【正文】 道要仔細(xì)觀察身邊的事物，做個(gè)生活中的有心人。還知道法布爾對(duì)昆蟲(chóng)是那樣的好奇，所以才去專心致志地觀察、研究昆蟲(chóng)。 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 6 放假了，三姨帶我和表弟到河南開(kāi)封的清明上河園游玩。 路上，我聽(tīng)三姨說(shuō)清明上河園是古都開(kāi)封的一座大型歷史文化主題公園，它是以北宋著名畫(huà)家張擇端的傳世之作《清明上河圖》為藍(lán)本建造的，占地 600 畝，坐落在風(fēng)光秀麗的龍庭湖西岸。雖然旅途勞累，但我仍激動(dòng)不已。 終于到了清明上河園，人真多呀！門外廣場(chǎng)正在舉行“包公 迎賓”的儀式，到處人頭攢動(dòng)。包公在張龍、趙虎、王朝、馬漢等眾衙役簇?fù)硐潞魢[而至，也不知這個(gè)青天大老爺說(shuō)了句什么，應(yīng)該是恭迎八方來(lái)客人園，共享人間歡樂(lè)之類的祝福語(yǔ)吧。 我們趕緊買票進(jìn)園。走進(jìn)大門，首先映人眼簾的是張擇端雕塑，《清明上河圖》故事浮雕影壁緊隨其后。繞過(guò)石雕，我看到各式各樣的“宋朝店鋪”?；野灼鸺沟奈蓓?，黃色木質(zhì)的窗欞，朱紅色的支房圓柱??真是古色古香啊。做生意的“宋朝小販”就更多了：他們穿著宋式服裝，有的挑著擔(dān)子，敞著衣襟賣炊餅；有的坐在挑子旁邊捏泥人；有的掀著鍋蓋兒賣熱氣騰騰的粽子??昔 日繁華的景象展現(xiàn)在眼前，我恍然間仿佛穿越時(shí)空回到了大宋王朝，真是“一朝步入畫(huà)卷，一日夢(mèng)回千年”呀！ 行走不遠(yuǎn)，我們來(lái)到一座宏大的木質(zhì)拱橋前，橋身宛如一道彩虹，這就是著名的虹橋。在汴河邊，我看見(jiàn)兩架水車，一大一小，“吱吱呀呀”地向蓄水池里送水。一個(gè)從河里舀起水，轉(zhuǎn)動(dòng)著把水倒人導(dǎo)水槽，水通過(guò)導(dǎo)水槽直流到較矮水車的木板上，這些木板浸著水轉(zhuǎn)到蓄水池的上方，水就這樣裝滿了水池。宋代的人真聰明啊！我感嘆道。 咦，路上怎么一下子來(lái)了這么多宋兵？原來(lái)是“梁山好漢劫囚車”的節(jié)目開(kāi)始了，“及時(shí)雨”宋江被官府抓去 押赴刑場(chǎng)，梁山好漢要把宋江救回。官府和梁山好漢誰(shuí)也不認(rèn)輸，一場(chǎng)惡戰(zhàn)之后，梁山好漢打贏了，官兵被打得落花流水，逃命去了。他們惟妙惟肖的表演贏得游客陣陣掌聲。 最后，我們到了趣園。我和表弟在里面投鏢、射箭、爬繩、蕩秋千、溜滑梯，玩得甭提有多開(kāi)心了。時(shí)間過(guò)得可真快呀！傍晚時(shí)分，我們依依不舍地踏上了回家的征程。 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 7 今天我看到了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)的名字叫《假文盲》。 在一個(gè)早晨，一個(gè)婦女抱著孩子匆匆忙忙地趕往公交車站的“母子上車處”看似一切都很完美，可是在母子上車處怎么站著幾個(gè)“大老爺們”難道他們是“母子”嗎？難道這幾人膀大腰圓、虎背熊腰的大男人不知道他們不應(yīng)該站在這里嗎？難道他們不識(shí)字，是文盲嗎？可能，不過(guò)只要仔細(xì)看一眼就知道他們不是文盲，而是裝不識(shí)字，看看第一個(gè)人，他可能是一名白領(lǐng)或者小老板之類的，那就更不能是文盲了。第二個(gè)人穿著長(zhǎng)大衣，兩手插在兜里閉著眼睛盛氣凌人，其實(shí)是他心里沒(méi)底。第三個(gè)人太可笑了，矮矮的個(gè)子，穿著時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油亮的皮鞋，雙眼直 勾勾地看向前方，不知道在想什么，反正一看就讓人厭惡。最可笑的是第四個(gè)人，他索性戴上個(gè)大口罩，可能是怕別人認(rèn)出來(lái)。他的眼睛向下耷拉著，看起來(lái)好像事不關(guān)已，真讓人鄙視。還有許多人也站到母子上車處，這母子上車處不就成了男子上車處，成何體統(tǒng)！那些人明明認(rèn)識(shí)字，為什么要裝成文盲，為什么裝沒(méi)看到呢？答案只有一個(gè)：因?yàn)槟谴恕靶∪恕敝挥忻退麄兊目谖?，他們自私自利，只想自己和利益，不為別人著想，他們?cè)缫园阎腥A民族尊老愛(ài)幼的美德拋到了腦后。別看他們外表光鮮，可內(nèi)心是骯臟的。 由此我想到社會(huì)上類似的現(xiàn)象還真是屢見(jiàn)不鮮 ：草坪上明明立著禁止踐踏的牌子，可偏偏有人上去踩。公共場(chǎng)所明明貼著“禁止吸煙”的牌子，還有人大大方方地吞云吐霧。在水龍頭的一旁貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)，可偏偏有人不關(guān)水龍頭就揚(yáng)長(zhǎng)而去。 很顯然作者華君武想用這幅漫畫(huà)告訴我們光有知識(shí)是不夠的，我們做人要先有道德，《傳習(xí)錄》中所說(shuō)的：“種樹(shù)者必培其根，種德者必培其心”那樣，這一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)告訴我們當(dāng)今社會(huì)上存在的一些問(wèn)題，教會(huì)我們要為別人著想，不要只為自己和利益著想。 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 8 生活不是一個(gè)永不停轉(zhuǎn)的磨盤，不會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)碾碎希望。 在我們?nèi)松牡缆飞希邢Ｍ獾恼找?，也?huì)遇到藏在海底的暗礁，觸礁并不可怕，關(guān)鍵在于我們要學(xué)會(huì)拒絕失望的心理。 冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ 我想，我不會(huì)放棄。雖然看到了自己的能力是多么有限，有時(shí)面對(duì)這些所謂困難和挫折時(shí)的無(wú)從下手，一臉無(wú)知，一臉茫然。雖然明白自己是那么的脆弱，但我也不會(huì)讓脆弱變成懦弱。一點(diǎn)點(diǎn)挫折算得了什么，無(wú)所謂，是是非非總要勇敢地去面對(duì)，不要做一個(gè)自己都看不起的膽小鬼。 樹(shù)還在，花又開(kāi)。只要你心中有信念，你就能再來(lái)，能重頭再來(lái)。因?yàn)槟阍撉宄兔靼?，你若無(wú)信念 ，你將一事無(wú)成。你若堅(jiān)信，執(zhí)著自己的想法，你的冬天會(huì)離去，你的春天離你不遠(yuǎn)，樹(shù)還在，花又開(kāi)。 四季有輪回變幻，你也不會(huì)永遠(yuǎn)處于困境與磨難之中，地球是在運(yùn)動(dòng)在中，一切都會(huì)變化，失敗能成功，但要知道，立志在堅(jiān)不在銳，成功在久不在速。 看！梅在雪中綻放的光彩，是多么的凄美絕倫，令人深思，但無(wú)論再怎么美，花都有花期。梅在冬天綻放，當(dāng)感覺(jué)它不再怒放的時(shí)候，春天就來(lái)了。再看！冰雪在融化，梨樹(shù)的枝干沒(méi)有被學(xué)覆蓋了。它在伸展，春風(fēng)掃過(guò)，嫩芽都冒了出來(lái)。聽(tīng)！微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，使樹(shù)葉沙沙作響，我又想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象。冬季與春季的交替會(huì)是那么的急。 世間很多的事物，也如冬春兩季一般，變化的速度很快，我想，很多時(shí)候都應(yīng)該抱有“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”的思想。不要對(duì)人生有太多的不滿和抱怨。要相信困難和挫折都難不倒我們。 只要你的信念堅(jiān)定，只要樹(shù)還在，則花會(huì)開(kāi)。 不要過(guò)早的放棄，只要一點(diǎn)點(diǎn)努力就能成功的事，不要輕言放棄。因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)，人的一生中能夠有所作為的時(shí)候只有一次，那就是現(xiàn)在，而卻有很多人在悔恨過(guò)去和擔(dān)憂未來(lái)中失去和浪費(fèi)了一些大好時(shí)光。因?yàn)?，?shù)還在，花又開(kāi)。 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 9 人的一生必須有一個(gè)不可缺少的階段：學(xué)習(xí)?？赡愕膶W(xué)習(xí)階段是怎么度過(guò)的呢？是調(diào)皮搗蛋、玩混過(guò)去的？是喜愛(ài)學(xué)習(xí)、認(rèn)真度過(guò)的？還是學(xué)習(xí)癡迷、熱愛(ài)學(xué)習(xí)呢？是我，則會(huì)選擇第二者。而她，卻選擇第三者。 我，一個(gè)普普通通 、平平凡凡的中等生。才藝上，除了以前學(xué)習(xí)過(guò)的美術(shù)，稍能在班里名列前茅，也沒(méi)什么出眾的地方。學(xué)習(xí)上，大腦其實(shí)也沒(méi)有比別人發(fā)大多少，至少有一塊平衡木 —— 不怎么偏科，靠自己的拼搏奮斗，在班里翻滾?？晌冶葎e人多一個(gè)勤奮之處 —— 利用空閑寫(xiě)積累，把自己的感受認(rèn)真地記錄下來(lái)，所以我比較出眾。我相信當(dāng)上帝為我關(guān)閉一扇門時(shí)，同時(shí)也會(huì)給我打開(kāi)一扇窗。 下午放學(xué)回家，放下書(shū)包，總是緊趕慢趕，認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。還記得那晚，待我完成作業(yè)后，看了一會(huì)兒書(shū)，才想起抬頭看看時(shí)間。呀！已經(jīng)十點(diǎn)了，我的臉上滿是驚詫，時(shí)間怎么過(guò)得這么 快。這才急急忙忙地準(zhǔn)備睡覺(jué)。 可我一抬頭，對(duì)面樓上的那個(gè)姐姐，才放了晚自習(xí)，剛到家。她又習(xí)慣性地打開(kāi)了她臥室的燈，知道時(shí)間的她，卻津津有味地看起了書(shū)。她滿臉專注，一雙眼睛被書(shū)上精彩的類容緊緊吸引住了。我才在姐姐的激勵(lì)下，也拿起了我的寶貝書(shū)，有滋有味的看了起來(lái)。她都可以，為什么我就不能？ 過(guò)了一會(huì)兒，又瞥了一眼手表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，可她仍開(kāi)著燈，她臥室的倒影正好不傾不斜地倒映在我的床上。可犯困的我，眼皮早已在漸漸合攏了。為何她不犯困呢？哦，我想她已經(jīng)習(xí)慣了這種夜晚長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)的生活。 睡了 一會(huì)兒，我又不知不覺(jué)地醒了，睜開(kāi)蒙眬的雙眼，可那幅倒影仍然存在在我的床上，已經(jīng)過(guò)了凌晨一點(diǎn)了。我心里只有兩個(gè)字在吶喊：“佩服！”對(duì)她油然生起敬佩之感。 復(fù)興中華，從我做起，從身邊做起。她的精神令我佩服、令我學(xué)習(xí)！復(fù)興中華，先從熱愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)始吧！先讓知識(shí)充實(shí)你的大腦！ 第五篇：小學(xué)學(xué)作文 600字集合 精選小學(xué)學(xué)作文 600 字集合九篇 在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是整理 的小學(xué)學(xué)作文 600 字 9 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 1 人的一生必須有一個(gè)不可缺少的階段：學(xué)習(xí)?？赡愕膶W(xué)習(xí)階段是怎么度過(guò)的呢？是調(diào)皮搗蛋、玩混過(guò)去的？是喜愛(ài)學(xué)習(xí)、認(rèn)真度過(guò)的？還是學(xué)習(xí)癡迷、熱愛(ài)學(xué)習(xí)呢？是我，則會(huì)選擇第二者。而她，卻選擇第三者。 我，一個(gè)普普通通、平平凡凡的中等生。才藝上，除了以前學(xué)習(xí)過(guò)的美術(shù)，稍能在班里名列前茅，也沒(méi)什么出眾的地方。學(xué)習(xí)上，大腦其實(shí)也沒(méi)有比別人發(fā)大多少，至少有一塊平衡木 —— 不怎么偏科，靠自己的拼搏奮斗，在班里翻滾 ?？晌冶葎e人多一個(gè)勤奮之處 —— 利用空閑寫(xiě)積累，把自己的感受認(rèn)真地記錄下來(lái)，所以我比較出眾。我相信當(dāng)上帝為我關(guān)閉一扇門時(shí)，同時(shí)也會(huì)給我打開(kāi)一扇窗。 下午放學(xué)回家，放下書(shū)包，總是緊趕慢趕，認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。還記得那晚，待我完成作業(yè)后，看了一會(huì)兒書(shū)，才想起抬頭看看時(shí)間。呀！已經(jīng)十點(diǎn)了，我的臉上滿是驚詫，時(shí)間怎么過(guò)得這么快。這才急急忙忙地準(zhǔn)備睡覺(jué)。 可我一抬頭，對(duì)面樓上的那個(gè)姐姐，才放了晚自習(xí)，剛到家。她又習(xí)慣性地打開(kāi)了她臥室的燈，知道時(shí)間的她，卻津津有味地看起了書(shū)。她滿臉專注，一雙眼睛被書(shū)上精彩 的類容緊緊吸引住了。我才在姐姐的激勵(lì)下，也拿起了我的寶貝書(shū)，有滋有味的看了起來(lái)。她都可以，為什么我就不能？ 過(guò)了一會(huì)兒，又瞥了一眼手表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，可她仍開(kāi)著燈，她臥室的倒影正好不傾不斜地倒映在我的床上?？煞咐У奈遥燮ぴ缫言跐u漸合攏了。為何她不犯困呢？哦，我想她已經(jīng)習(xí)慣了這種夜晚長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)的生活。 睡了一會(huì)兒，我又不知不覺(jué)地醒了，睜開(kāi)蒙眬的雙眼，可那幅倒影仍然存在在我的床上，已經(jīng)過(guò)了凌晨一點(diǎn)了。我心里只有兩個(gè)字在吶喊：“佩服！”對(duì)她油然生起敬佩之感。 復(fù)興中華，從我做起，從身邊做 起。她的精神令我佩服、令我學(xué)習(xí)！復(fù)興中華，先從熱愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)始吧！先讓知識(shí)充實(shí)你的大腦！ 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 2 他長(zhǎng)得不高，身體很胖，剃著平頭，那頭上的一根根頭發(fā)，一看就知道很有個(gè)性，鼻梁上架著一幅眼鏡，看起來(lái)蠻有學(xué)問(wèn)的嘛！說(shuō)起話來(lái)嘴巴一咧一咧的，猜猜看他是誰(shuí)？他就是我們的數(shù)學(xué)老師 —— 佴老師。 佴老師的數(shù)學(xué)課教得特棒！我們都愛(ài)上他的課，其原因嘛，當(dāng)然還有一點(diǎn)搞笑。一想起來(lái)，我就想笑，不信，我就講幾件事給你聽(tīng)聽(tīng)。 上課了，同學(xué)們都在教室里坐得端端正正――等待佴老師來(lái)上課。你不知道 ，佴老師發(fā)起火來(lái)能把房子給燒了，厲害吧！一會(huì)兒，佴老師一搖三擺地走進(jìn)教室來(lái)了，剛進(jìn)教室，他就以他那嫻熟的“功夫”――手腕輕輕地把書(shū)摔了出去，書(shū)就像飛鏢似的飛了出去，接著，又穩(wěn)穩(wěn)地落在了講臺(tái)上?！巴?！”大家瞠目結(jié)舌，有的甚至叫起了“好！”。 怎么樣，與眾不同吧，告訴你，后面還有更搞笑的事呢！ 記得有一次，佴老師打了一道題目在投影儀上，大屏幕上頓時(shí)出現(xiàn)了那道題，同學(xué)們照例討論開(kāi)了。有的說(shuō)：“這道橫式可以不要。”有的說(shuō)：“不知道佴老師這次葫蘆里賣的是什藥？”就這樣七嘴八舌地議論了一會(huì)兒，佴老師清了 清嗓子說(shuō)：“吭，吭，同學(xué)們看到題目想到討論，這點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的?！辟蠋燁D了頓，又說(shuō)“同學(xué)們通過(guò)討論發(fā)現(xiàn)了什么？”“這個(gè)橫式可以不要。”有人小聲地在下面說(shuō)。佴老師大步流星地走到了后門，拿了一把掃帚，膽小的女生早就把眼睛閉了起來(lái)，是不是又有人犯錯(cuò)誤，惹得佴老師生氣。只見(jiàn)佴老師拿著掃帚，回到大屏幕前，只聽(tīng)“唰”的一聲，雪白的幕布橫式那有一道黑印子，佴老師用南京普通話說(shuō)：“這道橫式要，不要就大刀闊斧地刪去，留它何用？”“哈哈哈”下面發(fā)出一陣狂笑。佴老師就是這樣，讓我們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心中學(xué)會(huì)，記牢數(shù)學(xué)題。 我們愛(ài)佴老師，愛(ài)他的智慧，更愛(ài)他的風(fēng)趣幽默。平日里，每當(dāng)佴老師和我們招手說(shuō)：“ Hi”的時(shí)候，我都在心里暗暗地想：這個(gè)老師真有趣。 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 3 忽然，在一道亮光閃過(guò)后，我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界。這兒到處是星體，可壯觀了。“你好，地球小客人。”一個(gè)甜美又動(dòng)聽(tīng)的聲音傳入了我耳中。我回頭一看，在月球上有一個(gè)身著黃色禮服的小姐。我疑惑不解地問(wèn)她：“你是嫦娥嗎？” “不是，嫦娥只是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，我是月球的仙子月亮?！彼χ卮?。她接著問(wèn)：“地球小客人，能與你聊聊天嗎？”“哦， 行?！蔽也挥傻命c(diǎn)點(diǎn)頭。 “地球小客人，你可真是幸福呀！能生活在那有著青山綠水，有著萬(wàn)樣生物，有著富饒的資源和取之不盡的能源的地球上?！痹铝亮w慕地說(shuō)道。 “是啊，我的確很幸福。但，那是以前了。現(xiàn)在，嗨，別提了?！蔽覔u了搖頭，嘆了口氣說(shuō)道。 “那是為什么呀！整天香花鳥(niǎo)鳴相伴，青山綠水相隨。又有小溪的清水可消除疲勞，又可躺在草叢中忘記憂愁。那還不幸福，小客人，你也得適可而止。不可太貪了。”月亮不相信地說(shuō)。 “對(duì)對(duì)對(duì)，可現(xiàn)在不是香花鳥(niǎo)鳴，那是汽車“嘟嘟”的響聲。現(xiàn)在不是青山綠水，都是禿山污水呀！那更沒(méi)青水消疲勞，那草叢也被蓋上了新房子，上那去躺？”我無(wú)奈地說(shuō)道。 不會(huì)吧！”月亮更加不信地說(shuō)。 “怎么不會(huì)，現(xiàn)在汽車多了，