大班語(yǔ)言：桃樹(shù)下的小白兔五篇材料-資料下載頁(yè)
2025-04-21 22:22本頁(yè)面
【正文】 什么，它是怎么做的？教師巡回個(gè)別指導(dǎo) 教師提問(wèn)： 看完了故事誰(shuí)能告訴我故事的名字叫什么？ 小白兔撿到桃花瓣后，首先想到了什么？是怎么做的？ 它把桃花瓣寄給了誰(shuí)？用了什么方法？ 老山羊收到好朋友的桃花瓣，心理怎么想？桃花瓣給老山羊帶來(lái)了什么用處？ 小貓、小松鼠，小雞、金龜子和螞蟻它們收到好朋友寄來(lái)的桃花瓣是怎么想的？桃花瓣給它們帶來(lái)了什么用處？ 后來(lái)朋友們都到哪里去春游？大家對(duì)小白兔怎么說(shuō)？小白兔又對(duì)朋友們說(shuō)了些什么？ 三、聽(tīng)故事，感受故事的優(yōu)美意境并結(jié)合幼兒畫(huà)冊(cè)，找一找錄音中和書(shū)中有什么不一樣的？ 四、教師提問(wèn)，幼兒討論。 要是老山羊把桃花瓣當(dāng)船，螞蟻把桃花瓣當(dāng)書(shū)簽，好不好？為什么？ 你們喜歡小白兔嗎？為什么？ 五、故事遷移：如果你是小白兔你會(huì)把桃花瓣送給誰(shuí)，你希望她把桃花瓣當(dāng)成什么？會(huì)給她帶來(lái)什么用處？請(qǐng)小朋友課后和自己的好朋友說(shuō)一說(shuō)，并回家自己制作一片桃花瓣，把你的想法畫(huà)出來(lái)。 第五篇：語(yǔ)言《桃樹(shù)下的小白兔》教案 大班語(yǔ)言活動(dòng)《桃樹(shù)下的小白兔》 執(zhí)教：揚(yáng)中市級(jí)機(jī)關(guān)第一幼兒園錢(qián)蕾 活動(dòng)目標(biāo)： 1．進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容，感受故事意境。 2．初步嘗試想象添畫(huà)，能大膽地表述自己的想法。 3．體驗(yàn)關(guān)心別人和感激關(guān)心過(guò)自己的朋友的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ：熟悉故事部分內(nèi)容 ：故事圖片，桃花花瓣，記號(hào)筆，畫(huà)紙，音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)鞏固故事《桃樹(shù)下的小白兔》第一部分的故事內(nèi)容。教師通過(guò)圖片展示和講述，幫助幼兒復(fù)習(xí)回憶故事第一部分。 二、新授故事第二部分，體驗(yàn)關(guān)心別人能給自己和別人都帶來(lái)快樂(lè)的情感。 ，引發(fā)幼兒思考：小動(dòng)物們來(lái)到桃樹(shù)下干什么？ 提問(wèn)：（ 1）小動(dòng)物們?yōu)槭裁匆ジ兄x小白兔？ （ 2）小動(dòng)物們會(huì)說(shuō)些什么？ 。提問(wèn)：小白兔聽(tīng)到了小動(dòng)物感謝的話心里會(huì)怎么想？ 三、情感遷移 ？為什么？ ，你想做什么？送給誰(shuí)？希望他怎么樣？ 作圖書(shū)。 四、結(jié)束部分 總結(jié)：小朋友要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，當(dāng)別人關(guān)心你的時(shí)候你也要學(xué)會(huì)感謝。在歡快的音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)。
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