【正文】 會(huì)議是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)和鞭策。所以我們要鼓足干勁，勇往直前，龍年奮進(jìn)！ 現(xiàn)我就談?wù)勛约旱膸c(diǎn)收獲： 一、學(xué)高為師、德高為范。 要做學(xué)習(xí)型的老師。 要想成為一名不被當(dāng)今社會(huì)所淘汰的教師，必須時(shí)刻給自己充電，通過各種途徑，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)。在緊張的工作之余，每天抽半個(gè)小時(shí)出來認(rèn)真的去學(xué)習(xí)教育理念，轉(zhuǎn)變自己的觀念，適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)步。 要做品德高尚的老師。 德高為范，作為老師，我們自己首先要做好表率，王局長的立德樹人、栗局長的讓我們從容做教育都要求我們做人之楷模，要有端莊的儀表、文雅的談吐、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。因?yàn)槔蠋熓侨藗冴P(guān)注的對(duì)象，在人們的眼中和心目中，老師就像一塊水豆腐， 雪白而無瑕，容不得半點(diǎn)污漬， 要遵守教師的社會(huì)道德。 要樹立五種精神。 一是不計(jì)得失的犧牲精神，在工作中，不講條件、不講報(bào)酬，把全部愛心獻(xiàn)給教育事業(yè)。只有全校教職工上下一條心，敢于犧牲、勇于奉獻(xiàn)，學(xué)校才能得以穩(wěn)步提升。二是不甘落后的拼搏精神，我們都動(dòng)腦筋、想辦法克服各種困難，摸索出適合我們農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的高效課堂，學(xué)校才能得以長足發(fā)展。三是愛生如子的園丁精神，教與學(xué)是師生的雙邊活動(dòng)，只有教師付出了愛，學(xué)生才會(huì)樂于配合，才會(huì)激發(fā)出他們學(xué)習(xí)的興趣和原動(dòng)力，比如：一個(gè)輕輕的擁抱、一次輕輕撫摸學(xué)生的頭、一句真誠又富有激情的鼓勵(lì) 都會(huì)激勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步。人非草木、孰能無情，只有老師在課堂教學(xué)中、課外生活中對(duì)學(xué)生付出了愛，學(xué)生才會(huì)得到主動(dòng)發(fā)展。四是認(rèn)真教批的敬業(yè)精神，沒有教師認(rèn)真教學(xué)和批改作業(yè)，就沒有教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我們?cè)谡J(rèn)真上好每一節(jié)課的基礎(chǔ)上，還要充分的注意從批改學(xué)生作業(yè)中來掌握學(xué)生的知識(shí)掌握情況，并根據(jù)情況不斷的調(diào)整自己的教學(xué)過程、教學(xué)方法，通過作業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行認(rèn)真的分析、總結(jié)和反饋，才能提高自己的專業(yè)水平。五是終身從教的獻(xiàn)身精神，作為老師，我們得把教師當(dāng)成事業(yè)，而不是把教師僅當(dāng)成是職業(yè)來對(duì)待。職業(yè)只是你用 來求生計(jì)的一種方式，而事業(yè)是一種追求，是一種理想，更是一種目標(biāo)。作為老師，只有把教師當(dāng)成事業(yè)來對(duì)待，我們才會(huì)為之付出一切。 二、明確目標(biāo)，奮力前行 2021 年，我校在全體教職工的努力下，我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績，但要認(rèn)識(shí)到我們學(xué)校要發(fā)展還存在一個(gè)致命的問題，那就是課堂效率的問題。 2021 年我們有三大目標(biāo)：一是努力踐行智慧教育，深化高效課堂改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是內(nèi)抓管理，外樹形象，營造品味校園，創(chuàng)建特色學(xué)校。三是抓學(xué)生養(yǎng)成教育，呈現(xiàn)優(yōu)良校風(fēng)校貌。 我們要繼續(xù)落實(shí)優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、構(gòu) 建有效課堂的教學(xué)模式，在合作探究上下功夫，能使我們的教師從優(yōu)秀走向優(yōu)秀的模式。 本學(xué)期我們將在全校實(shí)行校本教研，集體備課、實(shí)現(xiàn)資源共享，老師在研究中得到成長，學(xué)校在老師的研究中得到了發(fā)展。 深化高效課堂教學(xué)改革。本學(xué)期我們將會(huì)更多的采取請(qǐng)進(jìn)來的辦法，把外面的專家、優(yōu)秀的老師請(qǐng)到學(xué)校來，進(jìn)行課堂診斷及送課輔導(dǎo)；我們還將采取走出去學(xué)習(xí)的辦法來提高教師的專業(yè)水平；還要通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)等一系列措施來深化高效課堂教學(xué)改革。 內(nèi)抓管理，外樹形象。我們的學(xué)校還存在著很多的問題， 2021年， 我們將會(huì)內(nèi)抓過程管理，將工作常態(tài)化，比如：德育、教學(xué)、安全、衛(wèi)生、后勤工作落實(shí)到專人負(fù)責(zé)、第二課堂開展要有聲有色。讓學(xué)校事事有人管，人人有事做，讓每位老師都成 為學(xué)校的主人。我們還將加大對(duì)外宣傳力度，把學(xué)校做得好的工作、優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀的學(xué)生推介出去，擴(kuò)大學(xué)校的影響。 營造品味校園。我們將對(duì)校園文化進(jìn)行規(guī)劃，從勵(lì)志文化、本土文化、特色文化上下功夫，打造有品味的校園文化，把名人、本土優(yōu)秀的成功人士做到校園文化體系中來，讓這些成功的事例來影響學(xué)生；把勵(lì)志名言貼到墻上去，讓學(xué)生放眼之處便看勵(lì)志 名言，用勵(lì)志名言熏陶學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)刻把勵(lì)志、感恩口號(hào)和誓言掛在嘴邊，每天早操高喊陽光體育口號(hào)、課間操高呼誓詞、每節(jié)課課前喊勵(lì)志口號(hào)、下呼感恩口號(hào)等等，充分發(fā)揮宣誓、口號(hào)帶來的一種特有影響。形成我校特有的校園文化，營造一所有品味的學(xué)校。 創(chuàng)建特色學(xué)校。我校的第二課堂受到局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，我們有信心，在老師的精心安排和教學(xué)下，在全校教職工的協(xié)同配合下，我們很好的做好此項(xiàng)工作，使特色越辦越好。 抓學(xué)生養(yǎng)成教育，促優(yōu)良校風(fēng)校貌。 學(xué)生養(yǎng)成教育，不外是讓規(guī)距成為行動(dòng)，學(xué)生只要體驗(yàn)了才能使之 內(nèi)化，故而，我們的德育工作要從學(xué)生個(gè)人體驗(yàn)上入手，政教處、班主任通過設(shè)計(jì)各種主題情景及活動(dòng)讓學(xué)生自己去體驗(yàn)，從而達(dá)到內(nèi)化、并實(shí)際應(yīng)用到學(xué)習(xí)生活中去的目的。改變班級(jí)管理中班主任一言堂的管理模式，把管理權(quán)和決定權(quán)交給學(xué)生，培養(yǎng)一批學(xué)生干部，讓學(xué)生自己主動(dòng)的管理班級(jí)，本學(xué)期計(jì)劃實(shí)行新的評(píng)價(jià)辦法，促進(jìn)公平，將組織管理人員下到各班進(jìn)行 班級(jí)考核，考核過程中查班級(jí)管理常規(guī)資料、特色班級(jí)建設(shè)資料、班級(jí)文化建設(shè)資料等，通過以上措施，形成優(yōu)良校風(fēng)校貌。 三、教學(xué)工作 教學(xué)工作要旗幟鮮明的去抓，提高 質(zhì)量要真抓實(shí)干。具體措施：按時(shí)到崗、遵守紀(jì)律；備、講、輔導(dǎo)要落實(shí)到位；做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化；實(shí)行課堂水平大賽，提高課堂效率。 全力以赴抓畢業(yè)班教學(xué)，把畢業(yè)班教學(xué)工作安排到議事日程。開好畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)、學(xué)生會(huì)；認(rèn)真研討習(xí)題，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，把握要點(diǎn)，做到知識(shí)落實(shí)。 其它基礎(chǔ)年級(jí)認(rèn)真抓課堂效果的改革，改革教學(xué)方法，變讓學(xué)生學(xué)習(xí)為我要學(xué)習(xí)，全面推動(dòng)質(zhì)量提高。 四、政教處和班主任要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，把安全工作落到實(shí)處，創(chuàng)辦平安和諧校園。 五、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)廉政建設(shè)，使 政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)深入推進(jìn)。 以上的工作需要我們?nèi)ヂ鋵?shí)，相信有我們大家的共同努力，我們學(xué)校一定會(huì)又快又好的發(fā)展， 2021 年又將是一個(gè)豐收年。 20 1 2