在畢業(yè)班教師會議上的講話稿-資料下載頁
2025-04-21 16:45本頁面
【正文】 設(shè)法拔高，爭取向優(yōu)秀行列進軍。這也就是我們常說的抓兩頭促中間。 嚴格考試，考試中對學(xué)生的失誤決不能姑息遷就，尤其是馬虎的學(xué)生，更要嚴加教育，一定要培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。 平行班之間要互相溝通，在教學(xué)中取長補短。 各位班主任老師，任課老師，對畢業(yè)班的各項管理要從嚴、從細，對學(xué)生絕不能放松要求，要“嚴打嚴管”，剛?cè)峤Y(jié)合。 “ 一榮俱榮，一損俱損”，各位老師，今年的畢業(yè)班畢業(yè)考試就拜托你們了，只要你們努力，哪怕成績提高只一點點，那也是可喜可賀的。因為很多的付出與收獲不往往是不能成正比的，更何況我們所帶的是一群活生生的孩子，教育這個工作不像其他工作有多大的付出就有多大的回報，我們這一行問心無愧就行了。 還有，六年級還要參加本學(xué)期的慶六一文藝匯演，請各位注重學(xué)生思想動態(tài)，讓學(xué)生分清主次，做到活動要參加，但學(xué)習(xí)決不能放松。 固鎮(zhèn)縣濠城鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處 第五篇：畢業(yè)班教師會議上的講話稿（定稿） 在畢業(yè)班教師會議上的講話稿 老師們： 大家好！今天召開的這個畢業(yè)班會議，目的就是總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)不足，盡早安排，提高質(zhì)量。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的生命線，畢業(yè)班質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標；是檢驗教師教學(xué)成果的重要指標；是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的重要里程碑；是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。作為畢業(yè)班教師及各班主任，我們要爭做四個“一流”，即補缺補差敬業(yè)奉獻精神要一流；自覺遵守校紀校規(guī)要一流；學(xué)科之間團結(jié)協(xié)作相互支持要一流；家長社會對教師 滿意度要一流。 那么要做到上述要求，我認為要做好以下幾個方面： 一、充分發(fā)揮班主任的管理作用 一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關(guān)鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個班 ,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌，為此，班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導(dǎo)；腿勤，多深入學(xué)生；腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略；希望班主任做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，并 且每天反復(fù)巡視班上。一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后有很大的成就感。 二、既要有決心，又要有方法。 抓實課內(nèi)外訓(xùn)練，確保?！扒濉?。（平時作業(yè)、單元測試） 堅持提優(yōu)補差，個別輔導(dǎo)。（確保合格率，提高優(yōu)秀率。） 緊密家校聯(lián)系，充分挖掘資源。（家校平臺使用、個別談話，形成家校合力，共同教育。） 三、既要重視知識傳 授，又要重視興趣、能力、習(xí)慣的培養(yǎng)。 學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)?！敖逃菐椭损B(yǎng)成良好的習(xí)慣”?！傲?xí)慣決定人的命運”。（習(xí)作能力、數(shù)學(xué)解決生活中問題、英語會話能力） 四、既要關(guān)注學(xué)科成績 ,又要關(guān)心學(xué)生心理健康。 一是嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細，要剛?cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。二是狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重課堂，嚴格考試，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重在補差，讓孩子們一個不能丟，因為管理好差生才是一個 教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學(xué)校。所以對差生不能放松要求，要“嚴打嚴管”，付出真愛。三是各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。四是同科教師在教育教學(xué)過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。五是要注重對學(xué)生的激勵措施，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎優(yōu)罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策后進。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個你追我趕，唯恐落后的局面 。 五、要求教師與教師、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強聯(lián)系與溝通。 平時工作中有什么問題與困難，請及時反饋給我們，我們盡量統(tǒng)籌安排 2 好。尤其是教師與教師之間，我們要有一個統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團結(jié)一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。 3
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1