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正文內(nèi)容

校園網(wǎng)路的著作權(quán)議題-資料下載頁

2025-05-17 20:24本頁面

【導(dǎo)讀】須屬於文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等學(xué)術(shù)範圍的創(chuàng)作。具有原創(chuàng)性或創(chuàng)作性。須非法律所規(guī)定不保護之客體。作作成之翻譯物或編輯物。–標語及通用之符號、名詞、公式、表格或時曆等。–單純?yōu)閭鬟_事實之新聞報導(dǎo)所作成之語文著作。–依法令舉行之各類考試試題及其備用試題。僅保護「表達」不保護「思想」。–已表達之著作,僅具體表達之成果受保護,術(shù)工藝品及其他之美術(shù)著作。結(jié)果為目的所組成指令組合之著作。演技、舞蹈、歌唱、彈奏樂器或其他方法加以詮釋。禁止他人損害名譽權(quán)。著作財產(chǎn)權(quán)可說是一群不同著作利用權(quán)利。著作利用行為原則上均須取得授權(quán)始得合法利用,著作財產(chǎn)權(quán)之侵害。十四條至第六十三條規(guī)定或其他合理使用之情形,–所利用之質(zhì)量及其在整個著作所占之比例。本條主要考量政府名義公開發(fā)表之著作,通常具。以中央或地方機關(guān)或公法人之名義公開發(fā)表,重。作財產(chǎn)權(quán)人之同意。

  

【正文】 裁判程序及中央或地方機關(guān)之公開陳述 常見的校園網(wǎng)路著作權(quán)問題 ? 網(wǎng)頁背景所自行製作的 MIDI音樂,需要取得著作權(quán)人的同意嗎? ? MIDI檔案雖然只包含控制音效卡如何輸出聲音或音效的控制符號,但就像音樂的旋律透過五線譜的符號表示一樣,有關(guān)音樂旋律的部分,是他人音樂著作呈現(xiàn)的形式之一,仍然受到著作權(quán)法保護 ? 將製作完成的 MIDI檔案放置在網(wǎng)路的伺服器上,以利在網(wǎng)友瀏覽網(wǎng)頁時,會透過網(wǎng)友的電腦播出音樂,則涉及音樂著作的「重製」與「公開傳輸」的行為 常見的校園網(wǎng)路著作權(quán)問題 ? 使用 P2P軟體分享影音檔案或電腦程式,若沒有任何營利行為,為什麼會侵害著作權(quán)? ? 使用 P2P軟體分享他人著作,由著作權(quán)法的角度來觀察,就是屬於未經(jīng)著作權(quán)人合法授權(quán)的「公開傳輸」行為,將使得著作被侵害的損害快速擴大 ? 非營利的著作利用並不代表不會侵害他人著作權(quán) 常見的校園網(wǎng)路著作權(quán)問題 ? 想要製作像「無間道 CDPRO2」這樣的諷刺性著作,有沒有主張合理使用的可能? ? 第 52條規(guī)定:「為報導(dǎo)、評論、教學(xué)、研究或其他正當目的之必要,在合理範圍內(nèi),得引用已公開發(fā)表之著作?!? ? 第 65條第 2項規(guī)定的 4款基準,仍須綜合考量,若以無間道 CDPRO2的例子而言,有部分學(xué)者專家認為應(yīng)該屬於第 52條的合理使用 常見的校園網(wǎng)路著作權(quán)問題 ? 在網(wǎng)路論壇分享 BT種子,是否會涉及著作權(quán)的侵害? ? 製作 BT種子的人,由技術(shù)上來看,是第一個把著作內(nèi)容提供他人分享,侵害公開傳輸權(quán) ? BT論壇的經(jīng)營或管理者而言,架設(shè) BT論壇本身並不必然涉及著作的「重製」、「公開傳輸」。問題在於BT論壇的使用者所張貼的資訊中,除了 BT種子之外,還會另外介紹其所製作的 BT種子所欲分享的檔案內(nèi)容,甚至很多還將電影的介紹整理非常精美、完整的資訊。這些隨同 BT種子發(fā)布的資訊,有極大的可能性會造成著作權(quán)的侵害。且 BT軟體的播種者及使用者均可能涉及著作權(quán)侵害的情形下, BT論壇的經(jīng)營或管理者仍可能面臨相關(guān)侵害著作權(quán)行為的「幫助犯」的問題 常見的校園網(wǎng)路著作權(quán)問題 ? 製作網(wǎng)頁時,想連結(jié)到其他知名網(wǎng)站,請問單純的超連結(jié)會不會侵害著作權(quán)? ? 單純的超連結(jié),目前認為不會有構(gòu)成著作權(quán)侵害的行為 ? 若明知所連結(jié)的檔案或內(nèi)容是侵害他人著作權(quán)者,可能會有「幫助」侵權(quán)的問題 ? 將他人放置在網(wǎng)頁上的圖片、視訊、聲音等檔案,以新的連結(jié)技術(shù)隨同自己的內(nèi)容一併呈現(xiàn),與直接重製、公開傳輸他人之著作,可能有相同的法律評價,仍然可能被認為是侵害重製權(quán)、編輯權(quán)或公開傳輸權(quán)的行為。 校園著作權(quán)百寶箱 ? 經(jīng)濟部智慧財產(chǎn)局於二 ○○ 六年委託完成「校園百寶箱」,共計 100著作權(quán)的 Qamp。A,全文已放置在智慧局網(wǎng)站上,請大家多加利用 ? book/ THE END 歡迎各位來賓踴躍提出問題!
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