學(xué)習(xí)石秋杰老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-04-22 02:44本頁(yè)面
【正文】 國(guó)的千秋大業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重任。 身為教師，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)石秋杰老師這種敬業(yè)愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，忠誠(chéng)于教育事業(yè)的精神，從自身做起，嚴(yán)于律已，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教育工作者。 財(cái)務(wù)處：周建 20211014 第五篇：學(xué)習(xí)石秋杰老師先進(jìn)事跡演講稿 學(xué)習(xí)石秋杰演講稿，我不認(rèn)識(shí)這位老師，更不曾有幸成為她的學(xué)子，學(xué)習(xí)石秋杰老師先進(jìn)事跡演講稿。只是在她被病魔折磨的離開(kāi)人世后，我 才知道我的大學(xué)里竟然有這樣一位剛毅，無(wú)私，善良的好老師。以前我總是不屑去理會(huì)總是帶有政治色彩的虛假宣傳，或是某某某如何拋棄妻子為某項(xiàng)事業(yè)貢獻(xiàn)生命。用自古忠孝兩難全來(lái)搪塞還生存在世上的苦難的家人，我不覺(jué)的這是多么值得去宣揚(yáng)學(xué)習(xí)的好事跡。 可是今天關(guān)于石秋杰老師的事跡卻異常打動(dòng)我的心，當(dāng)“學(xué)生永別了”的短信傳到她的學(xué)子手機(jī)上時(shí)，我不知道他們是怎樣的心情，反正此刻我的淚水已經(jīng)不由自主的一半注入了我的內(nèi)心，一半淌過(guò)了我的臉頰。大學(xué)有多少老師能在生命的最后一刻惦念自己的學(xué)生！大學(xué)有多少老師把育人當(dāng)做以己的責(zé)任 ！師生之情淡如水，出了教室誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)的情況比比皆是，演講稿《學(xué)習(xí)石秋杰老師先進(jìn)事跡演講稿》。渾濁的河水中總有一股清泉化作支流義無(wú)反顧的涌入，而石秋杰老師就是我心目中的這股清泉，縱然知道你的匯入無(wú)法改變教育這譚渾濁的死水，但是我相信通過(guò)你這面鏡子可以讓更多的教育工作者看到自己真實(shí)的嘴臉，是善美的抑或是扭曲的。 石老師，你的大愛(ài)，讓我意識(shí)到師生關(guān)系任然是世界上最純真的關(guān)系；師生之情任然是世界上最純潔而神圣的感情。師者父母，當(dāng)很多人只當(dāng)它是承諾而吹噓時(shí)，你卻用你的生命在踐行。我不排除有人在宣揚(yáng)你事跡的時(shí) 候有夸大的成分，可是讓所有學(xué)子和親人都因她的離開(kāi)而悲痛萬(wàn)分的人一定是在她生前博愛(ài)了她身邊的所有人。我們都有自己的一顆心，在物欲橫流，一切為己的社會(huì)中，我們依然能感受到真情。你的好讓所有你的學(xué)子都銘記在心。 感謝你有來(lái)過(guò)，不是作為我生命的過(guò)客，在南航，我記住了你，付出真情的石老師！愿你在天堂開(kāi)開(kāi)心心！
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