【正文】 幫助孩子制定計劃，并加強督促檢查；三是父母要以身作則，事事起表率作用，四是要從孩子力所能及的日常小事上培養(yǎng)勤勞的習慣，并持之以恒，堅持訓練。 總之，學生是社會的寶貴財富，人的心田 是一塊神奇的土地，家長播種思想，會有行為的收獲，家長播種行為，會有習慣的收獲，家長播種習慣，會有品德的收獲，不管你孩子現(xiàn)在有多少也許不那么好的習慣，只要我們學校與家長常抓不解，令達到培養(yǎng)孩子良好的行為習慣目標。 為了孩子的將來，讓我們家校攜手，把握今天的點點滴滴，創(chuàng)造明天的輝煌成績，為了您的孩子更好的健康成長，建議如下： 和孩子共同擬定一份切實可行的學習計劃，日積月累、堅持不懈，孩子一定學有所成。 創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，放下架子，多與孩子溝通交流，走進孩子的心靈，不要武斷與粗暴 。 幫助、鼓勵、監(jiān)督孩子，每天抽空陪陪孩子，陪同學習、查問學習、談話交流等。多來?；騺黼娫儐柤皶r了解孩子在校學習與同學相處的情況。 。如午休，雙休，晚睡等。 ，督促孩子做好預習、復習工作。 ，真正讓孩子過得有收獲，有意義。 可以根據(jù)孩子的興趣和愛好參加各種特長訓練。 最后，希望您帶著一個好的心情去面對你的孩子，用百倍的愛呵護孩子，用百倍的耐心去鼓勵孩子。我想學習應當 是快樂的，家庭應當是溫馨的，成長應當是幸福的。 二 尊敬的各位老師，家長朋友們： 大家上午好！首先非常感謝老師給了我這么好的機會，讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。在這里，我作為李昊的家長，首先要對我孩子所有任課教師，尤其是我們孩子的班主任 ——朱老師，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導、科學引領讓我的孩子在學習中勇往直前，在與同學交往中和睦相處，讓他健康快樂的成長。 今天，我有機會與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到一絲慌恐。因為我知道，與在座的 各位家長朋友相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗，只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面就我個人的一些粗淺的做法，與大家交流和學習。 家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，就孩子的成長教育而言，我的經(jīng)驗不一定比在座的各位多，就聯(lián)系實際談幾點體會吧： 一、多一些交流，少一些說教。 從他會說話起，我就一直保持著與她聊天的習慣，我從不把他當成孩子看， 有事情都要與他商量，許多事情都讓他自己選擇拿主意，不以自己是大人就讓孩子無條件的服從，更不會說教似的告訴孩子你就應該怎么怎么樣，所以孩子一直把我當成朋友，有什么想法和心里話都對我傾訴，在每天的交談中，我即能及時的掌握孩子的心理狀態(tài)，思想波動，又可以及時的引導孩子向正確的、積極的方向發(fā)展，一舉兩得，孩子開心，大人也放心。 二、多一些學習氣氛，少一些不良習慣。 我經(jīng)常對她說：“作為學生，學習就是學生的本份，在任何時候，要成為一個優(yōu)秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上學期間，學習就是你的 第一任務，一切事情都是為這個任務服務的，你要努力作好它?！彼纳詈苡幸?guī)律，早晨六點起床洗漱吃飯，七點上學，下午放學后十五分鐘自由活動，六點半到七點吃晚飯，然后完成作業(yè)，睡前看半個小時看 點課外書，每天大約 10 點半左右上床睡覺。 三、多一些堅持樂觀，少一些灰心沮喪。 他的脾氣比較急，在孩子 10 歲時開始讓他學習薩克斯、畫畫，培養(yǎng)他的耐心，有許多次她對我說曲子太難了，不想學了，我就鼓勵她，給她看以前彈過的曲子和獲獎證書，讓她樂觀的看待面臨的困難，告訴她只要堅持，成功并不遙遠，你是最棒的，任何問題都不是問題。所以，現(xiàn)在當孩子遇到困難時，自己就會給自己打氣說“沒問題，小菜一碟，我能行！” 以上是我的幾點小小的教育心得，其實我今天所講的主要是拋磚引玉，最主要目的還是想學習一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗，使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。 謝謝各位！ 2020年家長會發(fā)言稿范文 8 尊敬的各位家長： 感謝各位家長在百忙之中抽出時間來學校參加我們?nèi)话嗟募议L會，您的重視與支持一直是我們學校教育教學和班主任工作前進的動力。剛才看到了我們學校的宣傳片，我們銘功路小學近幾年的發(fā)展與輝煌也離不開您的支持！對于前段時間我所參加的河南省智慧力的班主任評比工作從我個人方面也感謝各位家長的投票與拉票，很多家長不但自己投票還放在朋友圈中讓親朋好友幫忙投票，真的十分十分感謝各位！ 今天的家長會有這幾個環(huán)節(jié)，首先是將我的情況和帶 班理念向各位家長匯報一下，以便了解之后我們更好地形成合力開展工作，其次是將本學期中的常規(guī)工作告知家長，家長也就更加明了和清晰我們努力的方向，最后將近期班級中的一些突出情況和大家一起交流一下。 一、情況介紹 雖然和各位家長在微信群中早已熟識，但我們相見可能有些家長還是第一次，我是在今年九月份將一個班的孩子送往初中后下到我們?nèi)昙壍模瑩握Z文教學工作和班主任工作的十幾年當中，這是第四次教三年級，對于教材還是較為熟悉，也曾經(jīng)進行過一次大循環(huán)。 雖然參加工作十幾年，但在最近才領悟了教書育人的 含義，其實，作為老師我們不是機械性地將知識塞入孩子的頭腦當中，而是讓孩子愿意并樂意地主動地去學習。所以，在我的班級中孩子的快樂、幸福是第一位的，我總是在想：與其呵斥著孩子心不甘情不愿地去做十件事，不如讓孩子開心愉快地去愿意做兩件事。心急火燎、怒氣沖天地抓，只能使他們對功課產(chǎn)生畏懼和抵觸情緒，走向愿望的反面。其實，語文是講究日積月累的，語文是可以一知半解跟著混得 特別是對于弱孩子而言，“放松”，恰是意味著對其學習興趣的呵護，何必在意一屑一礫的得失。其中的“日積月累”我會在后面進行說明。 在初接我們這個班時我就感受到我們這個班的孩子懂事、可愛、有較強的集體榮譽感，這些于家長平時的言傳身教也是分不開的。 上課認真聽講的： 積極回答問題的： 作業(yè)書寫認真地： 熱愛勞動關心集體的： 承認差距，擇其優(yōu)點讓孩子充滿自信這其實是我們作為長者更應該做的事。 二、本學期日常工作 預習 孩子的學習能力單靠老師一對四十多的在學校用兩節(jié)課是培養(yǎng)不出來的，這更多是需要孩子和家長用心去做，老師只是個引領作用，老師引出來，因為孩子智力高低不同、學習態(tài)度 不同、再加上家長對孩子的關注不同，所以才會呈現(xiàn)出不同的水平。那么，首先，孩子應該初步具備的、也將影響其一生的就是預習的能力。 在本期的預習中是這樣安排的，這也是根據(jù)我們教學所依據(jù)的新課程標準對于我們?nèi)昙壷贫ǖ模? 讀五遍，因三年級課文較長，孩子只有在充分了解課文主要內(nèi)容的情況下才能更快地接受學習的新知識。 認生字。是將每課要求會認的字抄下來給家長認一認。 寫生字。進行兩拼兩字兩詞的書寫，同樣對生字做到了鞏固作用，后來又加上了相對應的音序與部首。 主要內(nèi) 容，在我們?nèi)昙壸尯⒆訉W會概括主要內(nèi)容是課標中提出的目標，而且考試當中也經(jīng)?？疾旌⒆拥母爬芰Γ云綍r要加強這方面的練習，考試時自不成問題。在前兩天又加了一項是 解釋生字詞，這個源于二十課提問了一個詞語的意思，孩子都不知道而也沒有進行查字典來了解，所以讓孩子在學習的過程中就將不理解的生字詞的意思弄明白，鍛煉了孩子查字典的能力。這一項加在主要內(nèi)容的前面作為第四項，主要內(nèi)容作為第五項。 閱讀漂流 在前面說過，語文不像其他學科一樣是可以慢慢跟著混的，這個日積月累長期所要做的就是 閱讀，而在三年級，與一二年級大不相同，低年級是以識字和寫字為重點，基本上孩子胡識字與寫字的目標完成了，孩子就能夠取得好，而升入三年級，擁有了閱讀與習作，識字和寫字的任務已經(jīng)退入其后，隨著年級的升高，生字在試卷中所占分值的比重將越來越小，而更多考察的是孩子的閱讀能力、理解能力和表達能力。所以，大量的閱讀才是提高語文成績的前提。但生字作為基礎也是不能丟棄的。 2020年家長會發(fā)言稿范文 9 各位家長，大家好 ! 今天召開升入九年級之后的第一次家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持，再此，我代表所有任課教師對在座的家長表示感謝。 九年級面臨巨大的畢業(yè)升學壓力，這一時期是優(yōu)秀生潛心努力學習的時期，是中等生產(chǎn)生劇烈變化的時期，是問題生一個危險的時期，是困難生爬坡的時期，是每一個學生人生的第一個分水嶺。意義十分重大，但是，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量、老師的力量遠遠不夠，家長的積極配合就顯得尤其重要，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。在座的家長都是比較負 責任的家長，是能夠把孩子的學習和表現(xiàn)掛在心上的家長，這里我要特別感謝一些家長，他們的孩子不管在校學習程度如何，一旦發(fā)現(xiàn)問題總能積極主動的配合班級工作，能夠抽出時間，一次次來學?；螂娫捄屠蠋煖贤ǎ诮逃龑W生方面可以說盡到了一個父母應該盡的職責。學生能否成材與多種因素有關，不管學習如何，但一定保證孩子先做一個完整的人。即成材先成人。這里我希望我們的家長朋友多關注你的孩子的學習和行為表現(xiàn)，拿出你的切實行動陪伴孩子初中階段的最后一年，使孩子邁入自己的理想的學校，為人生起步奠好基。 召開本次家長會的主要目的： 讓家長進一步了解和認識自己的孩子，以期給孩子正確定位，共同擬定奮斗目標。 家校攜手并肩，促進孩子的人品提升和學習成績的提高。 共同努力備戰(zhàn)明年六月的中考，讓孩子順利進入理想的高中。本次家長會共有四項議程： 一、介紹任課教師 我們的任課老師都很認真負責，教學和管理經(jīng)驗豐富，工作態(tài)度和作風過硬。我們精心設計每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不問一次。每天中午，各位任課教師都犧牲自己的休息時間到班級給學 生講課，希望能把自己的每一分每一秒都奉獻給學生。他們很辛苦，同時也很高興，為能讓學生取得更好的成績而多盡一份力而高興。我代表 (XX)班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好，把你們的孩子我們的學生管理好教育好。我們深知責任重大，會千方百計把教育學生的工作干好，想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心。 二、任課教師發(fā)言 (下面請任課教師分析這次月考情況 ) 三、班主任發(fā)言 (下面由我介紹學生的近期表現(xiàn)，月考成績，及存在的問題 ) 學生近期表現(xiàn) 開學 初學生表現(xiàn)較好，有緊張感和緊迫感，第一次月考取得了較好的成績，但第一次月考之后部分學生學習懶散，上課不注意聽課，極個別學生上課愛說話，傳紙條并與社會無業(yè)青年接觸密切，課后練習不能保質(zhì)保量完成，抄襲現(xiàn)象嚴重，取得一點點成績就沾沾自喜。 月考成績分析 這次月考總的情況不錯，數(shù)學、英語、化學、政治平均成績學年排名第一。涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學生，尤其是 XXX,XXX,XXX 三名同學進入全校統(tǒng)考前十名，還有部分同學成績在學年上升 20—— 80 名，如：XXX,XXX，同時也有一部分同學成績下滑比較嚴重，如 ： XXX,XXX。所以情況不容樂觀，部分學生偏科現(xiàn)象比較嚴重，家長應該高度重視，以往并不是家長不重視，而是方法不得當，顧此失彼，家長總覺得孩子精力有限，注重差科的培訓而忽略了優(yōu)秀學科的鞏固，所以導致差科成績有所提高而優(yōu)秀學科成績大幅下滑，所以在這里提醒各位家長，在不改變原來優(yōu)秀學科學習方式方法的基礎上，在差科上多下工夫。 下面具體分析開學以來的兩次月考情況。 XXXXXX(成績對比 ) 從以上成績可以看出，我班尖子生少，中等生多，各位家長也清楚，這些學生在小學時成績并不優(yōu)秀，所以他們的 學習要吃力些，希望家長勤鼓勵，多溝通，勤監(jiān)督。 存在的問題 學習方面 (1)、學習較為被動，懶惰，怕吃苦 。流于形式，怕動腦，不自主，學習效率低。 (2)、學習方法不當，學習氛圍不濃，競爭意識不強 (3)、部分同學學習基礎薄弱和無良好的學習行為 ,這是造成學習困難的一個主要原因 . (4)、不懂得珍惜時間，學習態(tài)度不端正，太過于自信，缺乏正確的自我定位 (5)、部分同學因成績不理想缺乏自信心，不愛發(fā)言 (6)、抄襲現(xiàn)象嚴重。 (7)、上課有個別同學用手機、發(fā)短信、玩微信及看漫畫書。交往方面 有個別同學與校外無業(yè)人員接觸密切，尤其是女同學。 對家長的幾點建議： (1).嚴格監(jiān)督孩子的課余時間，時刻留心孩子和哪些人接觸。 (2).監(jiān)督和檢查孩子的練習情況，尤其是周六、周日。 (3).嚴格控制孩子的零花錢，禁止上網(wǎng)吧和游藝廳等娛樂場所。 (4).反對同學聚會，反對在同學家留宿。 (5).不允許帶手機、 P