【正文】 游戲開始了，小兔一會(huì)兒躲到大樹哥哥后面，一會(huì)兒躲到草叢里，一會(huì)兒又躲到小房子后面，弄得小貓團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，比抓老鼠累一百倍！第二回輪到小兔抓了，小貓東跑跑西藏藏，小兔東抓不到西抓不著。小兔靜下心來想了個(gè)好辦法，它躲在大樹后面等待小貓出現(xiàn)，果然不一會(huì)兒就抓到了小貓。最后大樹哥哥宣布小兔為捉迷藏高手，因?yàn)樗粌H躲得好，抓得快，還很有智慧。 今天，他們玩得真開心，連太陽也看得入了迷。 我的好朋友作文 11 我有一個(gè)好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。 小童今年八歲，比我小一歲，個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴。 她喜歡畫畫，特別是動(dòng)物畫。走進(jìn)她的臥室，一幅幅精美的畫面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的 39?？兹??仿佛到了動(dòng)物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說：“畫動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫的 也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫著：“愿快樂、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬?？粗R卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的?? 小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，尤其是英語。整篇的英語課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。２００４年她參加了《劍橋少兒英語》的二級(jí)考試，得了十三個(gè)盾牌，她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請(qǐng)教，她也會(huì)耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語也有了很大的進(jìn)步。 小童是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。 我的好 朋友作文 12 他有一雙橢圓的眼睛，眉毛又黑又亮，臉蛋又白又嫩，看起來特別清秀。對(duì)，他就是我的好朋友梁恩愷。 別看他個(gè)子不高，體育可是頂呱呱的！他從小就練習(xí)跆拳道，每周五還要去龍山體育館練習(xí)打球。他跳雙飛特別厲害，我們班沒有一個(gè)同學(xué)能超過他！ 有一次，我們班進(jìn)行一分鐘跳繩測(cè)試，有幾位同學(xué)一個(gè)也跳不過去，他們憋紅了臉，腳跳得很高，可繩子還是纏住了他們的腳。我也鼓足了勁，跳了幾十個(gè)，累得上氣不接下氣，之后只好一個(gè)一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)地跳了。在梁恩愷的手里，繩子別提有多聽話了，只見他跳得不高不低，腳上像裝了彈簧似的，跳起來身輕如燕。最后，他跳出了我們班的最高記錄， 61個(gè)。 這就是我的好朋友，一位愛運(yùn)動(dòng)的小男孩。現(xiàn)在我也在不斷練習(xí)，爭(zhēng)取早日追上我的好朋友。 我的好朋友作文 13 我有很多好朋友，其中有一個(gè)朋友很特別。我們形影不離，一 起吃飯，一起上學(xué)，一起看書，一起游戲。他就是我的爺爺，一個(gè)我喜歡他，他也喜歡我的大朋友。 我的爺爺愛學(xué)習(xí)，喜歡看書，每天送我上下學(xué)的路上就會(huì)給我講書里看到的、對(duì)我有用的知識(shí)。有的我聽的懂，有的我聽不懂。不管聽不聽的懂爺爺還是要說，因?yàn)樗J(rèn)為對(duì)我有好處。爺爺是我的故事書，他把看來的、聽來的、有意義的故事寫下來，叫我好好看，看了講給其他人聽。爺爺是我的體育教練，沒事的時(shí)候教我練下沖拳運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。爺爺是我的廚師，每天變著花樣給我做各種好吃的，有時(shí)候我也可以點(diǎn)菜，讓我吃的胖胖的。爺爺是我的棋友，每周上完 圍棋課，爺爺都陪我下幾盤，鞏固下棋技巧。爺爺是我的美術(shù)老師，教我畫小鳥，畫竹子。爺爺是我的好伙伴，和我猜謎語，做游戲。 我的爺爺像一本百科全書，無所不能。我喜歡我的爺爺。 我的好朋友作文 14 林林是我的好朋友，他今年和我同班，我們經(jīng)常一起上學(xué)，他有著一張大大的臉，有一個(gè)好高的個(gè)子，他留著的是短發(fā)?？雌饋矸浅：每础５撬钠つw比較黑，而且身上總是散發(fā)出一臭臭的味道，我覺得非常不好聞。也許是因?yàn)樗粣巯丛璋?。但是我依然?dāng)然是好朋友。我經(jīng)常到他的家里去做客，我們也經(jīng)常在一起寫作業(yè)，不過都是他在教我。他是我們班的班長(zhǎng)，也是我們班的學(xué)習(xí)委員。所以他的成績(jī)非常的好。而我的成績(jī)就不太好了，所以我經(jīng)常和他一起寫作業(yè)。林林是一個(gè)細(xì)心的人，而我就比較粗心了，所以每一次林林都能考得比我好，他就是這樣一個(gè)又聰明又帥氣的男孩子，我非常的喜歡和他一起玩。當(dāng)然我們也經(jīng)常在一起打籃球。林林籃球打得也是非常的好。但是我打籃球會(huì)更厲害一點(diǎn)。因?yàn)楫吘刮掖虻帽攘至志?，而且林林也沒我強(qiáng)壯，所以自然是不如我了。也許我就是四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的人吧，哈哈哈。希望能和林林一直做朋友，能夠一起寫作業(yè)，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)得到提高了，而且我 還能經(jīng)常在籃球場(chǎng)上打敗林林。 我的好朋友作文 15 從記事起，到現(xiàn)在我已經(jīng)交了好多朋友，但是這個(gè)朋友我最熟悉。 在我四年級(jí)的時(shí)候我交了個(gè)朋友。她高高的個(gè)子、水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、圓圓的臉紅里透著白，像一個(gè)大蘋果一樣。她有好多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。 她幫助他人，為別人著想。說起她幫助他人，有很多。 有一次，我有一道題不會(huì)做，我左思右想，想來想去，也還是沒有答案，急得臉通紅。她過來問我，怎么了？我說：“這道題我不會(huì)做。”她就給我講：“這道題我們以前試卷上不就出過嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就舉出簡(jiǎn)單的例子，給我講得一清二楚。 還有一次，老師讓一節(jié)課寫兩次大作業(yè)?？墒俏业淖鳂I(yè)本不夠了，他就主動(dòng)借我。我從心底里感謝她，及時(shí)雨。 她是我們班的班長(zhǎng)，郭紅丹，她學(xué)習(xí)很好，她還練書法呢。寫的字都很好看，她每次考試大多數(shù)全班名列前茅。 她是我最好的朋友，她既能幫助我學(xué)習(xí)，還能陪伴我成長(zhǎng)。 我們一起玩耍，一起上下學(xué)??真是形影不離呢。但愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。 第四篇：小學(xué)作文：我的好朋友 書 我的好朋友 書 書書一個(gè)很好的東西。沒有任何東西能代替它，書雖然沒有頭腦和嘴，但它卻知道人們所不知道的事情和知識(shí)。 記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校發(fā)下來一本閱讀書，當(dāng)時(shí)我非常高興，可是一翻開，才讀了幾句話，就頭腦發(fā)漲，覺得作者寫的文章太難看了，就放在家里每天都不看，那個(gè)學(xué)期，我們開始學(xué)寫作文。一天，老師叫我們寫《我最喜歡的動(dòng)物》的作文，我想了很久才想出來，可是老 師看了我的作文以后標(biāo)出一句話“語句羅嗦，用詞不恰當(dāng)，寫得不豐富。”那時(shí)候我只喜歡看一寫連環(huán)畫一類的小書，真是好看極了，對(duì)那些二，三年級(jí)的文字我看不懂，有些字我只會(huì)讀一半，比如說：我把“翻字”讀作“羽”字，把“凱”字讀作“幾”字，所以我喜歡看漫畫小書。 因?yàn)榭吹暮脮倭耍业闹R(shí)也很少，我的知識(shí)也很少，優(yōu)美的詞語，精彩的片段一無所知知，寫的作文也就不好，那時(shí)候我根本不知道為什么常常寫的作文老師都會(huì)批那幾個(gè)字，直到我讀四年級(jí)小冊(cè)我才知道是我讀的好書太少了。 讀四年級(jí)下冊(cè)，我開始慢慢的不喜歡看那寫 漫畫小書，而是喜歡讀作文書，故事書，讀了這些好書，我開始養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞語，記描寫精彩的段落，做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。 現(xiàn)在，我的作文寫好了，優(yōu)美的詞語，精彩的片段全在我的腦子里，我真高興啊！ 讀書是我最大的快樂！我們一起來規(guī)劃自己的讀書行動(dòng)，讓書溫暖著我們的心田。 第五篇：好書是我的朋友作文 好書是我的朋友 書海浩瀚，知識(shí)無窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來，書本就是人類的 好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，面對(duì)高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學(xué)??像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù)，這不正表明好書在我們社會(huì)上的重要地位嗎？ 我也是一個(gè)愛讀書的人，我對(duì)好書，似乎有一份特殊的感情，雖然我們不能像人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流，但我覺得它是我最親密的朋友。我想，如果沒有它，可能也就沒有今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。 記得那是我讀五年級(jí)的第一學(xué)期，在一次數(shù)學(xué)考試中，我的成績(jī)竟出乎意料的差，面對(duì)從未有過的打擊，我 心灰了，氣餒了，信心也喪失了，從此，我失去了臉上的微笑??這樣，我的成績(jī)便開始從“優(yōu)”到“良”，從“良”到“中”，從“中”到“差”??平時(shí)總是受表揚(yáng)，在快樂中成長(zhǎng)的我一遇到這些挫折就“不堪一擊”地倒下了?? 此后的每天，我生活在黑暗、孤獨(dú)里，父母的責(zé)罵聲，同學(xué)們的異樣目光，老師的不理解，讓我痛苦萬分??在無意中，我閱讀了一本好書 —— 《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁，里面寫著這樣一行字：“生命在于奮斗！”這句話雖短，但它卻又那么的有道理。是啊，在漫長(zhǎng)的人生旅途上，挫折是難以避免的，可是只要去奮斗、去拼搏 ，那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁。在不知又不覺中，這句平凡的話語竟讓我重新找回了自信。 幾個(gè)星期過去了，我的努力換來了我渴望得到的成績(jī)??我深深的知道，是好書給了我無窮的力量，是好書給了我自信。這樣我才能重新站起來，才會(huì)付出比別人更多的努力，才會(huì)讓自己達(dá)到成功的彼岸。 鳥兒們愛遼闊的藍(lán)天，魚兒們愛無邊無際的大海，而我，愛好書。如果人生是夜空，那么好書是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書是一枚凝重的砝碼；如果人生是一座高山，那么好書是高山之巔的水。它，猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我。我的 眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。 書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向生活，頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的一個(gè)好朋友，讀好書，是我終生的樂趣！指導(dǎo)教師：鐘愛華、黃創(chuàng)南、陳定武、劉伊璇