【正文】 長力挽狂瀾，扭轉(zhuǎn)了學(xué)校危險的局面，使學(xué)校辦成現(xiàn)在的名校，又學(xué)習(xí)了報紙上的文章《用激情擁抱成功，當(dāng)干部要有激情》，通過學(xué)習(xí)后自己對工作充滿了信心。同時 利用班后時間學(xué)習(xí)法律法規(guī)、教育教學(xué)理論，充實了自己的頭腦，更好地為師生服務(wù)。 教師能夠利用課余時間學(xué)習(xí) 學(xué)校要求教師在班內(nèi)時間每天學(xué)習(xí)不少于 1 小時，并定于周一下午 2 點為集體讀書時間，學(xué)校在時間上給予保證，教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機，不學(xué)習(xí)就跟不上時代的要求，所以教師們每天都能堅持學(xué)習(xí)，認真記讀書筆記，并能積極在讀書匯報活動中發(fā)言。 在學(xué)生當(dāng)中堅持廣泛發(fā)動、人人參與的原則，開展豐富多彩的讀書活動。 （ 1）、在主題升旗儀式，發(fā)起讀書倡議。 9 月 3 日我校舉行了“遠離網(wǎng)吧，好 書伴我成長”為主題的升旗儀式，并向全校學(xué)生發(fā)出《讀好書、孝父母、謝師恩、報祖國》的倡議，每班組織一次班會。在學(xué)生當(dāng)中形成了遠離網(wǎng)吧，好好讀書的良好風(fēng)氣，養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣，形成孝敬父母，報答師恩，報孝祖國的良好風(fēng)氣。 （ 2）、學(xué)校和各班設(shè)立圖書角，成立課外讀書小組。 （ 3）、十月中旬開展“迎奧運、愛祖國、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”主題隊會，結(jié)合自己閱讀的書籍內(nèi)容，自行開展現(xiàn)場作文比賽，進行作文比賽。 總之，通過此項活動，使師生受益匪淺，我們將此項活動堅持下去，使人人受到教育，人人得到提高。 讀書活動總結(jié)篇 8 為了彰顯高校圖書館在“校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園”的地位和作用，充分發(fā)揮高校圖書館傳播先進文化的職能，有效提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成 ,推進文明校園、和諧校園建設(shè)活動的深入、持續(xù)開展，我校舉辦了以“愛我醫(yī)專書香滿園”為主題的漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校第六屆大學(xué)生讀書節(jié)活動。 本次讀書節(jié)活動歷時兩個月，學(xué)生參與面廣，內(nèi)容豐富，影響力大，取得很好效果。活動主要有六部 分內(nèi)容分別為：開幕式、詩歌朗誦大賽、讀書征文活動、知識講座、藝術(shù)作品大賽、閉幕式。 4 月 23 日，在我校文化廣場隆重召開了第六屆大學(xué)生讀書節(jié)活動開幕式，結(jié)合“世界讀書日”倡導(dǎo)全校師生愛讀書、好讀書、讀好書，在全校范圍內(nèi)開展了“愛我醫(yī)專書香滿園”的讀書簽名活動；詩歌朗誦活動以“光輝的歷程”為主題，慶祝共青團建團 90 周年暨紀念五四運動 93 周年，我校讀者積極參加了此次征文活動，并評選了李小靜等8 名同學(xué)分別獲得一等獎，二等獎，三等獎，并頒發(fā)了獎品和證書，征文活動不僅豐富了讀書節(jié)活動內(nèi)容，同時也進一步吸引讀者走 進圖書館、了解圖書館、利用圖書館；針對我校圖書館數(shù)據(jù)庫資源特點，特邀請了萬方數(shù)據(jù)庫公司的專家為我校師生開展了專場數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)講座，廣大師生踴躍參加了此次培訓(xùn)活動，并在專家講授后，積極向?qū)＜姨釂柦涣鳎瑤熒鷮Υ舜螖?shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動效果滿意，數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動圓滿成功；結(jié)合我校舉行的科技文化藝術(shù)節(jié)活動，開展以“校園風(fēng)采”為 主題的書法、篆刻、攝影、美術(shù)作品大賽，不僅豐富了科學(xué)藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容，同時也豐富校園文化生活，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示了學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)了學(xué)生參與意識、競爭意識和團結(jié)協(xié)作精神的目的和宗旨 ，獲得了圓滿的成功。 通過此次讀書節(jié)的一系列活動，進一步營造了良好的校園文化氛圍，讓校園內(nèi)處處充滿書卷氣；也培養(yǎng)了師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣。 讀書節(jié)活動雖然圓滿地結(jié)束了，但是在活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學(xué)受益非淺。圖書，也將永遠是他們最喜愛的事物之一。打造書香校園，是我們學(xué)校一個美好的理想追求。我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。 讀書活動總結(jié)篇 9 本學(xué)期 ，為了深入貫徹落實關(guān)于在中小學(xué)開展讀書活動的指示精神，我校進行了扎實有效的讀書活動，通過讀書活動，師生受益匪淺，為了今后更好地開展讀書活動，特總結(jié)如下： 一、成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加大投入，扎實有效地開展讀書活動。 領(lǐng)導(dǎo)小組：組長： xx 副組長： xx 組員： xxx 領(lǐng)導(dǎo)小組制定組織活動，定期檢查學(xué)習(xí)筆記組織讀書匯報活動。制定獎勵機制，對師生在讀書活動中表現(xiàn)突出的給予表彰獎勵。 學(xué)校在資金十分緊張的情況下，投入 600 元資金為師生購書，同時發(fā)動師生捐獻有益書籍 ，保證讀書活動順利開展， 二、具體做法 領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書，提高自身素質(zhì)。 踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，我深知自己知識的困乏，所以，我每天在班內(nèi)時間堅持學(xué)習(xí) 1 小時，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)名人事跡。我們學(xué)校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)硬件設(shè)施及教學(xué)質(zhì)量都是比較落后的，我很自卑，感覺想改變學(xué)校面貌非常難。但我讀了《探索創(chuàng)新教育》受到很大啟示，又學(xué)習(xí)了文章《用激情擁抱成功，當(dāng)干部要有激情》，通過學(xué)習(xí)后自己對工作充滿了信心。同時利用班后時間學(xué)習(xí)法律法規(guī)、教育教學(xué)理論，充實了自己的頭腦，更好地為師生服務(wù)。 教師能夠利用課余時間學(xué)習(xí) 學(xué)校要求教師在班內(nèi)時間每天學(xué)習(xí)不少于 1 小時，并定于周四下午 2 點半為集體讀書時間，學(xué)校在時間上給予保證，教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機，不學(xué)習(xí)就跟不上時代的要求，所以教師們每天都能堅持學(xué)習(xí)，認真記讀書筆記，并能積極在讀書匯報活動中發(fā)言。 在學(xué)生當(dāng)中堅持廣泛發(fā)動、人人參與的原則，開展豐富多彩的讀書活動。 （ 1）、在主題升旗儀式，發(fā)起讀書倡議。 9 月 3 日我校舉行了“遠離網(wǎng)吧，好書伴我成長”為主題的升旗儀式，并向全校學(xué)生發(fā)出《讀好書、孝父母、謝師恩、報祖國》 的倡議，每班組織一次班會。在學(xué)生當(dāng)中形成了遠離網(wǎng)吧，好好讀書的良好風(fēng)氣，養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣，形成孝敬父母，報答師恩，報孝祖國的良好風(fēng)氣。 （ 2）、學(xué)校和各班設(shè)立圖書角，成立課外讀書小組。 （ 3）、開展了“迎奧運、愛祖國、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”主題隊會，結(jié)合自己閱讀的書籍內(nèi)容，自行開展現(xiàn)場作文比賽，進行作文比賽。 總之，通過此項活動，使師生受益匪淺，我們將此項活動堅持下去，使人人受到教育，人人得到提高。 第五篇：【精品】讀書活動總結(jié) 【精品】讀書活動總結(jié)六篇 不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，有了這樣的機會，要好好記錄下來。那如何寫一篇漂亮的活動總結(jié)呢？以下是精心整理的讀書活動總結(jié) 6 篇，歡迎大家分享。 讀書活動總結(jié)篇 1 為了提高學(xué)生語文素養(yǎng)，建設(shè)書香校園，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，營造濃厚的讀書氛圍，不斷增強學(xué)生的文化底蘊。讓每一位教師、每一個孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，積極推進校園文化建設(shè)，把素質(zhì)教育工作真正落到實處。本在“書香校園”讀書活動上我校做了如下工作： ，營造氛圍，切實落實讀書計劃。 (1)學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計劃的實施，加強對師生讀書活動的指導(dǎo)，并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計劃，開設(shè)閱讀課，使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。 (2)在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標語。每個班級的黑板報宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。各個班級開辟富有特色的讀書心得交流欄，學(xué)校宣傳欄也定期更換讀書方法指導(dǎo)。 (3)開學(xué)典禮上向全校師生發(fā)出讀書的倡議，利用教師例會、國旗下講話向全校師生宣講讀書的 意義，并提出讀書要求：第一、要多讀書，即博覽群書，手不釋卷 。第二、要讀好書，讀名家名人，讀名作名篇 。第三、要善讀書，讀書要講究方法，“不動筆墨不讀書”。 ，廣開渠道，讓學(xué)生有書讀。 (1)加強“書香校園讀書計劃”的宣傳，讓學(xué)校、家庭、社會明確實施讀書計劃的重要性，取得社會家長的關(guān)心、支持 。 (2)鼓勵學(xué)生購買自己喜歡的書籍，自己閱讀后與同學(xué)交換閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，構(gòu)建學(xué)校讀書氛圍。建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備 1 名學(xué)生作為 班級圖書管理員，負責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作 。 (3)不斷加強學(xué)校圖書室建設(shè)，不斷充實學(xué)校圖書室。圖書管理人員積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。 (4)利用學(xué)校廣播站，搞好“好書我推薦”活動。 ，加強指導(dǎo)，確保學(xué)生讀好書。 (1)學(xué)校每天開設(shè)一節(jié)閱讀課，午間休息時間為學(xué)生讀書時間，教師要嚴格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的閱讀環(huán)境，以保證學(xué)生每天一小時的讀書時間，輪到到閱覽室閱覽的班級，語文老師要到場指導(dǎo)。學(xué)校時常督查，作為對語文老師考 核的一項依據(jù)。 (2)教師要加強閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書筆記，寫好讀書心得的好習(xí)慣，不斷增加閱讀積淀。 ，督促帶動，激勵學(xué)生多讀書。 (1)舉辦讀書博覽會 每天上午課前 3 分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“好詩推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍，讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識積累。 (2)舉行讀書小報評比 配合語文 教學(xué)專題活動，學(xué)生收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期至少出一期讀書手抄報。在各班推選出的基礎(chǔ)上進行了學(xué)校評比，有效增進了學(xué)生們讀書興趣，提高了語文能力。 (3)響應(yīng)市局號召，舉辦了東洲中學(xué)第一屆讀書節(jié)，把 4 月份定為“讀書月”，圍繞讀書舉辦了一個個主題活動。 讀書活動總結(jié)篇 2 為倡導(dǎo)多讀書，讀好書的校園風(fēng)尚，推進校園精神文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的“書香培華”校園文化氛圍，積極響應(yīng)我校黨委組織部開展的“三秦書月，書香校園”活動，圖書館決定以 20xx 年第 **個“世界讀書日”為契機 ，與校團委，學(xué)生處聯(lián)合舉辦主題為“品味經(jīng)典沐浴書香”系列活動。 一、世界讀書日的背景 “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。 1995 年正式確定每年 4 月 23 日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。 二、活動目的及意義 4 月 23 日我們將迎來第 **個世界讀書日。通過世界讀書日，倡導(dǎo)全民愛書，讀書，營造全民讀書，終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，提高師生的閱讀熱情，并以此促進文明，和諧校園建設(shè)。 三、活動前期準備 確定活動主題和活動內(nèi)容，并迅速制定活動 策劃書。 制作展板，為活動宣傳造勢。 以活動 策劃書內(nèi)容進行與指導(dǎo)老師、校團委老師、學(xué)生處老師見面進行洽談，以商討活動細節(jié)。 與茂林書法協(xié)會、校報記者團、洪荒歷史人文考古協(xié)會的負責(zé)人見面，確定活動當(dāng)天的細節(jié)實施。 準備了活動當(dāng)天所需物品和制定活動值班表。 四、活動內(nèi)容 書畫、海報展 圖書館電子資源利用講座 圖書漂流 橫幅宣傳 讀者簽名活動 桌牌設(shè)計 讀者問卷調(diào)查 優(yōu)秀影視欣賞 百科知識競賽 五、活動影響 通過這次活動，我們加強了與社團協(xié)會之間的交流、加強了圖書館學(xué)生管理委員會成員之間的感情交流，也積累了我們的工作經(jīng)驗，以便于我們以后更好的開展活動。 本次活動的氣氛較好，達到了預(yù)期效果，但同時也存在一些問題有待我們改善。 六、存在的問題 活動影響力還不夠大，許多學(xué)生并未加入到“圖書漂一漂，愛心留母?！边@一活動中來； 由于工作人員引導(dǎo)失誤，導(dǎo)致學(xué)生曲解了桌牌設(shè)計的最初理念，未達到預(yù)期效果； 圖書交換這一活動沒有深入人心，以致于無人問津。 七、解決方案 在活動前一周，我們要將展板宣傳、橫幅宣傳和媒體宣傳等方式相結(jié)合起來進行宣傳，將活動提前告知廣大師生； 在活動開展前，召集所有工作人員開會商討各項活動的細節(jié)實施等問題； 認真規(guī)劃每一個活動，使之切實可行。 八、活動總結(jié) 本次活動的順利開展，不可或缺的是老師們的精心指導(dǎo)、成員間的相互配合以及社團的全力相助。 我們圖書館學(xué)生管理委員會衷心感謝這次給予我們幫助的老師、同學(xué)以及兄弟社團們，有了你們的支持與幫助，我們才得以成功地舉行這次活動，這也讓我們深刻地認識到了團結(jié)的力量之大。 通過這次活動所積累的經(jīng)驗，我們相信，它將成為我們未來工作的指引。我們更加堅信，我們的明天會更加美好！ 圖書館學(xué)生管理委員會 20xx年 4 月 25 日 讀書活動總結(jié)篇 3 書是人類進步的階梯。著名學(xué)者朱永新 這樣談讀書：“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園?！? 為了培養(yǎng)學(xué)生“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)