使勁地震動(dòng)聲帶，發(fā)出既不準(zhǔn)確也不動(dòng)聽(tīng)的“爸爸！”聲。大人微笑著看著孩子，手里握 著條手絹，不時(shí)在孩子的下巴上抹一把。 站在旁邊的我心里很不是滋味，或許是為命運(yùn)的不公而感到忿忿不平，或許是被天下父母的愛(ài)心與耐心感動(dòng)。胸腔里不知怎么了，一下子柔軟起來(lái)。一路上孩子不停地發(fā)出那種奇怪的聲音，幾乎所有的字都吐不清楚，唯有“爸爸”的叫聲是那么充滿自信和力量。 燦爛的陽(yáng)光灑在路上，并透過(guò)窗溢進(jìn)來(lái)，籠在那對(duì)哇啦哇啦大聲交談的父子身上，那般溫馨。美麗，成了那個(gè)早晨最炫目的風(fēng)景。 下了車(chē)，陽(yáng)光暖得讓人心醉?；匚吨歉蓡〉穆曇簦瑴嘏男σ獠挥X(jué)溢滿了嘴角 在這個(gè)普通的清晨，在人們都不經(jīng)意的擦肩而過(guò)的匆忙中，我確信自已聽(tīng)到了愛(ài)的聲音。 作文愛(ài)的聲音 13 聽(tīng)，一陣陣歡快的笑聲。在那些個(gè)一樣的宿舍里傳出了不一樣的聲音，這代表了我宿舍的溫馨，也詮釋了舍友們的純真。 巢是鳥(niǎo)兒躲避風(fēng)雨，休息小憩的地方；家是我們時(shí)刻可以獲得關(guān)懷的地方；宿舍則是我們自由自在的地方。當(dāng)累了的時(shí)候，在宿舍里可以積蓄精神；當(dāng)開(kāi)心的時(shí)候；閑暇的時(shí)候，在宿舍里可以看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)??不管什么時(shí) 候，什么心情，在宿舍這個(gè)舒適而又安逸的天地里，總能覓到彼此的愛(ài)，覓到感情的極至。 雖然我們的宿舍沒(méi)有冠冕堂皇的裝飾，只有普通的墻和屋頂；沒(méi)有富麗豪華的擺設(shè)，只有普通的床鋪和書(shū)桌，可就在這個(gè)地方，我們找到了誠(chéng)摯的熱情，這份熱情飽含家庭的溫暖。大千世界，你我擦肩而過(guò)，命運(yùn)之神為我們指引方向，讓我們相遇，相知，讓我們共同攜手締造一個(gè)快樂(lè)溫馨的家。 眾所周知，秋天本該是個(gè)收獲的季節(jié)，收獲果實(shí)，收獲夢(mèng)想，收獲成功，收獲希望?？蛇@些也不過(guò)是收獲中的一部分，請(qǐng)問(wèn)，你有在這個(gè)季節(jié)里收獲過(guò)愛(ài)嗎？很慶幸，在這個(gè) 原本平凡的季節(jié)里，我和我的舍友們是愛(ài)與夢(mèng)想雙豐收，呵呵，羨慕吧！ 相信在此之余你一定想了解這份愛(ài)吧，現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你緣由。09 年的秋天，我和自己的姐妹們懷揣夢(mèng)想來(lái)到自己想來(lái)的地方 —— 西北師范大學(xué)。住進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求的宿舍 —— 蘭天公寓，收獲了久違的感情 —— 朋友情，姐妹情。在陳腐的秋葉里，體會(huì)到現(xiàn)實(shí)的虛偽后的那些失望者都在尋找著曾經(jīng)那些破碎的流年，追逐被青春拋棄的信念，然而只有我們，我和我的姐妹們，依舊堅(jiān)信留下腳印的時(shí)光里，彼此依舊那么真。 歲月的流逝，羞澀的年華不知醞釀了多少失落與傷情，而我 們堅(jiān)信在悲憤中能找到力量的源泉，是宿舍，是宿舍的姐們們賦予彼此前進(jìn)的動(dòng)力。白云蒼駒，湛湛晴空，懵懂的青春埋葬了多少天真的純情，沖動(dòng)的釋放無(wú)知，年少輕狂的叛逆，留住了誰(shuí)？曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，只是我們還依舊相親相愛(ài)，依舊純真。 作文愛(ài)的聲音 14 幸福如花瓣散落。愛(ài)使人間溫暖，愛(ài)使我們落淚，愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細(xì)細(xì)的去聽(tīng)，愛(ài)就在身邊，放眼望去，愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下，突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音。 汶川地震時(shí)，救援軍隊(duì)聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音：“救我！救救我！”救 援叔叔趕緊挖起來(lái)，他們奮力拼搏著，過(guò)了好久，這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對(duì)著救援叔叔們說(shuō)：“快去救我爸爸媽媽?zhuān)　本仍迨鍌? 挖呀挖呀，終于找到了這她的爸爸媽媽?zhuān)墒沁@一幕，讓在場(chǎng)的人都驚呆了！爸爸眼睛睜得大大的，雙手撐住了一塊磚坂，媽媽也是同樣的動(dòng)作，就在這兩塊磚坂之間，這個(gè)小女孩生存下來(lái)了怎么？ 這對(duì)偉大的父母為什么不閉上眼睛？難道不放心小女孩么？我們敬愛(ài)這對(duì)父母，同時(shí)，我們?cè)僖膊幌肟吹饺绱梭@天動(dòng)地的愛(ài)了！因?yàn)樗麄兏冻龅奶嗵嗔?，這個(gè)代價(jià)太大了！ 不要認(rèn)為身邊沒(méi)有愛(ài) ，當(dāng)母親為你準(zhǔn)備香噴噴，熱騰騰的飯菜時(shí)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當(dāng)父親為了養(yǎng)家出外賺錢(qián)養(yǎng)家，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當(dāng)老師一遍又一遍的糾正你的錯(cuò)誤時(shí)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當(dāng)朋友在你傷心的時(shí)候安慰你，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當(dāng)你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，幫你分擔(dān)負(fù)擔(dān)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？國(guó)家為我們建造了一個(gè)特區(qū)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？ 愛(ài)無(wú)處不在，只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間真愛(ài)！聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，幸福如花瓣散落 這篇文章開(kāi)篇新穎，具有先聲奪人之效，結(jié)尾巧妙點(diǎn)出主題，首尾呼應(yīng)。小作者用發(fā)生在汶川地震的一件事，向人們敘述了什么是真正的愛(ài)。 文章感情表達(dá)真摯，敘述生動(dòng)具體。 作文愛(ài)的聲音 15 蘇醒的鈴聲，回蕩在空中，待蘇醒后靜靜地回憶那愛(ài)的鈴聲。 題記 “鈴鈴鈴?鈴鈴鈴?鈴鈴鈴??”響亮的電話鈴不斷地呼叫，把我從美夢(mèng)中拉回了殘酷的現(xiàn)實(shí)。我埋怨著，呢喃著，誰(shuí)啊，竟敢打擾本小姐的美夢(mèng) !??突然想起要去學(xué)校，猛地起身，要去接電話后閃人。驚醒的我，馬上起身，連鞋子都沒(méi)穿就踉踉蹌蹌地向電話飛奔而去。經(jīng)過(guò)我以聲的傳播速度奔跑，在鈴聲未結(jié)束前接到了電話?！拔?？”我一邊喘大氣一邊毫無(wú)力氣地說(shuō)著。“玲啊，怎么還不去學(xué)校??？都 2 點(diǎn)半啦 !剛醒嗎？”對(duì)面那熟悉而響亮的聲音再次把我驚醒。頓時(shí)，我又愣住了，待我醒時(shí)已被嚇到了，驚訝地對(duì)著電話問(wèn)道：“啊？不會(huì)吧？”我望向鐘的那邊 ，時(shí)針落在了“ 2”上，而分針，也毫不客氣地跑到“ 6”那里去了，鐘響起了。我急得連聲“再見(jiàn)”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)就掛了電話，向房間沖去。 在倉(cāng)促間完成了穿衣穿鞋，收拾書(shū)包等一系列動(dòng)作，并向我的自行車(chē)飛奔而去。再以光的速度向?qū)W校飛去。我努力睜大迷夢(mèng)的睡眼，頭腦竭力保持清醒，車(chē)輪轉(zhuǎn)得飛快。在我跨入教室門(mén)檻的那一刻，上課鈴響了起來(lái)。心里的那顆沉重的石頭“撲通”地落下，我喘著氣走回位置。 上課時(shí)，腦海里不斷地浮現(xiàn)那個(gè)緊張的時(shí)刻，心里不斷地感激那個(gè)及時(shí)的電話，又感嘆了一番。頓時(shí)才想起，那熟悉的聲音便是親愛(ài)的母親 的愛(ài)的呼喚。我不再埋怨她把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)，反而覺(jué)得自己好慚愧，連聲“再見(jiàn)”都沒(méi)有跟她說(shuō)就掛電話，也覺(jué)得母親是那么地貼心，多么地會(huì)為我著想，擔(dān)心。對(duì)比起這偉大的母愛(ài)，我好渺小。這時(shí)，又心生了許多感激之情。 自從那天以后，母親擔(dān)心我又睡過(guò)頭，就每天用手機(jī)往家里打電話，喚我起床。伴著這母愛(ài)的鈴聲，我再也沒(méi)有遲到過(guò)，只因?yàn)槲矣羞@么個(gè)愛(ài)我，貼心的母親。她告訴我，她總要聽(tīng)到那一聲聲嘟聲，無(wú)人接聽(tīng)的聲音，才會(huì)放心，知道我已經(jīng)醒了，去學(xué)校了，沒(méi)有人在家了。 第五篇：【熱門(mén)】愛(ài)的聲音作文 【熱門(mén)】愛(ài) 的聲音作文 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是為大家收集的愛(ài)的聲音作文，希望能夠幫助到大家。 愛(ài)的聲音作文 1 愛(ài)的聲音，無(wú)所不在，不管是老師的諄諄教誨、同學(xué)們的加油打氣，或是父母親無(wú)怨無(wú)悔的付出，都是因?yàn)橛袗?ài)，才使生活更加順利而美滿。有一次，同學(xué)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，在課堂上，老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“做任何一件事，都必須經(jīng)過(guò)一連串的思考，才能將事情圓滿達(dá)成?！? 老師之所以這么說(shuō)，是關(guān)心我們，希冀能養(yǎng)成好習(xí)慣，不要因此而影響事情的發(fā)展。老師愛(ài)的聲音出自于對(duì)我們的付出，雖然我們不能回報(bào)她什么，但是這段聲音，改變?nèi)说囊簧?，造就許多人才。每做一件事，都必須好好思考是否正當(dāng)，若不仔細(xì)想想，就有可能產(chǎn)生無(wú)法挽回的遺憾，這件事，或許不是想像中完美達(dá)成，但總比不經(jīng)大腦思考來(lái)的好，事先做好準(zhǔn)備，才不會(huì)因事突如其來(lái)，而造成后悔。 老師教導(dǎo)我許多人生的真理，這愛(ài)的聲音時(shí)常迴蕩在我心中，每當(dāng)我不知如何是好時(shí)，總是想到這聲音，以婉約而慎重的口氣，叮嚀我每一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折處，引 導(dǎo)我走向正確的道路，這段聲音，改變了我原有的態(tài)度，回憶起老師，真該感謝她無(wú)微不至的照顧。 老師的諄諄教誨聲，如同愛(ài)的聲響，使我無(wú)法忘懷，令我印象深刻，我想這輩子除了家人外，老師是我最親的親人。 愛(ài)的聲音作文 2 世界上有許許多多美妙的聲音。比如小鳥(niǎo)在枝頭歡叫的聲音，小羊在草地上咩咩叫的聲音，葉片沙沙飄落的聲音，小鴨在水里嘻戲打鬧的聲音，小鬧鐘 嘀嘀嗒嗒 響的聲音 ......，聽(tīng)了都讓人很舒服。 我喜歡雄偉響亮的國(guó)歌聲，奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的情景又浮現(xiàn)在我的眼前 ，無(wú)數(shù)觀眾的歡呼聲久久不能平息。 我喜歡小鬧鐘嘀嘀嗒嗒的聲音，因?yàn)猷粥暯形野磿r(shí)起床，上學(xué)不再遲到。 我喜歡媽媽炒菜的聲音，因?yàn)殄伬锩娉吹氖俏易類(lèi)?ài)吃的雞蛋炒西紅柿或木耳炒粉條。我吃著香噴噴的飯菜，心里美滋滋的。 我還喜歡小鳥(niǎo)歡快的唱歌聲，那歌聲清脆悅耳，使人聽(tīng)了心情非常愉快。 我更喜歡小河嘩啦啦流淌的聲音，那是小河在歡快地唱歌呢 !它唱出了自然的美，唱出了歡樂(lè)的今天和美好的明天 ! 教師評(píng)語(yǔ)：又一篇成功的習(xí)作在你筆下出現(xiàn)，這充分說(shuō)明你是一位熱愛(ài)生活，具有一定欣賞能力的小女 孩，文中用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句優(yōu)美，想象豐富，比喻形象，擬人手法運(yùn)用合理，望你乘勝而進(jìn)，加油。 愛(ài)的聲音作文 3 我最?lèi)?ài)的聲音 歲月如梭我已從懵懂走向成熟。在成長(zhǎng)的道路中，母親的聲聲呼喚把我從困難中扶起；朋友的聲聲勸勉把我從失落中解放出來(lái)；老師的聲聲教誨把我從迷茫中拉出來(lái)。 絲絲母愛(ài) 月亮悄悄地爬上了窗臺(tái)，我卻還在題海中奔波不停。悠悠的茶香沁人心脾，媽媽端著一杯熱茶向我走來(lái)：“別太累了，休息吧?！焙?jiǎn)短的話語(yǔ)卻溫暖了我的全身。茶葉調(diào)皮地晃動(dòng)著，母愛(ài)的聲音在耳邊回蕩著。 這 茶不是最名貴的，卻是最溫暖最香醇的，這話不是最優(yōu)美的，卻是我最?lèi)?ài)的聲音。但丁說(shuō)：“世界上有一種最偉大的聲音，那就是母親的呼喚。” 縷縷同學(xué)情 月考的成績(jī)下來(lái)了，悲涼的心情讓我難以自拔。“一次小小的考試，你就要放棄嗎？你也太沒(méi)出息了。鄧小平經(jīng)歷過(guò)三起三落，愛(ài)迪生經(jīng)歷過(guò)九百九十九次失敗，你怕什么？朋友的聲音在耳邊想起，我頓時(shí)覺(jué)醒。是啊，我怕什么，我要努力，要去拼搏，美好的明天等待著我去創(chuàng)造。于是，燦爛的笑容在我的臉上重新蕩漾。 這句話不是最精妙的，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最有用的；這句話不是最經(jīng)典的 ，卻是我最?lèi)?ài)的聲音。 愛(ài)的聲音作文 4 愛(ài)，似乎離我很近，又似乎離我很遠(yuǎn)?? 靜夜，一切都困了。忽然，一聲打擊樂(lè)似的聲音響徹我的屋內(nèi)，并沖向隔壁 這是我的噴嚏。 聲音剛落，從那邊隱隱約約地傳來(lái)拖鞋噌地的“嚓嚓”聲，緊接著是一陣急促的腳步聲。“吱”的一聲，一絲燈光從門(mén)縫透了進(jìn)來(lái)，門(mén)緩緩地開(kāi)了，大片光闖進(jìn)屋內(nèi)，我不得不捂上雙眼，我還想睡呢！ “冷了吧，蓋好被子?！遍T(mén)口傳來(lái)媽媽輕柔的 `聲音，清晰而又緩和。說(shuō)完，她走到我床前，為我蓋好被子，從頭到腳，就像土壤從身心呵護(hù)懷中幼苗 ，輕得讓我?guī)缀鯖](méi)有感覺(jué)。 “天涼，早上起來(lái)多穿點(diǎn)兒衣服?！眿寢屳p聲說(shuō)，“睡吧！” 隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，我轉(zhuǎn)向門(mén)口，強(qiáng)忍著刺眼的光，發(fā)現(xiàn)媽媽只穿了一件小衫，衣角還在瞬間抖了一下，散發(fā)出夜的縷縷寒意。 接著，燈熄了。 “阿嚏?！焙榱恋穆曧懹忠淮未蚱屏艘沟某领o，然而這次是媽媽的噴嚏聲。 我穿上鞋走了出去，打開(kāi)燈，走進(jìn)媽媽的臥室，給媽媽拿了一條被子再給她蓋上。這時(shí)，媽媽坐了起來(lái)，一把把我攬入懷中。我感受到了她的體溫，是熱的，一句在我心中壓抑很久的話脫口而出：“媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽看了看我，兩行熱淚流了出來(lái)，流到了我臉上?? 愛(ài)的聲音作文 5 世界上有許許多多美妙的聲音，如：小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫聲，小老鼠吱吱的嬉鬧聲，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的跑步聲??這些聲音都使我百聽(tīng)不厭。但我最喜歡的聲音卻是來(lái)自老師的聲音。