【正文】 訓(xùn)，并定期對教 師的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核。特別要注重對課堂教學(xué)薄弱的教師的個(gè)別指導(dǎo)，在組織聽課的同時(shí)重點(diǎn)抓好評課、議課環(huán)節(jié)，讓每堂課效果扎實(shí)有效。在此基礎(chǔ)上研究課堂教學(xué)模式，可以把它作為本單位的自立課題進(jìn)行研究，本學(xué)期重點(diǎn)是研討體育、科學(xué)學(xué)科的課堂教學(xué)模式。三是重視科研課題研究，突出辦園特色。 加強(qiáng)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，促進(jìn)幼兒成長。繼續(xù)探討如何根據(jù)主題教育活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有利于幼兒獲得更好發(fā)展的環(huán)境。一是要從兒童的角度出發(fā)，注重全員幼兒參與。主題布置要以孩子的高度為主，較高墻面可以留白，并注重墻裙部分的利用，主題布置要體現(xiàn)幼兒 園的特色、幼兒的特色和農(nóng)村的特色以及國家大事、季節(jié)時(shí)令等，要有品味，有文化內(nèi)涵和教育內(nèi)涵。 做好衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)幼兒健康成長。培養(yǎng)幼兒初步的健康意識，讓幼兒擁有健康的體魄是我們保教工作的首要任務(wù)。首先要做好新生入園前的健康查體工作，確保健康兒童入園。并定期按規(guī)定對全園幼兒進(jìn)行健康查體。其次繼續(xù)進(jìn)行幼兒體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)。第三，利用家長會(huì)、家園小報(bào)、宣傳欄、健康教育課等有針對性的對家長進(jìn)行衛(wèi)生保健知識講座與宣傳，讓幼兒和家長掌握必備的健康教育知識。 以活動(dòng)為載體，加大輿論宣傳力度，營造發(fā)展 學(xué)前教育的良好氛圍。為加強(qiáng)幼兒教育的宣傳工作，促進(jìn)幼教信息的傳播與交流。 三、保證措施 加強(qiáng)制度建設(shè)。進(jìn)一步完善各類管理制度、責(zé)任制度，嚴(yán)格幼兒教師德能勤績考核，嚴(yán)格過程管理，努力做到公正、公平、合理，使幼兒園工作走上制度化、規(guī)范化軌道。 切實(shí)抓好園本培訓(xùn)工作，定期對各單位培訓(xùn)情況進(jìn)行考核，不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。 認(rèn)真落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合新教材內(nèi)容，搞好課程整合，改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。 抓科研、促教研，向 教育科研要質(zhì)量，推動(dòng)幼教事業(yè)的發(fā)展，并開展各類業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展。 第四篇：幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 對于孩子們來說，剛剛從暑假中回到校園生活，難免有些不適應(yīng)，新學(xué)期工作計(jì)劃的制定可以讓孩子們更快的回到校園生活。范文大全特意為大家整理了關(guān)于幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。 一、班級工作： 做好新學(xué)期各類收費(fèi)工作。 幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，保持良好的情緒。 認(rèn)識自己標(biāo)記 (各色水果 )，并能以此幫助認(rèn) 識自己的座位、毛巾、茶杯等。在需要的時(shí)候能使用自己的物品 。如：星星、月亮等 。 逐步建立良好的班級常規(guī)，能在老師的帶領(lǐng)下有序地游戲、學(xué)習(xí)、用餐用廁等，從主動(dòng)向老師問早開始，培養(yǎng)良好的禮貌行為。 學(xué)習(xí)小班晨間鍛煉的各類操節(jié)，爭取第三周戶外鍛煉的正常開展。 布置主題墻、家長園地以及班級各區(qū)域環(huán)境。 二、家長工作： 讓孩子多說說幼兒園有趣的事情，不要給孩子悲觀的情緒。也不要用不來接來恐嚇孩子。 每天上幼兒園前和孩子說清道理，送來后家長馬上離開。 每天為孩子準(zhǔn)備小手帕或餐巾紙。 幫助孩子建立良好的習(xí)慣，自己的事情學(xué)者自己做。 三、友情提醒： 孩子們都有自己固定的手帕和杯子，家長可以多問問孩子杯子上的標(biāo)記等，幫助孩子記住自己的標(biāo)記。 天氣干燥，提醒孩子多喝開水。 晚上讓孩子準(zhǔn)時(shí)休息，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 【范文網(wǎng)】 第五篇：幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 基本情況： 前一階段，我園趕時(shí)間、搶效率，圍繞明確的目標(biāo)，做環(huán)創(chuàng)、迎接家長來園交流參觀，用較少的時(shí)間取得了很大的成績。下一步工作的重心將是夯實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平，培養(yǎng)有影響的各級名教師，提升幼兒園整體教育實(shí)力。 一、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育 。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，教育觀念不斷更新 。堅(jiān)持素質(zhì)教育，開展 工作不斷創(chuàng)新 。深入探索實(shí)踐，課程改革成果新 。促進(jìn)教師專業(yè)成長，師資素質(zhì)面貌新。 二、工作目標(biāo)： 加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教育實(shí)力。 三、工作宗旨： 重細(xì)節(jié)、講實(shí)效、看長遠(yuǎn) 四、工作要求 務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展。 五、主要內(nèi)容與措施 (一 )園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益 認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師為教育理念，圍繞安全工作一 條主線，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力營造一個(gè)家的氛圍 ,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長。 (一 )規(guī)范管理：增強(qiáng)教職工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。 (二 )強(qiáng)化隊(duì)伍：完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng) ,全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研，教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并進(jìn)行考核 (三 )突出特色 :以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在手指算教 學(xué)、德育教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。 (四 )優(yōu)質(zhì)服務(wù) :進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。 (五 )家園共育 :召開期初和期末家長會(huì)和家長開放日活動(dòng)的開展。 六、主要工作及措施 規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定誰分管誰負(fù)責(zé)的責(zé)任考評制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。 以愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作是幸福與快樂的，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。 營造良好的人文環(huán)境。 (1)強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。 (2)園內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。 (3)加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。 (4)加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)。 (5)加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動(dòng)。 (6)教師一周一例會(huì)制度。 突出特色，配合幼兒園的特色課程手指算，本學(xué)期各個(gè)班級重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 七、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色。 加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專 業(yè)提升。 加強(qiáng)手指算課程的推廣，發(fā)展幼兒的各項(xiàng)能力。 加強(qiáng)教研，進(jìn)行一星期一次公開課，教師進(jìn)行評課和反思。 八、后勤工作 更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。 抓好幼兒保健管理。 (1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。 (2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行， 加強(qiáng)檢查、督促。 (3)繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。 九、家長工作： 讓孩子多說說幼兒園有趣的事情，不要給孩子悲觀的情緒。也不要用不來接來恐嚇孩子。 每天上幼兒園前和孩子說清道理，送來后家長馬上離開。 每天為孩子準(zhǔn)備小手帕或餐巾紙。 幫助孩子建立良好的習(xí)慣，自己的事情學(xué)者自己做。