【正文】 是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作，使學校的工作上一個臺階，為了我們的孩子，老師家長共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢，共同塑造好下一代。成立了家委會，我們可以參與班級管理，使家長由客體變?yōu)橹黧w，由被動變?yōu)橹鲃?。家委會成員可以充分發(fā)揮各自的特長，從不同側(cè)面為幼兒園獻計獻策，從而也能看到自己價值的存在。同時還能起到協(xié)調(diào)、策劃、反饋等作用。 家長委員會主要工作職責。 組織各項活動，協(xié)助班級做好幼兒園日常工作，也作為教師和其他家長之間的橋梁等 。這其中肯定會牽扯很大的精力，考慮的問題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力，肯定沒有問題的。 家委會是由家長組成的，家長是委員會的主人，作為老師，我們可以相互溝通，商量，但我只是參與者。 今年我們陽光寶貝成立了園所家委會，對于家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝 !每次我們在教學上或活動時有什么需要您們都能認真的對待及配合，我們表示衷心的感謝 !再次謝謝你們！ 三、園所情況分析和本學期工作安排 我園共有幼兒 140 名，其中大班一個，小班一個，中班三個。今年新生經(jīng)過老師的教 育與培養(yǎng)，都有了一定程度的進步。大部分幼兒有禮貌、會交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師主動交流。有的幼兒喜歡上了繪畫、樂意參加手工制作活動，看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學習興趣上還有待提高，關心他人不夠，在行為習慣、規(guī)則意識方面存在不足。如：進餐習慣不好，有待細致培養(yǎng) 。不能保管好自己的物品等等。 同時也存在著規(guī)則意識不足，存在爭搶玩具、有些常規(guī)不太好，本學期我們將加強幼兒受挫能力的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點教育。新的學期開始了，我們會同家長們及時做好溝通與交流，共同努力，把園所搞 好。 下面我先向大家介紹一下近期我園開展的各項工作。 教師量化考核、新校園的籌備與規(guī)劃、園所的未來規(guī)劃。 四、共同關注的問題 幼兒哭鬧、園內(nèi)園外表現(xiàn)不同、學習方面。 五、請家長對班級工作提出建設性建議 感謝家長朋友們給予的支持幫助，現(xiàn)在請各位家長委員們暢談一下對我們園各方面的意見或建議。 六、結(jié)束。 第四篇：幼兒園家委會發(fā)言 幼兒園家委會發(fā)言稿 各位老師、家長，大家下午好！我是大二班王俊琦的爸爸，我的職業(yè)也是一名教師（我教的是初 中化學），陳老師讓我來談談對幼兒園開展的《爸爸進課堂》活動的感受，不是很會表達，我就隨便說說了。 大家應該都跟著孩子一起看過動畫片《大耳朵圖圖》，其中圖圖的幼兒老師健康哥哥是位男幼師，對于幼兒園來說，男幼師是現(xiàn)在幼兒園的一大需求，而現(xiàn)實是幼兒園都以女教師為主，大部分的幼兒園缺少男幼師（或者完全沒有男幼師），這種現(xiàn)象是普遍的也是國際性的，主要是因為工資待遇以及觀念因素等等，而小學階段也普遍是這種情況，女教師多于男教師，男教師的缺失會影響到幼兒的身心健康發(fā)育，特別是對于男孩子容易缺失一些陽剛之氣。 我有幸參加了比較早的一次《爸爸進課堂》活動，現(xiàn)在想想當時準備不充分，沒有后來這些寶寶爸爸們講的精彩，感覺比較遺憾，對于幼兒園開展《爸爸進課堂》活動我是這樣認為的，第一：能夠為孩子們帶來一位男教師，補充這種男幼師缺失的不足，讓孩子們感受到男教師不一樣的課堂；第二，寶爸爸進課堂能使課堂更為生動活躍，讓孩子接觸更多的知識，認識更多的事物，例如：俊澤的爸爸教孩子們創(chuàng)作了美麗的《兒童版畫》，讓孩子們開闊了眼界，增強了動手能力，了解了繪畫的另一種表現(xiàn)形式。晏如的爸爸為孩子們帶來的是一節(jié)豐富的地理知識《我們共同的家園 》，讓孩子們初步了解了地球的簡單知識（地表的顏色、自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn) )，知道人類和動物都生活在地球上，地球是我們共同的家園，激發(fā)孩子們探索地球的興趣，樹立保護地球資源的意識。婉晴爸爸上了一節(jié)《愛護地球》告訴孩子做一個文明的好孩子，保護地球，感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛，還有很多寶爸爸的講課，都非常精彩；第三，《爸爸進課堂》也是一種家校共育活動形式，現(xiàn)在的生活工作需求，很多家長特別是男家長忽視對孩子的親子教育，家長才是自己孩子的第一任教師也是教育孩子時間最長的老師，孩子小時候的很多 行為習慣都是學習自家長，通過《爸爸進課堂》活動，首先可以讓孩子們體驗了爸爸怎么教孩子，其次也讓孩子和爸爸有了更多的了解，同時也能夠讓爸爸更多的參與孩子的教育中，我來給孩子們上過一次課之后，兒子就經(jīng)常說要去我學校聽我講課，將來去我的學校上學，這就是孩子對家長的一種更多的認識。 家長的職業(yè)、閱歷、特長對幼兒園來說就是一種豐富的教育資源，希望幼兒園能夠邀請更多的爸爸走進課堂、走進幼兒園，讓我們與幼兒園一起為孩子提供更多更好的教育。 這是我個人的一點點感受，說的有很多不當之處，還請見諒！感謝大家的聆聽！ 第五篇：家委會發(fā)言 尊敬的各位領導、老師及家長們： 大家好，我和在座的每一位都深受老師的厚愛與信任非常榮幸的成為家委會的成員。同時我們也揣著一份感激而至，感謝學校的先進辦學理念，科學的管理機制；感謝老師的辛勤付出和對孩子們的細心呵護。 家長委員會是溝通學校家庭和社會的橋梁，一個好的家委會組織必將成為學校形象地維護者、學校品牌的宣傳者，更應該是學校教育教學的智囊團。我們有責任有義務地承擔好這份光榮的 職責，積極參與學校的管理工作，為學校的發(fā)展貢獻力量。通過我們的行動，吸引社會的關注，吸引更多家長的參與，努力提高我們幼兒園的公信度，使幼兒園管理更具活力和人文精神。我希望，在做的每一位能夠發(fā)揮上傳下達的作用，對于家長向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時向?qū)W校反饋，協(xié)助學校找出相應的解決辦法，對于學校向家長提出的目標要求和任務，我們要表示全力支持和配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。必要時，我們家長還應代表學校提出合理要求，做出必要決策，因為家委會的決定更具有號召力和說服力，更容易引起家長的支持和共鳴。 總之，我們這一屆家委會全體成員，一定會以最大的努力支持學校辦學，以最大的誠意開展各項工作，努力發(fā)揮家委會的紐帶作用，推動學校和項工作更好地開展。