【正文】 沉著、樂觀的心態(tài)；在人生考驗(yàn)和挑戰(zhàn)面前，你們始終保持凌云的壯志，堅(jiān)信擁有光明的前程！你們的付出與努力，我們看在眼里，感動(dòng)在心里。學(xué)弟學(xué)妹們相信你們：會(huì)熱愛自己，堅(jiān)信自己能行；挑戰(zhàn)自己， 堅(jiān)信自己會(huì)行；鼓勵(lì)自己，堅(jiān)信自己就行。 學(xué)哥學(xué)姐們，你們是我們的榜樣，是我們的楷模，是母校的希望，是家長的期望。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。在這里，我代表初一二的全體同學(xué)，送上我們最誠摯的祝福，祝愿初三的學(xué)哥學(xué)姐們中考必勝！ 謝謝大家。 第五篇：初三學(xué)生誓師大會(huì)教師代表發(fā)言稿 初三學(xué)生誓師大會(huì)教師代表發(fā)言稿 2021033020:43:44|分類： |標(biāo)簽： |字號大中小訂閱 學(xué)生誓師大會(huì)教師代表發(fā)言稿 長清實(shí) 驗(yàn)中學(xué)孫廣益 尊敬的各位老師、親愛的初三全體同學(xué)們： 春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。在春意盎然的三月，在離學(xué)業(yè)水平測試只有三個(gè)月的日子里，滿懷著美好的希望，充溢著奮斗的豪情。今天我們在這里隆重召開長清實(shí)驗(yàn)中學(xué)、長清輔仁中學(xué) 2021 屆沖刺學(xué)業(yè)測試誓師大會(huì)，一起拉開迎接學(xué)業(yè)水平測試的序幕，擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號角。從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進(jìn)實(shí)中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！看， “落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”；聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。三個(gè)月，時(shí)間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造，學(xué)業(yè)水平測試可以說是人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而且他背負(fù)著父母和老師太多的希望，承載著我們的未來和夢想。正因?yàn)槿绱?，我? 更高度重視學(xué)業(yè)水平測試，重視他就是重視我們的未來！ 此時(shí)，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵趩?，或許有的同學(xué)仍然不以為意，浪費(fèi)著這不到 100 天的時(shí)間。但如果能夠失去后懂得珍惜也未嘗不是一件好事?，F(xiàn)在不是還有三個(gè) 月嗎？三個(gè)月就意為著還有 90 次沖鋒， 90 天拼搏。三個(gè)月里，努力還是放棄，都由你們自己掌握。在剩下的三個(gè)月的日子里，每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰(zhàn)！每一天都是加油！因?yàn)闄C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛。人生就是這 樣壯美！ 學(xué)業(yè)水平測試可以說是人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而且他背負(fù)著父母和老師太多的希望，承載著我們的未來和夢想。正因?yàn)槿绱?，我們更高度重視學(xué)業(yè)水平測試，重視他就是重視我們的未來！給大家提幾點(diǎn)建議： 第一，要確立奮斗目標(biāo)，并根據(jù)自己情況分解目標(biāo)。成功與失敗只有一紙之隔有人說過，沒有目標(biāo)的人，生活就失去了它原有的意義。可見，不論我們處在人生的哪一個(gè)階段，都要有一個(gè)目標(biāo)。所謂目標(biāo)產(chǎn)生動(dòng)力，動(dòng)力催促我們走向成功。有了目標(biāo)，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)分解目標(biāo)，將一個(gè)大目標(biāo)分解成幾個(gè)小目標(biāo)。目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增，干勁更大。 某一年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。兩年后，在意大利國際馬拉松邀請賽中，他又獲 得了世界冠軍。在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)，山田本一說：“每次比賽前，我都要乘車把比賽線路仔細(xì)看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹，第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子??這樣一直畫到終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度向第一個(gè)目標(biāo)沖去，到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。 40多公里的賽程就這樣被我一段 段地跑完了。” 心理學(xué)家說過：生活中很多人做事會(huì)半途而廢，往往不是因?yàn)殡y度太大，而是覺得離成功太遙遠(yuǎn)。他 們不是因失敗而放棄，而是因心中無明確而具體的目標(biāo) 導(dǎo)致倦怠。 如果我們懂得分解自己的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地向前走，也許成功就不遠(yuǎn)了。 我們將“目標(biāo)”分解成“目的”和“標(biāo)志”，可以解讀為：在去往目的地的路途中，有很多的標(biāo)志。這些標(biāo)志提醒著我們，離目標(biāo)不遠(yuǎn)了！我建議接下來的 90 天里，我們可以將目標(biāo)分為三步：第一次抽考、第二次抽 考、最終的學(xué)業(yè)水平測試。 第二、樹立必勝的信心。自信是向成功邁出的第一步 愛因斯坦“信心是基石，拼搏是保障”。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。充滿信心，是決戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平測試的前提，是走向成功的第一步 。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅(jiān)信憑自 己的能力一定能學(xué)好各門功課。 第三、樹立積極端正的態(tài)度。積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平測試的關(guān)鍵。要熱心于聽課、熱衷于解題。時(shí)鐘在不停地走，我們還有時(shí)間去拼搏、取得成功，但是我們卻沒有一分一秒的時(shí)間去浪費(fèi)、去 失敗。所以，我們必須以積極端正的態(tài)度投入到學(xué)業(yè)水平測試備考復(fù)習(xí)中去。 第四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。學(xué)貴有恒，最忌一曝十寒；《墨子修身》言：志不強(qiáng)者智不達(dá)；蘇軾也說過，古之立 大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志；《荀子勸學(xué)》我們耳熟能詳，鍥而舍 之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤；狄更斯也說過：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！學(xué)業(yè)水平測試不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量；心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平測試，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是將它作為動(dòng)力。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力，通過自己堅(jiān)持不懈的努力，才能達(dá)到勝利的彼岸。有一個(gè)國王被 仇敵追殺，落荒而逃，不得已躲在一間破屋中，他在那里獨(dú)自坐了很長一段時(shí)間，萬年俱灰，不知所措，他覺得自己失去了力量和勇氣。在這絕望的關(guān)頭，他發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正背著一顆比它身體大數(shù)倍的麥穗，奮勇地往墻上爬，但是卻一再摔下來。于是那個(gè)國王就默默地?cái)?shù)它來的次數(shù)，一次又一次，螞蟻持續(xù)地努力著，在第 70 次時(shí)，它終于爬上了青苔。國王在旁邊看到，精神大為振奮。后來，他以無比的毅力，終于恢復(fù)了往昔的光榮。同學(xué)們，小小的螞蟻尚且有堅(jiān)持到底的決心，更何況我們是風(fēng)華正茂的青年。難道我們不能從這兩則故事中受到啟發(fā)嗎 /難道我們不應(yīng)該具備來 自“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男拍顔??同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇那就是放棄的路，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論成績是好還是暫不理想，都不要過早下結(jié)論，不到最后，鹿死誰手，還未可知，誰能堅(jiān)持到最后，誰能一直勇敢而充滿自 信去拼搏，勝利就屬于誰。 第五、惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習(xí)。陶淵明說過：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧”。珍惜利用一切可以利用的時(shí)間，不放棄每一分每一秒。有的人一個(gè)月是三十天，有的人一個(gè)月卻是四十五天。魯 迅先生說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總是有的?！彼^天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。但我們也要注意保證良好的睡眠，只有精神好、精力才充沛，學(xué)習(xí)的效率才會(huì)高。整天昏昏沉沉、模模糊糊，要掌握的東西一晃而過，沒有印象，怎么能提高效率呢 ?韓愈的“業(yè)精于勤，荒于嬉”；漢樂府《長歌行》里“少壯不努力，老大徒傷悲”；郭沫若的“形成天才的決定因 素應(yīng)該是勤奮。??有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的”。講的也是這個(gè)道理。 第六、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。“科學(xué)的方法是成功的一半”，“工欲善其事， 必先利其器”這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)后期測驗(yàn)多，要善于對考試中暴露的問題進(jìn)行歸類整理。要整理好錯(cuò)題，收集成冊，隔三差五翻看。不知道的也就變成知道的。要達(dá)到把會(huì)做的題，都做對，把能拿到的分都拿到。 第七、積極調(diào)整心態(tài)，克服急躁情緒。拜倫說“悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老”；大仲馬說“樂觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)”。要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專心致志，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，不斷調(diào)適自己的心理，保持健康樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境，要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示：“我是好樣的，我能行?！薄ⅰ斑@次考試我己盡心盡力了，可以無悔了”，人有順利之時(shí)，也有別扭之日“這次考砸了，下次定能考好”等等，要力戒急躁情緒，要學(xué)會(huì) 給自己喝彩，要學(xué)會(huì)給自己加油，這樣，你的學(xué)習(xí)熱情才不會(huì)減，你的心情才會(huì)越來越輕松。 第八、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)?？茖W(xué)的方法，是決戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平測試的法寶，在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時(shí)間。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，教師的教學(xué)是針對 學(xué)業(yè)水平測試，針對學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性，同 學(xué)們千萬不能自己另搞一套，否則就會(huì)舍本求末， 事倍功半。 第九，學(xué)習(xí)作好“三管好”。非常時(shí)期要有非常表現(xiàn)，管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?，只看不做就?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)心化 為自己的思維能力。 第十、凈化思想，排除干擾?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”，思想要凈化得像純凈水，健康、第十 一、注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實(shí)的功底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平測試最有力的武器。由于素質(zhì)教育的推進(jìn)，重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用，綜合考查學(xué)生的素質(zhì)的題目將有所加強(qiáng)。我們必須抓住這一方向，在復(fù)習(xí)備考中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，在練習(xí)和聯(lián)考不斷找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)。在練習(xí)中不斷提高對知識的理 解和運(yùn)用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。 實(shí)際上三年來我們身邊有很多生動(dòng)的例子（例子初三一班張妍，二班董樹婷其他班級典型）相信自己，他們能做到的，我們也能做好同學(xué)們，沖刺路上你并孤單，沖刺路上有全體老師的陪伴，開學(xué)以來，老師的課堂更加貼近同學(xué)，更加高效，老師與同學(xué)的交流談心更頻繁，老師在校辦公時(shí)間更長，當(dāng)你偶然路過辦公室，看到的是認(rèn)真批閱作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)湔n，與同學(xué)談心；聽到的是如何上好課，如何做好班級管理；備課會(huì)上老師們也會(huì)為怎樣讓大家復(fù)習(xí)，效果更好，各抒己見，熱烈討論，有時(shí)也爭得面紅耳赤；教我們的理化老師、微機(jī)老師白天上課，晚上輔導(dǎo)，班主任老 師全程陪同，晚上九點(diǎn)多送住校生回宿舍才拖著疲憊的，并不年輕的身子回家；細(xì)心的同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的老師步履蹣跚，這是因?yàn)樗麨榱瞬坏⒄`你們學(xué)習(xí)，長期忍受病痛折磨，帶病堅(jiān)持工作，帶病堅(jiān)持上課；為什么老師的講桌放著喉寶，因?yàn)樗蒙み^度，幾乎發(fā)不出聲，還要保證每個(gè)人能聽到。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大家的成長進(jìn)步也是殫精竭慮，多次開會(huì)研討初三工作，因?yàn)閷W(xué)校一直把抓好初三畢業(yè)班工作當(dāng)成學(xué)校的頭等大事，下午放學(xué)后同學(xué)在教室吃飯，以便晚上做實(shí)驗(yàn)，可是有的老師只能拖著疲憊的身軀回家服侍癱瘓?jiān)诖驳睦夏?，飯也顧不上吃，就回學(xué)校輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)操作。同學(xué) 們請相信我們的老師，接下來的三個(gè)月，我們將一如既往，共同奮戰(zhàn)，我們會(huì)主動(dòng)出擊，大膽革新課堂模式，向課堂四十五分鐘要效率、要質(zhì)量，我們的老師將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué) 藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。 我們會(huì)精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，為同學(xué)們營造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步，我們的關(guān)愛之心，猶如春風(fēng)化雨，潤物無聲。 我們會(huì)精心研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育觀念，隨時(shí)把握學(xué)業(yè)水平測試信息，搜 集名校資料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。 同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇 那就是放棄的路，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論成績是好還是暫不理想，都不要過早下結(jié)論，不到最后，鹿死誰手，還未可知，誰能堅(jiān)持到最 后，誰能一直勇敢而充滿自信去拼搏，勝利就屬于誰。 同學(xué)們，學(xué)業(yè)水平測試的戰(zhàn)鼓己經(jīng)擂響，我們別無選擇， 狹路相逢勇者勝 ，此時(shí)不搏何時(shí)搏 !風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺 上走過，留下什么呢？留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。老師們，家長們，同學(xué)們 !讓我們一起攜手，振奮精神，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸，讓我們乘風(fēng)破浪，笑傲考場。奪取 2021 屆學(xué)業(yè)水平測試的最后勝 利 ! 奮戰(zhàn)九十天，給父母一個(gè)驚喜 ! 奮戰(zhàn)九十天，給學(xué)校一個(gè)奇跡 ! 奮戰(zhàn)九十天，給未來一片光明 !我的講話就到這里，謝謝大家 !