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奮斗的青春最美麗心得體會優(yōu)秀范文五篇-資料下載頁

2025-04-21 22:57本頁面
  

【正文】 青春才更加輝煌 ! 第五篇:奮斗的青春最美麗 《奮斗的青春最美麗》主題團會 肇東三中二年三班 班會目的: 鼓勵學生暢談青春,認識青春對每個人都很重要,引導學生確立夢想。 通過各種形式來表現(xiàn)學生們的美好夢想,使大家懂得有奮斗的重要性。 3.聯(lián)系實際,讓學生看到自身的不足,明白為實現(xiàn)理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。 通過實踐活動,初步理解實現(xiàn)夢想需要拼搏,需要奮斗,需要積極探索。 班會形式: 詩歌朗誦、演講、講故事、思考與討論等 準備活動內(nèi)容:詩歌、演講、課前收集的有關(guān)青春拼搏的故事、思考與討論等 班會過程: 一、導入班會主題 青春的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉,青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想,青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個美好的季節(jié),這正是我們播種希望的時候。珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出最美麗的光彩。 二、第一篇章青春之歌 青春是一首歌,一首充滿朝氣蓬勃的歌,它奮發(fā)向上,斗志昂揚。青春是一張面龐,一張充滿自信與歡樂的面龐,它笑容燦爛,美麗動人。 過渡: 是的,青春是人生最美的東西,然而時光易逝,轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶,既然我們無法阻止青春的流逝,不如坦然面對 ,以矯健的步伐和青春同行,讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。 詩朗誦《青春之歌》由王澤奇和王曉兵同學表演 請同學們反思自己近段時間的學習和生活情況 過渡: 每個人的青春路上都會有坎坷,有荊棘。怎樣讓你的青春之花綻放四季,那么正值青春年少的我們就應該有夢想,青春有夢,就要勇敢的去追。 三、第二篇章從故事中汲取力量 老師講故事劉偉的故事、鋼琴家朗朗 劉偉, 2021 年《中國達人秀》總冠軍。 10 歲那年,一場意外使他失去了雙臂。然而,他并沒有向命運低頭,反 而愈挫愈勇。他堅持用雙腳練習鋼琴,每天堅持 7 個小時,一年內(nèi)就達到了相當于鋼琴 7 級的演奏水平。 2021 年,他成為《中國達人秀》的總冠軍,用雙腳在琴鍵上奏出優(yōu)美旋律,震驚觀眾和評委席。通過努力和付出,他彈出了屬于自己美妙的生命琴聲。 朗朗在練琴的過程中,父親讓郎朗要么吃藥,要么跳樓的極端事情;也曾有過春節(jié)為了不影響練琴,父親郎國任不允許郎朗母子見面,并且必須要郎朗彈滿八個小時后,才能吃早已涼透的年夜飯的“慘劇”。但是,所有這些都已時過境遷,都算不得什么了,最重要的是 —— 郎朗現(xiàn)在超指標地實現(xiàn)了自己的夢想。 郎朗的夢想實現(xiàn)歷程就是一出家庭戲劇。天才的兒子、執(zhí)著的父親、溫良的母親,犧牲了天倫之樂,犧牲了父親的工作,犧牲了孩子無憂的童年。只因出于對郎朗天資的信念。一家人憑著一份近乎偏執(zhí)的意志,終究沖破世俗羅網(wǎng),托起“郎朗”的一片天空。 同學們把你們收集的有關(guān)夢想勵志的故事講出來,讓大家分享過渡: 夢想就像是人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢想是最溫暖的光芒,即使最黑暗的時候它也能把前方的路照亮 四、第三篇章打開心窗,說說心里話 老師發(fā)一張小便簽,給同學們一分鐘的時間把 自己的夢想寫下來,讓大家分享。 請同學幾個上講臺大聲說出自己的夢想,也請你握住老師的手大聲的說一聲。老師:我會努力的。面向同學們告訴他們,我會為我的夢想而奮斗的。然后把你的夢想貼在事前畫好的“心”型上面。然后 6 個大組的同學分別起立,向?qū)Ψ秸f出你的夢想,并對他說:我會努力的。我會為我的夢想而奮斗的 五、第四篇章踏實走好每一步,為夢想奮斗 演講:《奮斗的青春最美麗》表演者:李佳怡 過渡:同學們,要想實現(xiàn)自己的夢想,就要把你的夢想這個大的目標分解為小的目標,走一步,再走一步 。 講故事:主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運動員 這是一位個子矮小的運動員,但就是這樣一位身材矮小的運動員卻曾經(jīng)在 1984年和 1986 的世界馬拉松邀請賽上,兩次榮獲世界冠軍。當記者問及他為什么能夠取得成功的原因時,他說自己完全是 憑借智慧戰(zhàn)勝對手的。眾所周知,馬拉松賽是體力和耐力的運動,只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪冠,爆發(fā)力和速度都在其次,而說用智慧取勝確實有點勉強。因而,山田本一的“智慧之說”一出口,媒體就認為他是在故弄玄虛。當然,他為什么會這么說也一直是一個謎。直到 十年之后,這個謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道:每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一個標志是銀行;第二標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子??這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去,等到達第一個目標后,我又以同樣的速度向第二個目標沖去。 40 多公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初,我并不懂這樣的道理,我把我的目標定在 40 公里外終點線的那面旗幟上,結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了,我被前 面那段遙遠的路程給嚇倒了。 我想同學們看過山田本一的成功經(jīng)驗之后,一定會有所啟發(fā)的。倘若你們在學習上要確立一個超前的目標,而且要把這個目標實現(xiàn)的話,不妨采用山田本一的做法。也就是把這個超前的目標分為若干個小目標,然后在依次漸進去實現(xiàn)它們。這樣一來,不僅容易實現(xiàn)這個超前目標,而且還可以在實現(xiàn)目標的同時,使內(nèi)心有一種成就感,自信心也會大增。以后再要實現(xiàn)較大的人生目標就相對容易了,也就不至于面對目標時望而卻步了。 六、第五篇章青春飛揚夢想起航 全班同學起立分男女生角色朗誦詩歌青春夢想 放飛心靈的馴鴿 翱翔在藍天,擁抱著白云 打開心靈的一扇窗 漏進溫馨的陽光,甘甜的雨露 唱響青春的主旋律,世界不會再寂寞 綠苔不再爬上臺階 路途不再崎嶇坎坷 心境不再惆悵憤懣 激活豪情,激活人生 讓夢想穿梭時空,讓世界燃燒激情 我們無悔 擁有青春,更擁有燃燒的激情 班主任總結(jié)青春是希望,青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮,我們一定要把青春牢牢在握在手中,將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢 想,讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧!因為青春是一首永遠唱不完的歌謠。今天我們拼搏了,明天我們一定會在人生的史冊上留下光輝的一頁。
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