【正文】 小米很不想去，她想要跟好朋友智律一樣獨(dú)立自主地安排自己的學(xué)習(xí)和生活。 有一 次，小米向爸爸媽媽述說表達(dá)了“自律宣言”，以后不要爸爸媽媽凡事都替她安排好，她的事情她自己做主。 智律沒有把小米的嫉妒放在心上，反而耐心地幫助小米背英語單詞，告訴她學(xué)習(xí)的方法。到后來，小米的成績(jī)提高了很多。小米還把自己從什么都不會(huì)做的五年級(jí)小屁孩變成和智律一樣的“小大人”。 讀了這本書我覺得有很大收獲，收獲之一：自己力所能及的事情應(yīng)該盡力去做，而不是等著別人安排好，做家務(wù)是不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。 收獲之二：自律不是我行我素，而是指不受他人的監(jiān)督和約束，而根據(jù)自己的原則和判斷，完成某一件事情的方法。沒有責(zé)任感，不懂得計(jì)劃，這種有勇無謀的行為并不是懂得自律的人會(huì)做出來的舉動(dòng)。當(dāng)要去完成一件事情的時(shí)候，先要做好周全、詳細(xì)的計(jì)劃，并按照計(jì)劃一步一步跟進(jìn)，盡量不要有閃失。 收獲之三：復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該把之前上課沒有弄懂的題目全部找出來，然后一遍一遍的分析這些題目，如果還是不懂再請(qǐng)教老師或者家長(zhǎng)，直到弄懂為止。 收獲之四：容易忘記或者曾經(jīng)做錯(cuò)的事情應(yīng)該用一個(gè)筆記本記錄下來，并且經(jīng)常反思提醒自己，以免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。 我要努力成為小米這樣的考霸！ 第四篇：《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感 《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感 今天，我和媽媽在書店買書，回家后，我隨手拿了一本叫做作《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書，我便津津有味地看了起來。 《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要講了小米和智律的故事。原本小米是個(gè)小懶蟲和小迷糊，每天早上迷迷糊糊地起床，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，平時(shí)像寫讀后感那些活 都要媽媽幫忙，她自己連腦筋都懶得動(dòng)。后來有一天智律轉(zhuǎn)學(xué)到小米的班級(jí)。智律在生活上很自立，會(huì)照顧奶奶，會(huì)燒飯、會(huì)買東西、會(huì)分撿垃圾，在學(xué)習(xí)上很自覺，不上補(bǔ)習(xí)班照樣全班第一。兩個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比。小米通過向智律學(xué)習(xí)，小米身上發(fā)生了重大變化。在生活中小米用自動(dòng)自發(fā)日歷來督促自己，自己能做的事情自己做，在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律好的學(xué)習(xí)方法，戰(zhàn)勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績(jī)。 雖然我沒有小米那么懶，但是我從她身上看到了我的影子。在生活上有一些我力所能及的事情我都裝作沒有看見，在學(xué)習(xí)上沒有人監(jiān)督我，就亂寫亂畫 ，反正完成了任務(wù)。媽媽經(jīng)常說我是小懶蟲。 暑假到了我一定要改掉自己的毛病，學(xué)會(huì)自律。 山西太原小店區(qū)太原大學(xué)第三附屬小學(xué)校四年級(jí) :趙逸飛 第五篇：不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感 《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感 預(yù)備 3 班陳楨源 5 號(hào) 不上補(bǔ)習(xí)班的第一名？ 笑話！在這珠穆拉瑪峰都嫌矮的世界里，不上補(bǔ)習(xí)班怎么可能做第一？ 讀書不是最重要的事情？ 怎么可能！學(xué)生除了讀書，還能干什么？ 但當(dāng)我讀完這本書后，我有了全新的想法。 文中的小米原本 是個(gè)“迷糊蟲“，小米的媽媽總是幫她張羅所有的事情，從來不讓小米分擔(dān)家事。小米沒有自己的興趣，整天懶洋洋的。有一天，班里來了個(gè)新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，像個(gè)小大人似的什么事都自己做，不上補(bǔ)習(xí)班，照樣第一名。小米和小米媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念，“一點(diǎn)一滴”地改變，使小米慢慢成為自己人生的主人。 看了書中的小米，我想這不正是眼下我們大多數(shù)孩子的寫照嗎？雖然至少不用媽媽喂飯了，不用媽媽整理書包，但有很多事我還是很依賴媽媽的，早上起床要媽媽叫，有時(shí)作業(yè)需要媽媽提醒，書看完了不 能放回原位，弄得亂七八糟??仔細(xì)數(shù)一數(shù)，我身上的毛病還真不少呢！ 但隨著小米漸漸了解智律，學(xué)習(xí)智律，她漸漸地學(xué)會(huì)了獨(dú)自完成功課，自己整理書包，到最后自己做早餐，自己整理房間??在智律的幫助下，小米漸漸的從原本的“迷糊蟲公主”改變?yōu)橐粋€(gè)不依賴父母， 自主學(xué)習(xí)的學(xué)生。在書中，智律曾經(jīng)說過：“我知道目標(biāo)會(huì)改變一個(gè)人的吐談和行為，吐談和行為會(huì)改變未來，最后會(huì)改變一個(gè)人和一生?！边@一句話深深地觸動(dòng)了我，我要樹立我的人生目標(biāo)。以前的人們吃飽穿暖都成問題，一代代人才輩出；如今的我們，衣食無憂，沐浴在愛的陽 光下，我們豈不是更應(yīng)該努力？ 我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：有一只小螞蟻被石子壓住就努力將石子抬起，因?yàn)槭雍苤?，等到他出來時(shí)，他折斷了兩條腿，但它還高興的轉(zhuǎn)圈；因?yàn)樗慌μ泳蜁?huì)被壓死、餓死，這樣起碼它還活著，活著就有希望。連小螞蟻都知道經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。自己的幸福要靠自己去挖掘，何況我們?nèi)祟惸模? 我們應(yīng)該自律，不應(yīng)該再在家人的懷抱里了。不應(yīng)該再當(dāng)溫室的小苗了，應(yīng)該到社會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，幫父母分擔(dān)家里的家務(wù)，自己完成自己該干的事，哪怕有很大的困難也要努力去克服，像歌里唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹 ？”雖然經(jīng)歷風(fēng)雨不一定能見到彩虹，但不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定見不到彩虹！