【正文】 。這是一部充滿了“冒犯”的電影，它的被“壓抑”，一定與這種“不尊老”，沖決“長幼有序”有著某種幾乎可 以確定的關系。 不是太糾結(jié)結(jié)局，我想，即便是少男少女版《末路狂花》，也是折墮，反正天生青少年在這個社會里掙得的話語空間就是很小的。哪怕我們進行了能動性的“腦內(nèi)剪輯”，剪停在魏萊死亡那一刻，或者小北繼續(xù)忍下去一個人背負所有那一刻，又或者干脆自己腦補出一場少男少女聯(lián)手殺所有人然后勝利大逃亡??都是折墮，沒用的，青少年就像那籠中獸，請問這寬廣的人類馬戲團，可曾有某些時刻，管過獸的感受 ? 這不是一部用一個簡單概念或話題潦草對付觀眾的電影，如果它如批評者言，只有一個正向的殼，它的公開不會這么艱難。正是 因為它講出了許多成年人或抓到了權勢的成年人想拼命擦洗遺忘否認的東西，才會讓他們想銳叫，想甩脫，想審判。仿佛能聽見和能看見，審看這片子的，是魏萊的母親甚至缺席的父親：“我們的‘好孩子’死了 ?被‘壞孩子’殺的 ?我們還是這么虛偽地用錢教育孩子 ?我們是這樣的人嗎 ?怎么可能 !你們要為‘壞孩子’‘窮孩子’唱贊歌嗎 ?胡鬧 !荒唐 !” 我知道洗干凈手，帶著噴香食物，漂漂亮亮坐在影院里的很多人，都沒想到這是片如此“萬箭穿心”，它關于我們最初的被害、被愛與第一次想承擔什么并自我堅信可以通過承擔這個變成我們想變成而非父母老 師強加給我們的“大人模樣”。假如高考或“成材”天然正義，或許有誰也會想聽聽十幾歲的身體里涌動的，并不只有一條窄路或者單一未來，那已經(jīng)是一株枝椏很多的樹了，如果只允許主干生長而強行剪枝直至創(chuàng)口過多，樹也是會鮮血流盡的，不是嗎。 作為盒中人，套中人，我們太習慣，也會覺得更安全的，就是被各種超人道德與超人目標綁架，“就和大家做一樣的事就好啦”。震驚于第一次警察問話的思維：為什么你會去用校服把胡小蝶的尸體蓋上 ?難道問題不該迎向所有只知道用手機拍照的其他孩子嗎 ?是怎樣的教育，讓你們沒有一個人拿出校服把同學的尸 體蓋上 ?這些孩子背后的家長和老師，有進行過哪怕一次的，尊重生命與尊重人的教育嗎 ? 由此覺得片中智能手機和微信的時空錯亂倒也沒有問題，那些站著的甚至真的只覺得刺激不覺得悲哀的看客，即便沒有手機，沒有微信群聊，也不能阻止他們的眼睛攝錄下了什么，頭腦扭曲了什么，口舌傳播了什么。這具象化的拍照錄音和放肆嘲笑，甚至也指向觀眾，這太冒犯了，這太剛烈了，曾國祥做到了。 寫到這里我發(fā)現(xiàn)我早就離題甚遠，本來想寫這份愛情，本來看完電影只想抖機靈寫“好于 95%的愛情片，剩下 5%，留給我的愛在三部”，寫不出了，寫到 這里我覺得我已經(jīng)空了。昨晚還有一絲絲胡鬧般地說要為周冬雨打架，什么我見猶憐的俏皮話，甚至都輕到有些褻瀆。作為電影我們都清楚它還有不足，但作為以如此刻骨的方式為青少年發(fā)聲的作品，我只想以酒逢知己的心境，抱住全體主創(chuàng)痛哭。 無論是為考學重荷，還是為無疾戀情，又或者為一整個成年人自己都負擔不了卻請求孩子們?nèi)淌艿耐纯嗌畋旧恚@部作品都交出了80 分以上的深切回應，屬于當事者，屬于十幾歲的我們的回應：我們是在不被愛的教育中，忍受著拳打腳踢，最后學會去愛的。請不要以為我們咬碎的牙齒，被劃破的臉蛋和被撕破的校服沒 有覺知，當初只要有哪怕一個人愿意陪我們走完從學校的回家路，或許我們就不會把某些恨意儲存十幾年，時至今日，要在黑暗的，繼續(xù)不被人所看見的，匣子一般的影院里，無聲大哭。 2021電影《少年的你》影評觀后感心得 2 很多人去看《少年的你》是因為他幾度撤檔。人們對被“禁”的事物總是格外關懷，終想揭開神秘面紗，一探究竟。先是從柏林撤賽，又在定檔 之后被迫撤檔，直到三天前，才讓那個上映日期變了模樣。在幾乎零宣發(fā)的模式下，各大影院突然收到了通知，悄然排片。粉絲們開始手忙腳亂地重新開啟各城市福利包場。 去看之前自然也沒了期望，但是有各種版本不一致的傳聞，總還是要先去看一看，免得徒增生事。看片之前，我都未能分清楚 TF 男孩的面孔。前一夜，還有影迷跟我安利那四個字少年多么有才華，讀書最好，寫的“瘦金體”書法好看。我并沒有很關心。今天看完《少年的你》，導演曾國祥把全片最好的特寫都給了他的眼睛，了不得，易烊千璽幾乎是我見過最會演戲的流量小生，前途不可限量。以后的電影節(jié)獎項，應該有他的一席之位。 “你見過野生動物的眼睛嗎 ?他們在死之前，毫無表情。 因為它們害怕，所以才有那種眼睛?！? 這 是陳念在校園欺凌案調(diào)查后和鄭警官的對話。陳念和小北，兩個脆弱卑怯的靈魂相見，共同擁抱砥礪向前?！渡倌甑哪恪方袢丈嫌?，友鄰好像清一水的好評，最差的也有三星。就好像威尼斯看到了小丑，久旱逢甘霖的院線看到這樣一部片子，劇作完整，帶著現(xiàn)實主義悲劇色彩，看得人熱血激情。 影片最吸引我的是對校園生活細節(jié)的如實還原，以及滲透在每個靈魂里的成長紐帶。以往電影涉及學校，多多少少難免有假大空的刻板印象，比如老師的凌厲威嚴，學生的情感纏綿，校長的迂腐貪婪。然而這些幾乎都沒有，每個角色都如螻蟻一般，有其可悲可恨可愛之處，是 活生生的個體。這便加強了現(xiàn)場真實力量，它還原了中國考生都經(jīng)歷過的魔鬼之橋 —— 高考。 不堪受辱跳樓身亡的同學，教學樓前的大型紅色標幅，在旗幟下的儀式感呼號，高考當日門口堆積如山的家長人潮，進考場前樹下的班主任訓戒，考場監(jiān)考老師的分發(fā)試卷，最后快速麻利的電腦閱卷。每個細節(jié)，它都還原得恰到好處。讓觀眾置身場景，才能逐漸深入人物故事，好像那些就發(fā)生在眼前，或者自己身邊，甚至共同經(jīng)歷。 生活在那個葛軍出題全省數(shù)學平均分只有 67 分的江蘇省高考，影片里的場景體會更加深刻。仔細回想，那個年代除了埋頭學習，好 像并沒有經(jīng)歷什么打架霸凌事件 ?最多是聽說誰壓力太大跳樓身亡。也可能是交際圈關系，影片里如此過分的霸凌似乎只在新聞中見過。而言語凌霸相信在每個學校的每個階段都有存在，盛氣凌人的優(yōu)越感，窮富懸殊大的學生交際圈，記得我們高中時候就有什么“大橋幫”之類的，外族人無法插入說話的即視感?？赐觌娪拔翼樖忠徊椋W(wǎng)絡上有關校園霸凌的事件遠比電影更加觸目驚心 —— 17 歲荷蘭少女 Noa 因為童年三次遭到 xq，長期難以走出陰影，最終走向了死亡 。陜西神木 15 歲少女被數(shù)名同齡人強迫后被毆打致死 。“ 14 歲時，我被同學圍毆致死?！蔽?成年惡魔，究竟誰在保護 ? “以前我老是熬夜。但自從做了警察，我變得很愛睡覺。因為有的事情有的人我不想看見?！? 尹昉飾演的鄭警官在片中提及的男生被同學毆打致死，那些同學的回應只是“不知道這樣打，會死”，對法律和規(guī)則的漠視讓人訝異。正因為未成年判罪輕，有的人極致擴大了自己作惡的邊界。少年犯罪的分寸，成人總會以“他還是個孩子”作為萬能擋箭牌。 影片中魏萊母親“寄生蟲”式的富人精英心理，可以說斷送了魏萊的后路。參與凌霸的又一個女生父親學校尋來便對女兒拳打腳踢，還有魏萊父親用一年沉默方式苛責， 以及陳念母親忙著躲債賺錢，在教育關系中的身份缺失。這讓人想到曹保平《狗十三》里對父權家長制的揭露和批評。未成年犯罪的根源在于家庭教育的偏頗和失敗，這也很好地給中國父母們上了一堂課。 近年，韓國電影有許多涉及現(xiàn)實題材的類型電影，除了剛在戛納獲獎的《寄生蟲》，還有口碑不錯的《辯護人》《素媛》《熔爐》。和這部《少年的你》相類似的《蚯蚓》，也是講“校園暴力”的小成本電影，影片講述的故事非常慘烈：學校里的同學被女主子藝的反抗激怒，他們凌辱子藝，并拍攝錄像作為要挾，最后還把錄像上傳到網(wǎng)上，一個美好的少女受盡屈辱 自殺。這在《少年的你》當中也提及了一段陳念相似的遭遇。 校園暴力的最可怕之處就在于，影片里跳樓女同學說的那句，“他們都在欺負我，為什么你們不做些什么 ?”不管是未成年還是成人世界，旁觀者的麻痹冷漠才是創(chuàng)傷后的利刃，刺痛人心。結(jié)合當今發(fā)生的一些熱點新聞，也應了魯迅說過的那句，“時間永是流駛，街市依舊太平，有限的幾個生命，在中國是不算什么的，至多，不過供無惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作“流言”的種子?！币驗槿说睦淠湍懬樱@凌霸愈演愈烈，事件發(fā)生之時冷眼相待，事后又冷嘲熱諷。跳樓女生死后的 第二天，校園恢復平靜，同學又有說有笑，忘記了這樁慘案，仿佛世界與他們無關。 “當大人就一點好，記性會變差。但從沒有大人教會我們，怎么長大。 長大就像跳水，啥也別想，就往里面跳。水里面會有蚌殼，沙子。我們就是這么長大的。” 這是陳念和鄭警官對于成長界定的一段話。故事里的每個人都在最后一剎那獲得了成長。少年成人，年輕警官成熟，母親釋懷歸家??影片中陳念母親出現(xiàn)不多，一次是追債上門，女兒給媽媽挑白頭發(fā) 。一次是涉事學生停學之后，媽媽打電話說在外地躲債 。一次是高考前，陳念問媽媽：你相不相信我 ?第四次就是出獄之后。 在母親缺席的成長環(huán)境中，陳念和小北的互相保護達到了自洽，在最終獄中審判時候，兩人高度默契配合，任憑成人如何盤問，都堅守無法打破的信任誓言。你保護世界，我保護你。此時此景，有種在看熱血言情劇的感覺，而情緒的爆發(fā)點也在這里得到集中。窗戶中二人重影的疊視，讓人想到是枝裕和《第三度嫌疑人》結(jié)尾，靈魂至上合一。 盡管他們的判斷在成人看來略顯幼稚，甚至可笑。但是這種少年一往無前的孤注和重情，是讓人無法不觸淚的。學渣和學霸的互補扶持，兩個相同境遇靈魂的交流，始終站在身后的強大保護，含著內(nèi)疚醒悟的救贖，成人對未成年世界的奇觀和理解，都在最后高架上的分岔路，殊途同歸。 “熱不熱 ? 硬不硬 ?我說你那個沙發(fā)硬不硬 ?” 觀眾看完可能會覺得電影比較壓抑，但因為時間不長，節(jié)奏也剛好，不斷有高潮將你將情緒扭轉(zhuǎn)過來。而這一段臺詞大概是全片最幽默溫情的畫面。周冬雨隨心一說，易烊千璽會心一笑，演繹得十分可愛。曾國祥大概是最懂周冬雨的導演，《七月與安生》里周冬雨已經(jīng)呈現(xiàn)了影后級的表演，這部中規(guī)中矩表現(xiàn)穩(wěn)定。難能可貴的是易烊千璽。作為新演員，一顰一笑一怒一張之間都透露著陽光少年的血氣方剛，臺詞也拿捏到位，毫不出戲。最重要的是二人之間的火花，毫不違和，讓人疼痛。 雖然傳聞電影上映前后并沒有做太大變化，但還是能看出幾處人物對白 和口型對不上，做了模糊處理。比如魏萊在球場用球砸中陳念的指責，陳念的口述，班主任臨走時的交代。而這些在面對審查大山的重壓之下，也成為了值得探究的諸多細節(jié)，可以二刷時候留意一下。也更期待看到完整初版。 電影改編自玖月晞小說《少年的你，如此美麗》，在結(jié)尾上做了很大改動。問了看過小說的同學，她反饋小說的結(jié)尾是 —— (劇透勿視 ) 陳念用刀誤傷了魏萊，但魏萊并沒有死，被小北的朋友賴子盯上了先 J 后殺。小北誤以為是陳念殺的，就把尸體處理了。小北死活不說出陳念，陳念也相信小北。后來是鄭易發(fā)現(xiàn)了真相， 小北坐了牢，陳念似乎沒有。 大概是這樣，邏輯好像更合理，但也更灰暗。導演還是希望給大家一個心靈上的寬慰，我們生活在陰溝里，但有人依然在仰望星空。畢竟生活還要繼續(xù)。 2021電影《少年的你》影評觀后感心得 3 無疑《少年的你》是成功的，這歸功于曾國祥、許月珍的操盤，余靜萍的攝影，還有周冬雨、易烊千璽和尹昉的到位演出。在當下我們還能看到這樣一部華語院線電影，一定要向臺前幕后所有人都致以敬意。 然而，影片的敘事鋪陳與氛圍營造雖好，但我總覺得有那么一絲失焦，進而減了幾分應有的力度。我并 不反對把校園欺凌、制度缺位、青春成長、少年真心等揉作一團，但它們不應該糊為一灘才是。 陳念與小北的身世環(huán)境交待得清楚，因而兩人的情感碰撞便顯得自然。尤其周冬雨對隱忍與懦弱，易烊千璽對莽撞與擔當?shù)哪媚蠖己艿轿?，角色必然使人信?(若今年金馬參賽，易倒真可能拿最佳新人與最佳男主提名，一舉打破彭昱暢的年齡紀錄 )。然而在互相扶持下，影片還有一個「走出去」的大主題，便有賴于更高環(huán)境的塑造。家庭、學校、警方，以及高考、欺凌，這些因素須織成一幅天羅地網(wǎng)，才能襯出掙扎掙脫的力度?？上С思彝ズ透呖純烧呖坍嬤€算到位，其 余方面還欠了些火候。 此處固然可能有一些不可言明的原因，如可以表現(xiàn)欺凌取證打擊之難，卻不能表現(xiàn)執(zhí)法之無力等。但即便是欺凌本身，竊以為也太過浮于表面。 我相信主創(chuàng)團隊認真做過功課，曾國祥的社會學研究背景也會幫助他不少，但校園欺凌之所以難辦，不僅在于欺凌者之惡，與旁觀者之冷漠，還在于欺凌的隱秘與囂張。與近期幾部相比，《悲傷逆流成河》因涉及性病，又自帶青春小說的戲劇色彩，則眾人的疏遠憎惡合理不少?！渡倌甑哪恪分嘘惸钭疃嘀凰悴缓先海淠副唤疑婕板X財糾紛，卻幾乎馬上遭到所有人的嘲諷。三人組的欺凌也相當 明目張膽，光天化日橫沖直撞。如果這樣的欺凌校方或警方都無法出手，反而成了對體制低級的戲弄。若說學生因高考而冷漠，那只是不愿多事，不至于到視若無睹的地步。真正的欺凌應是難有證據(jù)而大家卻心中有數(shù)，難以出頭所以干脆不理的。這種細密的壓抑才更為真實，一如《狗十三》中失敗的家庭教育帶來的無助與厭惡。 我沒有理據(jù)否認影片里的欺凌就不存在，但作為校園欺凌的親歷者，我相信或說我更期待，表現(xiàn)出一個更隱秘的欺凌，這才是當下真正的頑疾。而只有這種無孔不入的恐懼，才能更好激發(fā)「走出去」的決心。否則所謂的「走出去」只不過是想 「過更