【正文】 ，從事幼兒教學(xué)工作己有 4 年，雖然沒(méi)有看到孩子們一張張寫著 100 分的答卷，但耳邊總能聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)，我的孩子在幼兒園里學(xué)的東西真多，教一年級(jí)的老師也說(shuō)：“讀過(guò)幼兒班的孩子和新入學(xué)的孩子就是不一樣，習(xí)慣好，基礎(chǔ)好。這時(shí)我再次在心里告訴自己，我無(wú)悔當(dāng)初的選擇。 從 2021 年 9 月開始，我開始嘗試小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)。不會(huì)忘記 2021 年的那一次研討課，無(wú)數(shù)次對(duì)著鏡子試講，身邊老教師悉心的指導(dǎo)，讓我和我的孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里享受學(xué)習(xí) 的快樂(lè)。領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)、同行的認(rèn)可、學(xué)生的喜愛(ài)，讓我覺(jué)得我是可以做一名好教師的。從那時(shí)起，讓我對(duì)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)開始了孜孜不倦的追求，追求每一節(jié)課的進(jìn)步與精彩，也就是從那時(shí)開始，作為年輕教師的我，每學(xué)期都要參加各種教學(xué)研討課。在一次次磨厲中，我不斷地成長(zhǎng)與進(jìn)步。于 2021 年 3月，由縣教育局組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，我獲數(shù)學(xué)學(xué)科一等獎(jiǎng)。 2021 年月 10 月和 2021 年 5 月，我兩次代表新華小學(xué)參加縣教育局組織的語(yǔ)文課堂教學(xué)競(jìng)賽。 記得曾校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)：“我們的學(xué)科教學(xué)中應(yīng)多一些優(yōu)秀教師，少一些勞動(dòng)模范 ?！蔽壹?xì)細(xì)品味著這話，是的，我們的教學(xué)再也不能時(shí)間加汗水。我們的教師應(yīng)該是優(yōu)秀的教師，我們的課堂應(yīng)該是高效的課堂。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在我和同學(xué)們的共同努力下，從 2021年至今，我所任學(xué)科一直榮獲縣教育局頒發(fā)的教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng)。20212021 學(xué)，我所帶班級(jí)榮獲元謀縣先進(jìn)班集體的稱號(hào)。 2021 年 9月，我榮獲縣級(jí)黨委政府頒發(fā)的“十佳班主任”稱號(hào)。 第四篇：青馬培訓(xùn)心得體會(huì)之青春無(wú)悔 青春無(wú)悔 青春可以擁有無(wú)限遐想，青春可以顛狂，青春是一卷白紙，可以任你揮毫潑墨描繪五彩藍(lán)圖，青春 是一個(gè)舞臺(tái)，可以讓你展現(xiàn)個(gè)性，書寫絢麗輝煌。你的青春，你可以做到無(wú)悔。 高中的腳步漸行漸遠(yuǎn)，在這個(gè)炎炎夏日，無(wú)數(shù)的學(xué)子從五湖四海千里迢迢來(lái)到了心中向往的天堂 —— 大學(xué)。或許我們一度欣喜擺脫了高考的壓力，卻不想又陷入迷茫。大學(xué)四年，我們應(yīng)該跟緊時(shí)光的腳步，讓青春在平平凡凡中不失意，在轟轟烈烈中留下輝煌。 大學(xué)是一個(gè)青春洋溢的地方！ 大學(xué)是個(gè)新起點(diǎn)，你可以用自己的方式去為其描繪輪廓、添加色彩?；蛟S你還在迷茫，或許你已經(jīng)有了自己的方向。有時(shí)我們總認(rèn)為大學(xué)是天堂，沒(méi)有太大的學(xué)習(xí)壓力，沒(méi)有老師的 嘮嘮叨叨，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為你強(qiáng)制要求什么來(lái)干涉你選擇的方向。但你有沒(méi)有對(duì)大學(xué)做過(guò)思考，何為大學(xué)？如何成為合格的大學(xué)生？ 四年大學(xué)時(shí)光，原來(lái)我們可以做很多。姚群老師對(duì)辦公軟件操作的講解讓我明白自己的不足，幾近電腦白癡的我明白了原來(lái)自己需要學(xué)習(xí)了。還記得從小學(xué)到高中，學(xué)生日常行為規(guī)范與守則總是隨處可見(jiàn)，而大學(xué)生應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)呢？任浩老師對(duì)大學(xué)生素質(zhì)與道德的分析讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，原則不只是一張紙，它應(yīng)該是深埋于你心中，不需要明文規(guī)定，只在于你是否嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)與道德修養(yǎng)。 青春是 一卷白紙，等待你去為其添加故事。 大學(xué)四年正直青春年華，每個(gè)人都可以選擇自己的方式去寫下許多小小的故事?？梢云狡降?，可以轟轟烈烈，可以刻骨銘心，也可以僅僅留下朦朧的記憶。 四年，可以天天圖書館，天天學(xué)習(xí)，天天奮斗，這是一種方式。 四年，可以參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)識(shí)許多親朋好友，在集體中成長(zhǎng)，這是一種方式。 四年，可以談一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛(ài)，為青春留下濃妝淡抹的一筆，這是一種方式。 四年，可以游歷心中向往的名勝景點(diǎn)，留下青春多彩的一筆，這也是一種方式。 青春是一場(chǎng)賽跑，青春猶如夢(mèng)幻，我們可以做到無(wú)悔。我們的青春，我們可以做自己；我們的青春，我們也可以超越自己。 第五篇： 12號(hào)青春無(wú)悔無(wú)悔青春 12 號(hào)青春無(wú)悔無(wú)悔青春 大托學(xué)校陳詠 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委： 大家好！我是大托學(xué)校的一名普通老師，今天我演講的題目是《青春無(wú)悔，無(wú)悔青春》。 有這樣一首詩(shī)：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸 軀體，讓我的青春乃至整個(gè)生命，在跳動(dòng)的燭光中升華，在血液的鮮紅中奔騰 對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放出美麗的光彩，可以因虛度而懊悔，也可以用結(jié)實(shí)的步子，走到輝煌壯麗，這就是我的人生格言，在工作期間里，我在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了語(yǔ)文教育教學(xué)及班主任工作。這么多年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。 在班級(jí)管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。我們班有這樣一名學(xué)生，他叫金磊，這是一個(gè)問(wèn)題孩子，非常淘氣，惹是生非，不寫作業(yè)，從小 父母離異，是在父親的巴掌中長(zhǎng)大的。他的爸爸經(jīng)常不在家，平時(shí)就爺爺、奶奶照顧他的生活，非?？蓱z?？吹竭@種情況，我便利用休息的時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)功課，找他談心，教育他，在我的悉心教育下，他慢慢地改掉了一些壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。在去年的期末考試中，他的語(yǔ)文竟然考了 81 分，拿到成績(jī)單他高興地跑到我的辦公室向我深深地鞠了一躬，并向我說(shuō)了一聲：“老師，謝謝您！”聽(tīng)到他這句感謝的話，我深深地體會(huì)到了一個(gè)教師的所有快樂(lè)與幸福。 為了不斷提高教學(xué)能力與水平，能夠真正達(dá)到“要給學(xué)生一碗水，就要必須自己有一桶水”的教學(xué)境界 ，我經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)。妻子總是勸我說(shuō)：“別這樣了，歇一下吧！”我總是一笑了之，一如既往。我總是說(shuō)：“沒(méi)有付出，就不可能教出好的學(xué)生，更不能成為一名合格的教師?！边€記得 2021 年下學(xué)期，我們學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)合格學(xué)校，從學(xué)校動(dòng)工搞建設(shè)到驗(yàn)收完畢整整五個(gè)月的時(shí)間，我?guī)缀跆焯煸趯W(xué)校，雙休日沒(méi)有休息一天?？粗鴮W(xué)校的面貌煥然一新，看著學(xué)校的教學(xué)環(huán)境得到了改善，看著孩子們走進(jìn)寬敞明亮的教室，我覺(jué)得自己就是再苦再累也是值得的。還記得在去年上學(xué)期，我同時(shí)擔(dān)任三年級(jí)與六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，工作的重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，更不幸的是我媽媽因 為身體不好住進(jìn)了婁底中心醫(yī)院需要手術(shù)，手術(shù)時(shí)間定在星期五，媽媽多么希望在她動(dòng)手術(shù)出來(lái)時(shí)第一眼就能見(jiàn)到自己的兒子?？墒牵翘焓巧习鄷r(shí)間，為了不耽誤學(xué)生上課，我連這個(gè)小小的心愿都沒(méi)有滿足她，等我上完課風(fēng)塵仆仆地趕到醫(yī)院時(shí)，媽媽早已從手術(shù)室出來(lái)，看到病床上白發(fā)蒼蒼，身體極度虛弱的媽媽時(shí)，我一個(gè)堂堂七尺男兒也不禁熱淚盈眶。我不知道此時(shí)的媽媽是否知道，你需要你兒子的照顧，可是那群活潑可愛(ài)的孩子更離不開你的兒子。在媽媽的心目中我也許是個(gè)不孝的兒子，在妻子的心目中我不是一個(gè)好丈夫，在兒子的心目中我是位不稱職的父親，但是在 學(xué)生的心目中我卻是一位好老師。 從教十年來(lái)，我多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，我所輔導(dǎo)的學(xué)生的征文多次榮獲國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。 “不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”正是經(jīng)歷了一番磨礪，正是經(jīng)歷了努力， 才會(huì)有今天的點(diǎn)滴成績(jī)?！拔也粫?huì)用尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑牢也皇菞澚?，但我的事業(yè)是棟梁，我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變成一灘死水，因?yàn)槲抑牢也皇俏磥?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。我驕傲，我是一位老師，我無(wú)悔于自己的選擇，我自豪我是一位老師，我無(wú)悔于自己的稱號(hào)。我的青春無(wú)悔，我心無(wú)悔，我無(wú)悔把自己的青春獻(xiàn)給我熱愛(ài)的教育事業(yè)，我無(wú)悔把自己的青春獻(xiàn)給我執(zhí)著的三尺講臺(tái)。在以后的教育教學(xué)中我會(huì)更加努力，為打造花門教育美好的明天，奉獻(xiàn)自己的青春與熱血。