【正文】 影響；有的同學(xué)收集災(zāi)害性天氣對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響???）活動期間，同學(xué)們克服了各種困難，用我們的獨特視角和方式了解社會、感知社會，在活動中同學(xué)們的各種能力得到了發(fā)展，實踐能力、勞動能力、對事物的辨認能力、交往能力等都有了一定的發(fā)展。但是也暴露出了一些問題。如：小組活動中沒有注意采集相關(guān)的事物材料和相關(guān)的影象材料，這是同學(xué)們?nèi)鄙龠@方面的意識和經(jīng)驗造成的；課題數(shù)量少，存在很多小組重復(fù)同一個課題， 所以，證明了同學(xué)們選題時還有一定的局限性；相關(guān)資料、實踐報告、信息技術(shù)不能很好地有機地結(jié)合在一起。以上這些也是我們在下次活動中需要改善和需要研究、需要解決的問題。 四、其他工作 本學(xué)期我們地理教研組全體老師到文登實驗中學(xué)進行了新教材培訓(xùn)，培訓(xùn)的主題是對新教材中學(xué)習與探究內(nèi)容的處理，通過學(xué)習聽評兩節(jié)學(xué)習與探究課及聽取王文剛主任的主題報告，明確了學(xué)習與探究內(nèi)容在新教材中的地位及培養(yǎng)要求。 本學(xué)期在學(xué)校青藍工程活動組織操作下，地理組進行了兩隊師徒結(jié)對，通過這項活動青年教師找到了自己 在業(yè)務(wù)真正的老師和學(xué)習的榜樣及奮斗的方向，骨干老師同時能更有效的針對性指導(dǎo)年輕教師，將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗傳授給年輕教師。 利用遠程研修的平臺和契機，學(xué)科組完成了一課三備活動，活動中有效的檢驗了學(xué)科組在前期指定的四步教學(xué)流程和課堂觀察量表，取得了較為理想的效果。 第五篇： 1213 教務(wù)處工作總結(jié) 冠縣實驗中學(xué) 20212021 下學(xué)期 教務(wù)處工作總結(jié) 本學(xué)期 ,教務(wù)處全體工作人員在校委會領(lǐng)導(dǎo)下 ,堅持以教學(xué)工作為中心 ,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線 ,以重實際、抓實事、 求實效為教學(xué)工作的基本原則 ,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本 ,認真落實課程計劃 ,積極推進素質(zhì)教學(xué) ,加強教學(xué)常規(guī)管理 ,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能 ,進一步增強服務(wù)意識 ,深化教學(xué)改革 ,加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為 ,圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項工作計劃。期末將至 ,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階 ,特就本學(xué)年具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié) : 一、注重隊伍建設(shè) ,提升師資素質(zhì)。 俗話說“青年興教育興” ,近幾年 ,剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。他們熱情高、干勁足、有拼勁 ,觀念新 ,但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗和駕馭學(xué)生的方法。而老教師觀念相對陳舊 ,現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平較低 ,教學(xué)手段落后 ,但教學(xué)經(jīng)驗較豐富。如何使新老教師之間互補 ,取其長為我用 ,共同提高教學(xué)理念 ,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計 ,教有特色 ,教育教學(xué)水平向更高層次邁進是擺在我們面前的一個現(xiàn)實而迫切的問題。為此 ,教務(wù)處圍繞培養(yǎng)青年教師組織了上崗課、過關(guān)課，并及時召集聽課小組成員進行評課，為青年教師的發(fā)展搭建了平臺，效果良好。 二、強化過程管理 ,提升 管理水平 學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作 ,教學(xué)工作的目標是提高教學(xué)質(zhì)量 ,而教務(wù)部門則是學(xué)校的主管部門 ,為此 ,本學(xué)年我們主要做了 : 落實“六認真”檢查。學(xué)校要提高教育質(zhì)量 ,必須依靠全體教師的認真工作。我們加強對教師的教學(xué)工作“六認真”的考核工作。開學(xué)初 ,全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實際情況 ,制訂好本學(xué)年的教學(xué)進度 ,教務(wù)處堅持每月一次教學(xué)“六認真”檢查 ,定期、定時、定點檢查教師的備課和作業(yè)批改情況 ,發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通 ,使教學(xué)工作落實到實處。 開展校內(nèi)教學(xué)比武。教學(xué)比武為廣大教師 ,特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺 ,舉辦了教師教學(xué)論壇、青年教師集體備課展示課等。全面比較教師的教學(xué)設(shè)計能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學(xué)基本功 ,廣大青年教師均能積極參加 ,成績顯著。 嚴格規(guī)范考試。考試是教學(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié) ,為此 ,我們嚴格考試過程 ,嚴格考試紀律 ,發(fā)揮考試功能 ,了解真實情況 ,營造公平競爭氛圍 ,調(diào)動師生教與學(xué)的積極性。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料 ,做到方案落實、責任落實 ,加強監(jiān)考過程管理 ,整頓考紀、考風。每次考試試卷都是密封裝訂后批改 ,流水作業(yè) ,以保證考試成績的真實可靠和公正 ?？己笳J真組織閱卷 ,做好試卷分析工作 ,召開年級質(zhì)量分析會 ,找出存在問題并提出相應(yīng)的改進措施 ,使教學(xué)更具實效性。 三、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命。要充分認識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量中的關(guān)鍵性作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點切實抓緊抓好，努力造就一支業(yè)務(wù)過硬、勤于育人、善于創(chuàng)新的教師隊伍，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期三個年級組，分別進行全面的聽課檢查和督導(dǎo)，通過聽課，了解各任課教師上課狀況，規(guī)范上課常規(guī)，激發(fā)調(diào)動教師工作的積極性。本學(xué)期也加強 對教師相互聽課的突擊檢查，促進教師相互聽課。 四、突出重點、加強畢業(yè)班工作。 加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了九年級畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ,分管校長親自擔任組長 ,積極深入班級、深入課堂、了解真實情況 ,定期、不定期地研究解決九年級的教育過程中的實際問題 ,協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡 ,使各項工作開展得更細、更實、更好。 認真學(xué)習和研究中考復(fù)習的指導(dǎo)性文件 ,九年級各備課組能較好地把握高考復(fù)習方向 ,突出強化了訓(xùn)練工作 ,提高了復(fù)習工作的實效和質(zhì)量?？茖W(xué)合理地安排好復(fù)習課 ,做好專題復(fù)習的計劃 ,復(fù)習計 劃落實到每天每堂課 ,精心備好復(fù)習課。復(fù)習課不走過場 ,做到 :目標明確 ,思路清晰 ,層次清楚 ,重點突出。抓好基礎(chǔ)知識的過關(guān)率 ,在落實上下功夫。在課堂教學(xué)上 ,積極提倡精練細析 ,講練結(jié)合。做到 :有考必收 ,有收必改 ,有改必講。并及時做好情況分析 ,及時查漏補缺。 加強畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。本學(xué)年教務(wù)處充分發(fā)揮了初三年級組的作用及各學(xué)科備課組職能 ,及時調(diào)整好復(fù)習計劃 ,研討新的《考試說明》 ,比較新的《考試說明》與往年的差異 ,把握中考的方向 ,提高復(fù)習的針對性與有效性。 五、認真做好圖書室、閱覽室管理工作。本 學(xué)期學(xué)校閱覽室又增添了二十多種報刊雜志，為教師查閱資料，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。同時，為學(xué)生提供一個拓展思維，提高修養(yǎng)的讀書環(huán)境，有利于營造人人愛讀書的良好學(xué)習氛圍。 六、認真做好檔案整理工作，并接受教體局督導(dǎo)評估檢查。 八、不足之處 對于查課中存在的問題，只是采取了批評教育的方式，處罰力度不夠。