【正文】 問題的原因，少說幾句“你不能這樣做”，多說幾句“你應(yīng)該這樣做”。相信孩子會在和風(fēng)細(xì)雨的提示下變地越來越好。 六、教育孩子愛勞動，引導(dǎo)孩子主動做家務(wù)。 孩子其實都很聰明能干的，根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當(dāng)做些力所能及的家務(wù)我覺得是應(yīng)該的。有的孩子不愿意做家務(wù)，我覺得家長應(yīng)該做好引導(dǎo)工作。有的家長可能會說，教孩子做家務(wù)太浪費(fèi) 3 時間了，其實所有的孩子都喜歡與大人接近，并喜歡做大人的“事情”。選擇相對空閑的時間，教孩子洗襪子、擇菜、包餃子、抹桌子、收拾碗碟等等，既可以能鍛煉他們的自立能力，又讓他們體會大人勞動的艱苦和樂趣。 七、立下規(guī)矩，多提醒，少打罵，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。能否把孩子最終培養(yǎng)成才 ,最重要的就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。家長要努力 幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ,比如引導(dǎo)孩子自己整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣；培養(yǎng)時間觀念，讓孩子學(xué)會合理安排時間，做事不磨蹭的習(xí)慣；培養(yǎng)孩子理性對待上網(wǎng)玩游戲的習(xí)慣，生活在當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)帶給我們很多便利，網(wǎng)絡(luò)游戲很好玩、很上癮，我們大人有時也非常喜歡，但是一定要合理安排，理性對待網(wǎng)絡(luò)游戲，“我們生活在網(wǎng)絡(luò)里，網(wǎng)絡(luò)不是我們的生活”孩子的自制能力畢竟有限，需要我們家長的經(jīng)常提醒。 當(dāng)然，作為孩子的家長，我做的還很不夠，我的孩子也還有許多不足之處，還希望在各位老師、各位家長的幫助下，認(rèn)真地承擔(dān)起家長的責(zé)任，為了讓孩子取得 更大的進(jìn)步而不斷努力！謝謝大家！ 第四篇：小學(xué)四年級家長會家長發(fā)言稿 家長會家長發(fā)言稿 尊敬的老師、家長朋友： 大家下午好 !我是郭孟騰的媽媽 ,很高興因為孩子，我們能夠相聚在一起。今年孩子升四年級了，四年級也是小學(xué)時期一個重要的轉(zhuǎn)折時期，從此孩子邁入中高年級的行列，在學(xué)校儼然以大哥哥自居，無論學(xué)習(xí)上還是思想上，和以前都有較大的轉(zhuǎn)變。很值得慶幸的是，在這關(guān)鍵時期，我們的孩子遇到了一位全身心為學(xué)生付出的班主任 — 劉老師老師，還有從一年級跟上來的數(shù)學(xué)老師張老師，經(jīng)驗豐富的英語老師劉老師 。有這樣的老師，家長放心，孩子學(xué)習(xí)安心、回家省心，老師您多費(fèi)心了。 有幸今天借家長會的機(jī)會，與大家共同交流教育孩子的經(jīng)驗和體會。孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息 ,我也一樣。我們把孩子交給學(xué)校，就要信任學(xué)校，而回到家后，我們家長也要負(fù)起責(zé)任來，因為家庭教育對孩子的影響也是重要的，那我們又應(yīng)該怎樣去重視呢？拙見幾條，僅供參考： 督促孩子學(xué)習(xí)，教給孩子學(xué)習(xí)方法。 不同的學(xué)科，學(xué)習(xí)方法不盡相同。語文學(xué)科：檢查好三本學(xué)習(xí)資料；書寫要求橫平豎直；多讀些作文選。數(shù)學(xué)學(xué) 科：最容易犯的是低級錯誤 粗心。獎罰分明。英語學(xué)科：多讀多背。 為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，樹立好的榜樣。 我們都知道孩子的眼睛是雪亮的，榜樣的力量是無窮的；所以我們一定要注意自己的形象，為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子做作業(yè)時，我們不要看電視、玩電腦或干一些影響孩子的事情。像我本身就是一名教師，孩子在寫作業(yè)時，我一般是看他寫，或備我自己的課，與孩子同時學(xué)習(xí)。曾經(jīng)孩子不愿意寫口算題卡，為了讓他寫，我采取的方法是，他在口算題卡上寫，我另抄題寫，比誰先寫完。 把自己的時 間盡量留給孩子。 作為家長，我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果，更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，過程重于結(jié)果才是正確的。 作為家長，我們應(yīng)該參與到孩子的學(xué)習(xí)中去，多關(guān)注孩子；孩子在家的時間應(yīng)該多陪陪孩子，不能以上班忙、生意忙等而忽視孩子的感受。這樣我們才能及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取對策。只要我們家長耐心根據(jù)自己孩子問題采取有效的方法進(jìn)行幫教，并做到持之以恒，相信一定會取得令人滿意的收獲。 另外，盡量讓孩子跟著父母，不到萬不得已不要讓爺爺奶奶帶，這個道理大家都明白。 正確的愛孩子，引導(dǎo) 孩子成長，與孩子一起成長。 我們都很愛自己的孩子，但是怎樣去愛？我們要從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，比如說少吃零食，不和別人比穿戴。把這點錢拿來給孩子買點書，或者學(xué)習(xí)資料，對孩子是很有好處的。另外，孩子也有自尊心，你不能老是當(dāng)著其他小孩的面數(shù)落自己孩子的不是，時間長了，他可能就覺得自己真不行。這就要求我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，幫助孩子分析落后的 原因，提出應(yīng)對的策略，少說一點“不能這樣做”多說一點“應(yīng)該這樣做”。相信你一定會發(fā)現(xiàn)孩子變地越來越好，越來越可愛了。 我們的孩子其 實都很聰明能干的。根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當(dāng)做些力所能及的家務(wù)我覺得是應(yīng)該的，但我們做的還不夠。其實所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的“事情”。讓他們在幫家長做事時感受到長輩們的艱辛，讓他們學(xué)會感恩，何樂而不為？ 立下規(guī)矩，多說教，少打罵，給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣 能否把我們孩子最終培養(yǎng)成才 ,起決定作用的是孩子的非智力因素 ,而這其中最重要的就是習(xí)慣。因此作為家長我們要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ,比如讀書習(xí)慣，引導(dǎo)孩子自己整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力；培養(yǎng)時間觀念，讓孩子學(xué)會合理安排時間，做事 不磨蹭的習(xí)慣等等。 當(dāng)然作為孩子的家長，我們做的還不夠，孩子還有許多不足之處，還希望在老師和各位家長的幫助下，讓孩子取得更大的進(jìn)步。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是也是家庭教育的首要任務(wù)，就讓我們?yōu)榱撕⒆?，切實地承?dāng)起自己的責(zé)任，和學(xué)校的老師們，一起為共同的目標(biāo)而努力吧！謝謝大家！ 第五篇：小學(xué)四年級家長會家長發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿 2021年 11 月 18日 尊敬的老師，家長朋友們： 大家好！ 我是 ***的家長。很高興因為孩子，我們能夠聚在一起。四年級是小學(xué)時期一個重要的轉(zhuǎn)折時期，從此孩子邁入中高年級行列，在學(xué)習(xí)上，思想上和以前都有較大的轉(zhuǎn)變。很值得的慶幸的是，我們的孩子遇到了全身心為學(xué)生付出的班主任 — 張老師，數(shù)學(xué)老師魏老師，都是從一年級跟班上來的，還有經(jīng)驗豐富的英語老師岳老師，學(xué)生愛戴的科學(xué)老師張老師 ,這對孩子健康成長十分重要。有你們的辛勤付出，我們家長放心，孩子學(xué)習(xí)安心。在這里，對老師們說一聲：老師，辛苦了！ 今天，與大家共同交流教育孩子的體會，與各位家長共勉。第 一、 身心健康。培養(yǎng)孩子一個好身體。身體是革命的本錢，身體健康至關(guān)重要，沒有好的身體，什么都談不上。好的身體，需要從兩方面去注意。一個是飲食。不要讓孩子暴飲暴食，不要挑食，不吃垃圾食品。我覺得，咱自家的菜、饃、稀飯就挺好，就吃家常便飯，注意營養(yǎng)搭配。一個是鍛煉。身體不好，耽擱課，直接影響學(xué)習(xí)。我們家 ***身體總的還可以，就是愛感冒、愛肚子疼，本周一，孩子就因為肚子疼沒來學(xué)校，耽擱了一天課程，第二天，他放學(xué)回家就說數(shù)學(xué)結(jié)合律好像有那個題就不會做了，主要是沒有很好的理解。另外，我要專門說一下眼睛，外界知識的獲取，主要 靠眼睛。不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒有，現(xiàn)在近視呈低齡化趨勢。說起來，很慚愧，我的孩子就近視了，經(jīng)過各種治療和按摩作用都不大，在二年級下學(xué)期 1 懂，這就太可怕了，時間一長，自然就和大家拉開了差距。比如數(shù)學(xué)結(jié)合律， 25 7 4，你如果用 25 7=175，再用 175 4就麻煩了，如果用 25 4=100,100 7=700，就簡單多了，如果孩子掌握了這一方法，這個精髓，就學(xué)懂了。如果不知道結(jié)合律的意義，用 4 7=28， 28 25，就失敗了。關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆里斯基說：“讓孩子變聰明的 辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣至關(guān)重要，幸好我們的孩子遇到了張老師，給孩子布臵閱讀摘抄，這個就很好，孩子在閱讀的同時，把一些好的字、詞、句摘抄下來，孩子閱讀的興致就更高了。因為有了良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)變得輕松了，慢慢就會應(yīng)用了。記得有一天，家里蒸了小籠包，孩子就說，給鄰居豆豆家送幾個吧。我說好，可是為什么呀？他說，“豆豆家前幾天還給咱蘋果了，來而不往非禮也?！币粋€禮拜天，孩子起的比往常還早，我問，你為什么起這么早呢？他說，“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔”。這是他正在看的 《朱子家訓(xùn)》的一句話，我很欣慰。但是由于孩子近視了，有時他一回家就看書，上廁所都偷著拿書看，我發(fā)現(xiàn)后就罵，就不讓看書，說讓眼睛休息一下。孩子看書是好事，眼睛也很重要，我很糾結(jié)。 第三，興趣培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)文化課的興趣?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子，父母沒有實現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，除了老師布臵的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，甚至補(bǔ)課，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯了之后非打即罵。這樣一來，孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。厭學(xué) 對孩子以后的學(xué)習(xí)是一個很可怕的災(zāi)難。在小學(xué)階段，我個人就不提倡給孩子補(bǔ)課。上課都聽懂了，還用補(bǔ)課嗎？上了一周課都沒有聽懂，補(bǔ)兩個小時課就能懂嗎？這學(xué)期，孩子們 34