【正文】 是一個十一、二歲的高年級學(xué)生了，不再像 從前那樣盡干傻事，能獨(dú)立學(xué)習(xí)，幫媽媽做些力所能及的事，也能一個人坐車出去玩了，可是，我卻更加留戀以前那無憂無慮，自由自在的生活。但時間是不會等人的，也許明天，我的今天將成為成長的又一步。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 6 青春如一首歌，音律悠揚(yáng)，激蕩起伏，婉轉(zhuǎn)動聽；青春如一幅畫，潑墨適宜，意寓深厚，完美絕妙；青春如一杯熱茶，醇醇清香，沁人心脾，苦澀有味；青春如一只風(fēng)箏，掙線遠(yuǎn)飛，遨游上空，不受束縛。青春的語言用心靈抒寫，青春的激情用構(gòu)想點(diǎn)燃，青春的色彩用活力裝飾。青春，一個永恒的話題。青春有限，我們又曾錯過了多少呢？ 錯過了綠草抽新、百花競放的春天，明年還會來；錯過了枝繁葉茂、生氣勃勃的夏天，明年還會來；錯過了碩果累累、深沉蕭寂的秋天，明年還會來；錯過了千里冰封、萬里雪飄的冬天，明年也還會來。但試問：一生中又有多少個這樣周而復(fù)始的四季呢？曇花總是在夜晚不經(jīng)意時綻放，玫瑰花總在春光中吐蕊，竹子總在分秒中節(jié)節(jié)攀高，青春總在蹉跎中不經(jīng)意流逝。時間如白駒般過去，青春如流水般流逝。擁有青春是人生中最寶貴的財富。青春中充滿夢想、激情與活力。夢想是燈，能照亮前面的路；夢想是石，會碰出星星之火；激情是車，在加快運(yùn)動的速度。珍惜時 間，把握青春，就要學(xué)會放棄。 當(dāng)你在電腦前沉迷時，時間在不知為覺中走過，你不得不放下心愛的鼠標(biāo)走進(jìn)書桌；當(dāng)你在球場上飛奔時，時間的年輪在不斷加深，你不得不放下心愛的籃球，走進(jìn)圖書館，以書為友；當(dāng)你在電視機(jī)前欣賞精彩節(jié)目時，時間又在悄然逝去，你不得不與電視機(jī)說聲拜拜而走進(jìn)書房，開始沒日沒夜的奮戰(zhàn)?? 珍惜時間，把握青春，還要學(xué)會擁有一顆寬容的心。不為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而斤斤計較。允許別人的批評，也不計較別人的態(tài)度，多發(fā)現(xiàn)別人的長處，少鉆他人的短處。朋友，青春的流逝像煙花一樣，曾經(jīng)閃爍過美好的一面 ，便終身不悔。切莫空悲切，白了少年頭！珍惜青春吧，昂起頭，挺起胸，笑臉相迎創(chuàng)輝煌！ 第五篇：小學(xué)學(xué)作文 500 字匯總 【精選】小學(xué)學(xué)作文 500 字匯總 6 篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是收集整理的小學(xué)學(xué)作文 500 字 6 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 1 一周無水，人則須；一年無水，國則損；百年無水，將如何？ —— 大禹 同學(xué)們，有否想過，假如有一天，地球上沒有水了，水資源消失了，那我們怎么辦？ 在這文章的最后，我看到了一張上帝的通知：停水告示，由于人類過度的浪費(fèi)水資源，導(dǎo)致水嚴(yán)重缺乏，從明天起將停水 1 個月。停水范圍：全球。請全人類做好喪事準(zhǔn)備。上帝世界末日前夕，如果這一切都變成了現(xiàn)實(shí)，那世界將會怎樣？ 水，是人類生命的源泉，沒有了它，我們不能生活。有時，我看到水龍頭里的水嘩啦嘩啦地流掉，卻不予理睬，因?yàn)槲覀兛吹竭@一情況時，心里總會想：“我干嘛要關(guān)？又不是我打開的，再說了，地球上的水多的是，浪費(fèi)一點(diǎn)兒怕什么 ？”但再多的水也有用完的時候，只要遵守“節(jié)約用水”，那么地球上的水資源就不會流走，但如果大家浪費(fèi)水資源，后果將會不堪設(shè)想。直至有一天，上帝不可憐我們了，那么生命就會完結(jié)，離開這個曾經(jīng)帶給我們歡樂，笑聲的世界?? 現(xiàn)在地球上許多國家缺少水資源，那些國家的居民生活很艱難。我國現(xiàn)在也不是很發(fā)達(dá)，不富裕，沒有了水資源，各種各樣需要用水的工業(yè)也不得不停止，缺水的國家只能向別的國家購水，缺水國家的人民每用一滴水也要小心翼翼，因?yàn)樗麄兿胪炀冗@一切，但希望已經(jīng)消失了，以前浪費(fèi)水，直到救命水沒有了才懂得節(jié)約用水，已經(jīng) 晚了。 在這，我明白了：盡管中國還尚未喪失水資源，可我們就要從現(xiàn)在開始行動，節(jié)約每一滴用水。例如，看見有人洗完手忘記關(guān)水龍頭，這時候，我們就應(yīng)該趕緊關(guān)掉水龍頭，并告訴他要節(jié)約用水。只要我們大家把這句話牢記在心里，全世界人民聯(lián)合起來，節(jié)約用水，我們堅信，明天的世界會更美好。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 2 俗話說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”昨日風(fēng)疏雨驟。遠(yuǎn)觀天，天降雨，近觀地，成河流。 窗外的雨淅淅瀝瀝的落下，天地間仿佛被細(xì)雨織在一起。遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。 洗藍(lán)了天空，洗去了灰塵，洗綠了小草。 雨說：人們有時會厭倦我，有時會喜歡我，厭倦我的我不傷心，喜歡我的我更開心。 好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 雨說：我滋潤著整個大地的萬物。我的歸宿便是你們成長的過程。我要使那花、使那草、使那樹、使那谷物，在我的呵護(hù)下快樂成長。雖然我從這個世界到那個世界，難免有些生疏，但是我已知足常樂了。 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 雨說：我悄悄的來到你的身旁，又悄悄的為你加油，我要將我的一切都給你，讓你愉快的成長，我要讓你長出可口的果實(shí)，讓你長出鮮艷的花 朵，讓你無聲無色的綠化整個世界，那是多么的美好啊。當(dāng)一切都沉睡了的時候，我就來了，我要向你招手，讓你看到我是多么的想念你。 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 雨說：我知道，歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程。如果我是一只小鳥，也要找到屬于自己的一片天空；如果我是一株小草，也要找到屬于自己的一片土地，無論怎樣，我都是開心的，快樂的。我也要教你們學(xué)會勇敢，勇敢的面對生活，笑著走下去?? 雨說：我要將我的生命貢獻(xiàn)給你們，給所有需要我的人。我為我而驕傲，為我而自豪。 我傾聽著雨的訴說 ，傾聽著他所有想說的話，也傾聽到了他未說完的話??啊，我心目中的雨，你就像美麗的大樹一樣，無私的奉獻(xiàn)出您的生命。我喜歡你，喜歡您那甜美的聲音，更喜歡您那美好的心靈。您是一個理想的主義者，是一個樂觀的主義者，更是一個勇敢令人敬仰的主義者。這多么激動人心啊。 如果我學(xué)得了一些寬容，如果我學(xué)得了一些勇敢，如果我學(xué)得了一絲樂觀，那么我都得感謝 —— 雨的訴說。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 3 20xx年 10 月 1 日多云 上午 8： 30 媽媽從美夢中叫醒了我，我趕緊起床，去作種綠豆芽的準(zhǔn)備工作。我取了一個玻璃盤和一把新綠豆，將綠豆洗凈后放入盤中，然后拿來一塊干凈的紗布，用水沾濕，小心翼翼地蓋在綠豆上。媽媽告訴我水不要加得太多，并且最好將它們沐浴在陽光下，可惜今天是多云的天氣。 下午 2： 00 我迫不及待地掀起紗布，哇，短短的幾個小時，真的發(fā)生變化了。只見大多數(shù)綠豆已經(jīng)飽脹得隨時要爆開似的。有的綠豆外皮已經(jīng)開裂，好像綠豆媽媽被新生的小寶寶撐破了肚皮。裂縫中的小白點(diǎn)就像白色的娃娃在努力地往外鉆。豆芽的變化真是令人期待。 20xx年 10 月 2 日小雨 上午 10： 00 我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆的外皮已經(jīng)脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩，水潤極了。遺憾地是今天下雨，還是不見太陽。 晚上 7： 30 豆芽的中間已吐出了長長的“牙”，好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。 20xx年 10 月 3 日晴 中午我再次揭開紗布時，不由得大吃一驚，綠豆芽已經(jīng)長了有 5毫米，根根豎在了盤子里，潔白、細(xì)嫩，十分可愛。今天陽光充足，我把盤子移到了窗前。 20xx年 10 月 4 日晴 在 陽光的照耀下，豆芽們在快樂地成長，今天又比昨天長了許多。我再次給它們換了水，鼓勵它們更好地成長。 20xx年 10 月 6 日晴 昨天去了姥姥家，今天回到家后，我發(fā)現(xiàn)豆芽又長了很長了，大約有 5 厘米了。雖然沒有了前幾天的驚喜，但看著生機(jī)勃勃的豆芽，我的心里還是有一種說不出的喜悅。這可能就是“一分耕耘，一分收獲”吧。 20xx年 10 月 7 日晴 晚上，豆芽已經(jīng)長到了 10 多厘米，明天就要開學(xué)了，爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜 — “金鉤銀針”，雖然多少有些舍不得，但看著全家人一起分享我的 `勞動成果，還是很有成就感的。我勞動，所以我快樂！ 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 4 親愛的同學(xué)們： 高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯” 。莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光 。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”?？梢姡沤裰型?，讀書都為世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個 民族不讀書，會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。 為了讓大家愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個學(xué)生的素質(zhì)在書本中得到提高，學(xué)校特舉辦了第六屆讀書節(jié)活動。在此我們向大家發(fā)出如下倡議： 選擇好書，并堅持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時以上的時間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。 博覽群書，并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取 成長的營養(yǎng)。同時，做個讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動筆的好習(xí)慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫。 積極參加學(xué)校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計等等 ,為我校閱讀節(jié)增添光彩。 要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實(shí)與美麗。 從今天開始，第六屆讀書節(jié)就開幕了，我希望同學(xué)們在讀書的過程中感受文字之美，享受讀書之樂，用祖國的優(yōu)秀文化滋潤我們的心靈，塑造我們的完美人格。“誦讀經(jīng)典詩文，積淀人生底蘊(yùn)”，通過讀書，讓我們成為一個有知識、有修養(yǎng)的人。讓我們的校園因讀書而美麗 !讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在綠小 ! 倡議人： XXX 時間： XXXX 年 XX 月 XX日 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 5 我家的烏龜有著一種常人摸不透的怪脾氣，總是喜歡玩一些小聰明，小計謀！而且玩起來瘋的很！這只烏龜?shù)拿纸小巴媛旪敗?，意思是會玩小聰明，小?謀的烏龜。 我剛把這只烏龜買回家的時候，愛不釋手，像癡人說夢一樣對它說：“小烏龜呀小烏龜，你現(xiàn)在是我的小寵物了，我一定會把你照顧的好好的，不會傷害你的！”我剛說完，就用手摸了一下小烏龜?shù)念^，沒想到的是，它好像非常生氣似地，反過來咬了我一口，我發(fā)揮我的想象里一想：這只小烏龜?shù)哪X袋肯定跟老虎的屁股一樣，都摸不得??突然，這只小烏龜又咬了我一口，我立刻把小烏龜放在魚缸里，怕它又咬我一口！ 它還有一個讓人永遠(yuǎn)摸不出來的習(xí)慣 —— 要等你走了后在吃食物！這也是我買了這只烏龜?shù)牡诙懿虐l(fā)現(xiàn)的。那一次，我想看 看它是怎么吃東西的，就把一塊肉放在缸里，看看，沒想到它就是不吃，一直盯著這塊肉，我把肉移到它嘴前，它還是不吃。老媽又叫我去幫忙了，我不得不放棄觀察。等我再回來時，那塊肉已經(jīng)不見了，消失了，我才知道它是在別人在的時候不吃，別人走了之后才吃。有一次，我想看看它的表演，就把肉放在魚缸外，讓它想辦法吃到。它三下五除二的爬了出來，把肉叼在嘴里，愣是爬了進(jìn)去！ 這就是我的“怪脾氣”，這就是我的小開心果。它常常在我不開心的時候做出一些搞笑的動作，讓我開心起來，也經(jīng)常在我開心的時候做哪些搞笑的動作，它讓我的生活更充 實(shí)，更愉快！ 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 6 大家一定都去爬過山吧，體會應(yīng)該都是歡樂、愉快之類感覺。在秋高氣爽的日子里，我也曾去爬了一次山，卻悟出了一點(diǎn)小道理，感覺給自己不小的啟示。 那一天，我們一家人一起去敖江白水爬山。剛一離開家門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，我的心情頓時開朗了起來。到了山腳，我信心滿懷地跟爸爸媽媽說“哈哈，我們?nèi)齻€人一定是我先到達(dá)山頂?！眿寢屨f：“那可不一定哦。”于是我便開始一路狂奔，猶如一只輕盈的小鹿蹦著跳著，回頭看了一眼在我身后的爸媽，心里樂滋滋地想：呵，他們倆還在老后面， 肯定是我第一個到達(dá)。 我繼續(xù)蹦著山路向上走，直到走到半山腰，我的力氣就用盡了，望著湛藍(lán)的天空，心想：再堅持會兒吧！還沒走多久呢?？墒俏乙呀?jīng)筋疲力盡了，身體卻和我鬧起了脾氣，腳也不聽使喚了，天空中，火球一般的太陽烤得我汗流頰背。這時，媽媽爸爸都已趕了上來，看著他們走得那么輕松，我對自己最初的豪言壯語，頓時失去了信心。媽媽看著筋疲力盡的我笑了笑，說：“第一名，快一點(diǎn)哦！”我上氣不接下氣地說：“走，走不動了?！薄安荒茏龅降氖戮筒灰p易許下諾言，更不能驕傲哦?！眿寢屨Z重心長地說。我苦笑了一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時 ，一只美麗的蝴蝶從我身后飛了出來，似乎在給我鼓勵，在我身邊轉(zhuǎn)了個圈，又輕柔地飛向前方。媽媽望著蝴蝶，對我說：“堅持就是勝利，快，我們馬上就要到山頂了，加油！”此刻我的心里正不停地打著退堂鼓，但一聽快要到山頂了，立刻振作精神，狠下心來，又堅持繼續(xù)往上爬。終于如愿地到達(dá)了山頂。 一次小小的爬山，也能悟出這么多道理，真是讓人受益非淺。其實(shí)生活中的一些日常小事，也會蘊(yùn)含許多道理，要靠我們細(xì)心地去體會和發(fā)現(xiàn)。