【正文】 礎(chǔ)和崗位能力的 培訓(xùn)。著力解決“學(xué)已無用、應(yīng)付而學(xué)、學(xué)而脫節(jié)”的現(xiàn)象，把學(xué)習(xí)的成果與年終績效考核相結(jié)合，讓學(xué)習(xí)變成一種風(fēng)尚、一種愛好、一種習(xí)慣。健全學(xué)習(xí)考評機制、爭先激勵機制和創(chuàng)新獎勵機制，讓想干事的人有舞臺，能干事的人有機會，干成事的人受褒獎，在全局上下形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍。 二是作風(fēng)與班風(fēng)連接。把領(lǐng)導(dǎo)班子的率先垂范，作為機關(guān)作 風(fēng)建設(shè)的保證。一是發(fā)揚民主的作風(fēng)，處理好抓大與放小的關(guān)系，不搞個人獨斷專行，堅持民主集中制原則，廣泛聽取干部職工的意見和建議，使班子內(nèi)部始終保持著團結(jié)向上、和諧共事的良好氛圍。發(fā)揚務(wù) 實的作風(fēng)，每個領(lǐng)導(dǎo)深入調(diào)查研究，摸清工作脈絡(luò)，找準工作重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，將工作成果最終落實到能夠切實解決稅收實際問題上，落實到工作質(zhì)量和效率的提高上。三是發(fā)揚廉潔的作風(fēng)，時刻保持頭腦清醒，增強接受監(jiān)督的意識，正確看待和運用手中的權(quán)力，做到以公仆之心對待權(quán)力，以平常之心對待地位，以奉獻之心對待事業(yè)。 三是作風(fēng)與隊風(fēng)連接。堅持理論聯(lián)系實際，加強干部隊伍建設(shè)，以學(xué)習(xí)推動工作、以工作促進學(xué)習(xí)，切實改進學(xué)風(fēng)，全面提升素質(zhì)。扎實開展以爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型集體、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個人為主題的“雙爭”活動，廣泛開展宗旨觀念和職業(yè)道德教 育，促進干部心齊氣順、風(fēng)正頸足、政通人和。不斷加強對干部職工執(zhí)法服務(wù)行為的引導(dǎo)，倡導(dǎo)樹立良好的個人形象、環(huán)境形象、工作形象和執(zhí)法形象，使文明服務(wù)、公正執(zhí)法成為廣大國稅干部的自覺行為，提高稅收服務(wù)質(zhì)量和效率。大力開展文明執(zhí)法建設(shè)，通過規(guī)范、文明、公正執(zhí)法服務(wù)行為，進一步樹立國稅部門的良好社會形象。有序開展各項業(yè)余活動，營造健康向上、文明和諧的良好氛圍。四是作風(fēng)與行風(fēng)連接。緊密結(jié)合當(dāng)前的行風(fēng)評議工作開展作風(fēng)建設(shè)，從嚴要求認真查找存在的突出問題。查執(zhí)行落實，看是否存在有令不行、有禁不止的問題。查工作作風(fēng)，看是否存在作 風(fēng)渙散、紀律松弛的問題；查工作效率，看是否存在人浮于事、辦事拖拉的問題；查服務(wù)質(zhì)量，看是否存在服務(wù)意識不強、服務(wù)不到位的問題。面向社會、面向服務(wù)對象，公開舉報電話，設(shè)立意見信箱，誠心接受各界監(jiān)督；通過發(fā)放征求意見書、召開稅企座談會、函寄調(diào)查問卷等形式，廣泛征求社會各方面的意見；自覺開展批評與自我批評，從個人履行職責(zé)上查找差距。針對查找的問題、征集的意見和建議，制定整改方案，提出整改目標(biāo)，明確整改措施。 總之，通過開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，將使 XXX 國家稅務(wù)局精神面貌更好、行政效率更高、執(zhí) 行力更強，以活動的扎實開展來推動各項工作的全面落實，以各項工作的實績檢驗作風(fēng)建設(shè)活動的實際成果。 第四篇：思想紀律作風(fēng)整改措施 思想紀律作風(fēng)整改措施 王 鵬 思想紀律作風(fēng)整改措施 通過思想紀律作風(fēng)整頓活動，我對自己存在的問題有了一個較為全面的認識，自己在工作中還存在很多問題，究其原因還是我平時不能嚴格要求自己，沒能全身心的投入到工作學(xué)習(xí)中去，針對存在的問題我進行了深刻的反思，現(xiàn)將整改措施匯報如下，如有不妥請批評制證。 切實加強政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合先進性教育活動，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。爭取堅持每天學(xué)習(xí)，以提高自己的政治素質(zhì)。 加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，增強終身學(xué)習(xí)的意識，努力提高綜合素質(zhì)。首先從實踐中學(xué)，同時勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己分管工作的專業(yè)知識。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。盡可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導(dǎo)工作。 堅持理想信念，堅定建設(shè)中國特色社會主義的信心 。堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民 。堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè) 地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不計名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。 在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。 不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，增強事業(yè)心、責(zé)任感 ,愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用 學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。 第五篇：教師思想作風(fēng)整改措施 在這次新師德規(guī)范學(xué)習(xí)及干部思想作風(fēng)整頓活動中，通過認真的學(xué)習(xí)和深入地思考，我對新師德規(guī)范學(xué)習(xí)及干部思想作風(fēng)整頓活動有了更進一步的理解和認識。教育部新師德規(guī)范的頒布是適應(yīng)我國改革開放、落實科學(xué)發(fā)展觀的需要，是教育事業(yè)在新時期發(fā)展對教師德的總體要求。新師德規(guī)范對教師的思想道德從六個方面進行了規(guī)范，集中體現(xiàn)了 教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，愛與責(zé)任是貫穿新師德規(guī)范的核心和靈魂。作為教師要認真按照新師德規(guī)范六條標(biāo)準對照自己，結(jié)合干部思想作風(fēng)整頓的要求，認真對照檢查，找出自己思想、工作中存在的問題，深刻分析原因，提出整改措施，為全面搞好今后的工作打下扎實的思想、道德基礎(chǔ)?，F(xiàn)就對照自己的思想、結(jié)合實際工作，進行檢查分析如下： 一、思想、工作中存在的問題 解放思想不夠，有因循守舊、自滿自足的表現(xiàn)。認為單位就是這樣的現(xiàn)狀，有些工作沒法開展，有過一天算一天的想法。 對于青少年活動中心 的現(xiàn)狀，沒有大膽的開拓創(chuàng)新的精神。青少年活動中心在我縣作為新生事物，要做的工作很多，千頭萬緒，發(fā)展空間很大。很多工作想做又不敢做，畏畏縮縮缺乏果斷和膽量。針對實際困難和問題，沒有主動尋找出路，想辦法解決，因此活動中心運行半年時間，還沒有大的突破和發(fā)展。