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課改“兩導(dǎo)”模式研討交流活動(dòng)總結(jié)[五篇范例]-資料下載頁(yè)

2025-04-22 11:29本頁(yè)面
  

【正文】 教、聽、析”的形式,即集體備課、指名試教、推門聽課、參加課析研討,一條龍活動(dòng),有效地提升教師駕馭新課程的能力,使大家的科研成果得到及時(shí)的推廣和應(yīng)用。通過交流和展示,使大家的科研成果得到及時(shí)的推廣和應(yīng)用。 ( 4)用科研指導(dǎo)教學(xué),樹立課堂教學(xué)示范,推行課程教學(xué)改革的關(guān)鍵在于 教師必須明確什么樣的教學(xué)才是符合時(shí)代理念、高質(zhì)量的教學(xué)。我們大力支持教師外出聽課學(xué)習(xí),組織教師集體觀摩優(yōu)質(zhì)課、進(jìn)行討論、書面評(píng)析、探討現(xiàn)代課堂教學(xué)的基本模式。通過視導(dǎo)課、評(píng)優(yōu)課這些活動(dòng)的開展,使部分教師看到了自己的差距,明確了努力的方向,極大地調(diào)動(dòng)了教師鉆研業(yè)務(wù)、自修提高、切磋教藝的積極性。 三、結(jié)合本校實(shí)際情況,我們邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn)邊總結(jié),因地制宜,精心策劃,轟轟烈烈搞課改,一心一意抓課題研究,取得了教育教學(xué)的顯著成效。 ( 1)針對(duì)性,從學(xué)校和教師的實(shí)際出發(fā),在教學(xué)實(shí)踐中盡力開發(fā)農(nóng)村中所蘊(yùn)含著 的豐富的課程資源。如,我們就地取材,數(shù)學(xué)課上創(chuàng)造性的進(jìn)行了社會(huì)大調(diào)查等教學(xué)活動(dòng),將統(tǒng)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)融于生活實(shí)踐當(dāng)中,通過數(shù)學(xué)活動(dòng)課的開展,豐富了我校的課程資源,使新課程 更貼近農(nóng)村學(xué)生的生活,既培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情,也豐富了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,使教學(xué)真正落到實(shí)處。 ( 2)形式的靈活多樣性。通過課題研究、專業(yè)人員的科研報(bào)告、新老教師之間的交流、互聽互評(píng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等各種形式進(jìn)行培訓(xùn)。( 3)定時(shí)間、定研究專題、定內(nèi)容 ,有活動(dòng)計(jì)劃,有活動(dòng)內(nèi)容,有活動(dòng)記錄,及時(shí)進(jìn)行整理,及時(shí)總結(jié),整理出文字材料。 四、以“評(píng)比”為動(dòng)力,促進(jìn)“課題”研究的深化 1、堅(jiān)持開展每學(xué)期一次的新教師匯報(bào)課評(píng)比展示活動(dòng)。為了加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),鼓勵(lì)青年教師盡快成長(zhǎng),掌握課堂教學(xué)常規(guī)和學(xué)科教學(xué)技能,練好教學(xué)基本功,脫穎而出,成為教學(xué)骨干。開展了每人一節(jié)公開課活動(dòng),并進(jìn)行了錄制,刻錄成教學(xué)光碟,以便于進(jìn)行反思與研討。 2、定期開展“基本功”比武、校級(jí)優(yōu)秀課評(píng)比等教學(xué)研究和交流,極大地促進(jìn)和激勵(lì)了全校教師進(jìn)行教育科研的積極性和主動(dòng)性,使得老、中、青教師的教學(xué)水平得到充分發(fā)揮或鍛煉,基本形成“互幫互學(xué)”、“傳、幫、帶 ”等良好的學(xué)術(shù)研究氛圍。開展了校內(nèi)的基本功培訓(xùn)活動(dòng),主要以信息技術(shù)能力培養(yǎng)為主,并參加了中心校及市進(jìn)修校組織的基本功比賽活動(dòng),收到了一定的效果。 組織各種競(jìng)賽活動(dòng),以賽養(yǎng)人,如理論測(cè)試、教案設(shè)計(jì)評(píng)比,說課競(jìng)賽、課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課形式等,保證使教師去學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)。校本培訓(xùn),增加了教師磨練、反思、提升的機(jī)會(huì),使教師在職業(yè)道德、 學(xué)科知識(shí)、教學(xué)能力、文化素養(yǎng)、參與和合作能力,及參與計(jì)劃性等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步,深化了課題研究。 本學(xué)期的課程改革工作,按照中心校的要求,扎實(shí)抓好了鞏固與提高工 作,在做好校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,努力提高教師的教育理念,提高教學(xué)工作的實(shí)效性,從而提高了課堂教學(xué)的效果。 2021年
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