【正文】 021年被南京理工大學(xué)錄取。此后不久，葉連平又將江明月的妹妹江敏接到家中，為她免費(fèi)“開(kāi)小灶”補(bǔ)課并提供食宿。兩年后，江敏考上了和縣重點(diǎn)高中。姐妹倆每每談起這些經(jīng)歷都很激動(dòng)：“葉爺爺就是我們的親爺爺?！? “該花的錢(qián)絕不小氣” 6年前，鎮(zhèn)政府出錢(qián)把葉連平家對(duì)門(mén)的學(xué)校倉(cāng)庫(kù)改建成兩間教室，一間供他上課，一間作為圖書(shū)室，這里儼然成了孩子們的樂(lè)園。 為了讓“小樹(shù)”茁壯成長(zhǎng)，葉連平不光教書(shū)，還要育人。他經(jīng)常帶孩子們外出參觀，開(kāi)闊視野。周邊的省科技館、名人館、博物院、南京日軍大屠殺紀(jì)念館等處都留下了葉連平和孩子們的足跡。為了把節(jié)省的錢(qián)用到孩子身上，葉老師異常節(jié)儉。他的家還是三十多年的老房子，沒(méi)有裝潢、沒(méi)有衛(wèi)生間、沒(méi)有一件值錢(qián)的東西 。他至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補(bǔ)丁的褲子。老伴不理解，抱怨說(shuō)家里的煤爐漏氣封不緊，買(mǎi)個(gè)新的 20 塊錢(qián)不到都不給 買(mǎi)。他說(shuō)，該花的錢(qián)絕不小氣，不該花的，一分錢(qián)都不能花。 留守兒童每次外出，參觀經(jīng)費(fèi)全由葉連平來(lái)出。多年來(lái)，他義務(wù)辦學(xué)購(gòu)買(mǎi)桌椅文具，孩子們?cè)谒页?、用、住，組織學(xué)生外出參觀，省吃?xún)€用資助困難學(xué)生，零零碎碎花了近 30萬(wàn)元。 為了孩子們學(xué)習(xí)，他把從牙縫里擠出的錢(qián)， 2021年成立了葉連平獎(jiǎng)學(xué)金基金，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，資助困難學(xué)生。到目前為止，他已捐款 7萬(wàn)元，不僅花完了退休金，也用光了家里所有積蓄。在社會(huì)各方的支持下，已連續(xù)發(fā)放了 7 次，共發(fā)放 10 萬(wàn)多元，獎(jiǎng)勵(lì)資助了 132 個(gè)孩子。 “最放不下的就是孩 子” 5 年前，葉連平在一次家訪(fǎng)中被電瓶車(chē)撞倒，他的身體越來(lái)越差，還患有嚴(yán)重的白內(nèi)障，因擔(dān)心手術(shù)失敗再也不能站上講臺(tái)，就一直將就著。一天半夜，一不小心跌倒在地上，昏迷不醒，一查竟是腦出血加腦膜炎。本來(lái)住院需幾個(gè)月，但住院第四天他就急著出院?！昂⒆觽冃枰遥冶仨毣丶??！贬t(yī)生拗不過(guò)他，讓他在一張自愿提前出院的證明上簽了字，才肯放人。出院時(shí)，葉連平的頭上還纏著紗布，傷口縫合線(xiàn)還沒(méi)拆，根本不能走路。孩子們看到佝僂著背，滿(mǎn)頭銀發(fā)的老師頭上扎著繃帶，眼角上留著手術(shù)后的傷疤，忍不住放聲大哭。老人卻笑著說(shuō)，不要哭， 老師不是回來(lái)了嗎 ! “我再不干恐怕沒(méi)時(shí)間了” 他把一周的輔導(dǎo)時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)：周末兩天上課，周一、周二改作業(yè)，周三印講義、上書(shū)法課，周四、周五備課、家訪(fǎng)，一天忙到晚，像個(gè)陀螺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 有人勸他不能再這么勞累，身體吃不消。他說(shuō)：“我再不干恐怕沒(méi)時(shí)間了。”他感嘆自己“在和時(shí)間賽跑”。 也有人問(wèn)他：為什么退休不好好享清福 ?他笑言：“我已享清福，而且非常幸福。這樣的工作比休息強(qiáng)多了 !” 葉連平?jīng)]有孩子，但他幫助過(guò)的學(xué)生都是他的孩子。學(xué)生滿(mǎn)堂，桃李遍天下，是他最大的心愿。 “不管生命還有多長(zhǎng)，我都會(huì)沿著當(dāng)前的路一直走下去。和孩子們?cè)谝黄穑揖屯涱^上有多少白發(fā)了。”當(dāng)?shù)厝颂岬饺~連平，無(wú)不敬佩，贊他為“鄉(xiāng)村永不熄滅的燭光”。對(duì)此，葉連平笑著說(shuō)：“我充其量不過(guò)是個(gè)螢火蟲(chóng)?！? 2020感動(dòng)中國(guó)候選人葉連平事跡觀后感二 7 月 28 日晚 21:30，央視《面對(duì)面》對(duì)話(huà)葉連平專(zhuān)訪(fǎng)在央視新聞?lì)l道播出 ! 7 月 15 日 16 日，央視新聞?lì)l道《面對(duì)面》欄目組走進(jìn)和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村，采訪(fǎng)報(bào)道“全國(guó)道德模范候選人”葉連平，央視著名主持人董倩對(duì)葉連平老師進(jìn)行了專(zhuān)訪(fǎng)。 現(xiàn) 年 92 歲的葉連平， 1990 年從和縣卜陳學(xué)校退休后創(chuàng)辦留守兒童之家，他投身貧瘠鄉(xiāng)村教育事業(yè)， 20 年來(lái)免費(fèi)為千余名留守兒童做文化輔導(dǎo)，從未落下一堂課，從未收過(guò)一分錢(qián)，花光積蓄 30 余萬(wàn)元。 2021年，葉連平又拿出 ，連同當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)捐贈(zèng)，成立葉連平獎(jiǎng)學(xué)基金，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生、資助困難學(xué)生，至今共發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金 10 萬(wàn)多元，獎(jiǎng)勵(lì)資助留守兒童 132 名，葉連平被譽(yù)為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。 6 月 25 日， 92 歲的葉連平老師被評(píng)為“全國(guó)道德模范候選人”并進(jìn)行公示。 19 年未向?qū)W生收過(guò)一分錢(qián) 葉連平生活的卜陳村，位于和縣烏江鎮(zhèn)中東部，鄰近省級(jí)公路，村里的年輕人多數(shù)外出打工，留下的都是老人和孩子。不僅孩子們的學(xué)習(xí)無(wú)人輔導(dǎo)，每到節(jié)假日，還容易引發(fā)安全事故。另外，農(nóng)村學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)原本就薄弱，家長(zhǎng)普遍沒(méi)有能力輔導(dǎo)。 原本是語(yǔ)文老師的葉連平?jīng)Q定利用自己的英語(yǔ)特長(zhǎng)，為孩子們補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。他找來(lái)英語(yǔ)教材，系統(tǒng)地研究，還根據(jù)不同的英語(yǔ)水平，把孩子們分了班，更有針對(duì)性地上課。 為什么不收錢(qián) ? 葉連平說(shuō)，在物質(zhì)生活上我是低水平，精神生活要高標(biāo)準(zhǔn)?！拔夷弥鴩?guó)家的工資，我吃著國(guó)家的糧，是人民的 錢(qián)，我沒(méi)有權(quán)利再跟國(guó)家、跟政府、跟組織要賬。我不抽煙、不喝酒、不打牌、不吃零食。到外邊買(mǎi)書(shū)，我自己帶著干糧和火腿腸，一碗陽(yáng)春面、一瓶礦泉水我都不買(mǎi)，省下來(lái)的錢(qián)，要取之于民而用之于民。” 他說(shuō)，教育就像種田，你播下種子它豐收了，用不著你講，但行好事，莫問(wèn)前程。 用生命影響生命 近幾年，在葉連平的感召下，每到暑假和節(jié)假日，都有大學(xué)生志愿者來(lái)為孩子們補(bǔ)習(xí)功課。今年暑假，葉連平教過(guò)的一名學(xué)生主動(dòng)提出要給弟弟妹妹們補(bǔ)課。 因?yàn)榇髮W(xué)生志愿者的到來(lái)，不僅英語(yǔ)，孩子們的數(shù)學(xué)、物理等課程都可以 得到輔導(dǎo)。葉連平非常珍惜這樣的機(jī)會(huì)，他希望孩子們能夠跟哥哥姐姐們多學(xué)些知識(shí)，更多了解外邊的世界，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。 葉連平說(shuō)，我希望我最后的一口氣是在講臺(tái)上呼出去的，而不是在床上。我現(xiàn)在的口號(hào)就是那十六個(gè)字：生命不息，戰(zhàn)斗不止，鞠躬盡瘁，死而不已。 “我不同意諸葛亮的話(huà)，他是死而后已，我是死而不已。我希望等到我走的時(shí)候，能夠被組織上承認(rèn)，我是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，就心滿(mǎn)意足了?！比~連平說(shuō)。 2020感動(dòng)中國(guó)候選人葉連平事跡觀后感三 “ 92 歲高齡的葉連平老師不忘初心，將自己畢生精力投 入在鄉(xiāng)村教育事業(yè)上，這體現(xiàn)出的是一種大愛(ài)。他不計(jì)個(gè)人得失，義務(wù)輔導(dǎo)留守兒童 20 余年，分文不收，特別讓人的心靈受到震撼 !” 9 月 11 日，市建中學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)李?yuàn)櫾诮邮苡浾卟稍L(fǎng)時(shí)表示，早在這之前，她就通過(guò)《馬鞍山日?qǐng)?bào)》等主流媒體獲悉了葉連平老師的感人事跡，葉連平老師榮獲第七屆全國(guó)道德模范，是實(shí)至名歸、當(dāng)之無(wú)愧 !作為一名教育工作者，她要不忘初心，牢記使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)葉連平老師愛(ài)崗敬業(yè)、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 “葉連平老師不光重視孩子的文化課成績(jī)，還特別注重孩子的思想教育，真正樹(shù)立了立德樹(shù)人的教育理念 ，這么大年紀(jì)，自掏腰包帶著留守兒童前往合肥、南京等地博物館和科技館參觀學(xué)習(xí)，可見(jiàn)他對(duì)黨的教育事業(yè)有多忠誠(chéng)?！崩?yuàn)櫿f(shuō)， 9月 10 日上午，我市召開(kāi)全市教育大會(huì)，大會(huì)結(jié)束后，她回到建中學(xué)校立即召開(kāi)了全校教師大會(huì)，號(hào)召全校廣大教師向全國(guó)道德模范葉連平老師學(xué)習(xí)，要求大家以葉連平老師為榜樣，以實(shí)際行動(dòng)踐行“教書(shū)育人”的光榮使命，在爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師中，做出自己的不懈努力。 李?yuàn)櫢嬖V記者，她在教育一線(xiàn)已有 34 年了，作為一名教育工作者和管理者，她要以葉連平老師為榜 樣，要把“責(zé)任”二字常掛心頭，勇于擔(dān)當(dāng)。作為一所民辦九年制義務(wù)教育學(xué)校的管理者，她要堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以核心素養(yǎng)為指向，有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力與綜合力，讓每一個(gè)建中學(xué)子都得到全面而有個(gè)性的發(fā)展?！案咚刭|(zhì)的師資是實(shí)現(xiàn)品質(zhì)教育的根本保證。”李?yuàn)櫿f(shuō)，今后，她將以更高標(biāo)準(zhǔn)打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，使學(xué)校內(nèi)部管理改革、校園文化建設(shè)等方面更具活力和創(chuàng)造性，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校教育改革的先鋒。 2020感動(dòng)中國(guó)候選人葉連平事跡觀后感四 孫五一是皖江職業(yè)教育中心學(xué)校的一位高級(jí)教師，他本人常年 在教學(xué)一線(xiàn)崗位從事職業(yè)教育教學(xué)工作，身體力行探索中等職業(yè)教育教學(xué)改革，先后獲得“馬鞍山市首席技師”“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)，市教育局、市人社局和市總工會(huì)還先后為其專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“汽車(chē)技術(shù)教育孫五一工作室”“孫五一技能大師工作室”和“孫五一勞模創(chuàng)新工作室”?！白龊檬虏浑y，難的是一輩子做好事 。干好工作不難，難的是一輩子都堅(jiān)守崗位。葉老師的先進(jìn)事跡告訴我們，干一行愛(ài)一行，最為可貴的是堅(jiān)守?！睂O五一表示， 2021 年底，在學(xué)校組織開(kāi)展向葉連平老師學(xué)習(xí)活動(dòng)中，他第一次看到了葉老師先進(jìn)事跡介紹視頻，“當(dāng) 時(shí)就非常受感動(dòng)，一年多來(lái)，全社會(huì)關(guān)于葉老師的介紹逐漸增多，更增加了我對(duì)葉老師的了解，也有了一些感悟?！? 孫五一說(shuō)，葉老師今年已 92 歲高齡，退而不休，淡泊名利，幾十年如一日，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)，義務(wù)為鄉(xiāng)村留守兒童補(bǔ)課，一心關(guān)愛(ài)關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)，讓他深受感動(dòng)?！八倪@種助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們每一位教師、每一位黨員、每一名年輕人學(xué)習(xí)，我們要以葉老師為榜樣，找差距、抓落實(shí)，把學(xué)習(xí)成效運(yùn)用到工作中去?！? “葉老師雖然年事已高，但他依然找到了自己還能為社會(huì)、為教育繼續(xù)奉獻(xiàn)力量的方式，并長(zhǎng)年堅(jiān)持?！睂O五一認(rèn)為，這不僅體現(xiàn)了葉老師對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，更體現(xiàn)了葉老師對(duì)下一代培養(yǎng)的關(guān)心和全身心的投入精神，這種不忘初心，牢記使命的立教態(tài)度，為所有老師樹(shù)立了標(biāo)桿和方向，也值得他個(gè)人終身學(xué)習(xí)。 孫五一表示，做教師需要情懷、需要忘我、需要淡泊名利和甘為人梯的精神。他覺(jué)得，要把學(xué)習(xí)葉老師的精神貫徹到行動(dòng)中，首先需要嚴(yán)格要求自己，并以實(shí)際行動(dòng)影響和帶領(lǐng)身邊的老師，在教育教學(xué)工作中不斷探索職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，為黨 的教育事業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 2020感動(dòng)中國(guó)候選人葉連平事跡觀后感五 “葉連平老師不求功利、無(wú)私奉獻(xiàn)，用 20 余年的堅(jiān)守詮釋了真正的‘愛(ài)的教育’。” 9 月 10 日上午，省模范教師、和縣第一中學(xué)教師吳光華說(shuō)，葉連平老師退而不休，堅(jiān)守初心、矢志不渝，時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為黨盡職，為民奉獻(xiàn)，他的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得每一位教育工作者學(xué)習(xí)。 “每一次學(xué)習(xí)，心靈都受到極大震撼，葉連平老師無(wú)私奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，心系群眾、艱苦樸素的作風(fēng)是我們學(xué)習(xí)的楷模?！眳枪馊A表示，葉連平老師的先進(jìn)事跡對(duì)他本人產(chǎn)生了深刻影響，在今后的工作中，他要以葉連平同志為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)葉連平助人為樂(lè)精神，爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師 。時(shí)刻以葉連平精神來(lái)激勵(lì)自己，并在以后的工作中努力做到愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，不忘初心，立德樹(shù)人，努力成為愛(ài)崗敬業(yè)的典范。 吳光華表示，在日常教學(xué)中，他要積極投身 教育創(chuàng)新實(shí)踐，探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神和創(chuàng)造性思維 。要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師 。要在教師群體中不斷宣傳葉連平事跡，自己努力在做好青年教師榜樣的同時(shí)，做好傳幫帶，促進(jìn)青年教師在思想境界、心理素質(zhì)、學(xué)科素養(yǎng)、師能水平、科研能力、改革與創(chuàng)新等方面全面進(jìn)步。 “教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn) 。教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真 。教育 是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新 !”吳光華表示，“這是著名教育家呂型偉先生的一段話(huà)，我想在教師節(jié)之際與廣大教育工作者共勉 !”