導師帶徒綜合業(yè)績鑒定表最終定稿-資料下載頁
2025-04-22 01:12本頁面
【正文】 成為了 XXX 師傅的徒弟。入職以來來 ,在 X 師傅的指導幫助下 ,使我有了更多快樂的經(jīng)驗和更多的自我提升。過去的一年中是忙碌的 ,但也是收獲的 ,我收獲了不少 ,也成熟了許多 .雖無什么大成績 ,但我學會了CAD 制圖 ,學會了人圖 ,學會了不停的審視自己 ,學會了積蘊力量。也在不停的工 作與磕磕碰碰中實踐與積累著自己的工作和人生經(jīng)驗。我是一名文科畢業(yè)的學生，剛剛走入工作崗位，所從事的工作，與自己大學 4 年來的所學截然不同。初入社會的我就像新生的嬰兒一樣，什么都不會，也什么都不懂。陳師傅卻能夠不厭其煩，悉心教導我工作中的點點滴滴，現(xiàn)在回想起來，當初那些簡單、低級的問題，自己都會無奈的暗笑。 陳老師的工作能力和敬業(yè)精神不禁令我折服 ,在跟陳紅軍師傅學習的日子里 ,我每天都用心去感受著來自陳師傅的關(guān)愛和幫助 ,他的身上有我終身學不完的東西 ,回顧這半年多的工作 ,我感受很深。 我決心在未來的 日子里做到： ①尊重師傅，懷著敬畏和誠懇的態(tài)度虛心向師傅學習請教。 ②對工作中出現(xiàn)的疑難問題，及時主動地向師傅請教，在未得到導師指導或允許前不盲目蠻干，這同樣可以讓我在工作中，少犯錯，少走很多彎路。很多人認為“年輕人，就要闖，只有自己犯錯了，才會有記性。”但是，師傅這種一開始就不要讓它錯的教育方針，何嘗不是一種對年輕人的關(guān)愛呢。 ③工作中對師傅提出的不足或不安全因素，應虛心接受指導并及時改正，對師傅的批評正確對待，做到及時改正，及時彌補。 ④有吃苦耐勞、勤學苦練的學習精神，對 師傅講解的專業(yè)知識及操作技能應及時練習、及時掌握，并自覺建立學習筆記； ⑤每季度底自覺向師傅寫出本季的學習體會，匯報自己本季的學習情況以及理論與實際工作中的疑難問題，配合師傅了解自己的學習情況，以便師傅重新制定或調(diào)整施教計劃； ⑥遵章守紀，勤奮工作、刻苦鉆研業(yè)務，無安全責任事故及違法違紀行為。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在我漫漫的求索途中，陳紅軍師傅如一盞指路的明燈，照亮著我前進的道路。
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