【正文】 生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把 啟示 送上門 。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權(quán) 利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不 能從中去發(fā)現(xiàn) 啟示 。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人 帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。 12. 在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因為作業(yè)多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒 這些現(xiàn)象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。 售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會 我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè)，全對；我們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優(yōu)秀，在我們心中有 兩個；排好了隊，一會子便到了你。 于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！ 13. 暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小愿望得 到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。 14. 在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。 有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰？有三次機會，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認(rèn)錯人了?！薄斑€有兩次機會?！北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@ 個聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯人了。被蒙住眼睛的人放 下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認(rèn)錯人了，請你把手拿開?！薄昂玫?，我放開，你不能偷看?！狈砰_手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。 在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也 很美麗。 15. 聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風(fēng)，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在 篇二：初三寒假周記 600 字 在我身邊的一件小事 在平凡的生活中 ,各種瑣事多得讓人頭疼 ,而我這個人卻總是丟三拉四的 ,所以在我身上總是有故事發(fā)生。就在前兩天 ,我忘記了帶照片給班長 ,而我中午又在學(xué)校里代伙 ,不回家 ,于是我就打了個電話給在家的爸爸 ,由于匆忙 ,只留下了一句話 :“照片在床頭 ,找到就送來?！? 可是當(dāng)我中午吃完飯回到教室的時候 ,只見外面沖進來一個滿頭大汗的人 ,我定神一看是爸爸 ,他跑過來說沒找到 ,我一顆充滿希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。我扭頭就走 ,心想你連個照片都找不到。爸爸二話不說 ,拉起我就上了摩托車 ,向家駛?cè)?。?dāng)我到家時 ,發(fā) 現(xiàn)床頭柜里的東西全都倒了出來 ,我房間里亂七八糟的 ,我驚呆了爸爸無奈地?fù)u了搖頭 ,說 :“你說就在床頭 ,看 ,找遍了 ,沒有 ,你自己也找了 ,還是沒有 ,你自己想辦法吧”當(dāng)爸爸說這句話時 ,我感覺爸爸對我多狠連找照片都不肯。 可事后我才知道 ,原來是我錯了 我氣呼呼地從家里回到學(xué)校 ,心里別提有多沮喪了。可是當(dāng)我晚上回到家時 ,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一個小袋子 ,打開一看 ,居然都是我的照片?？粗β档陌职?,我的眼淚不住地流了下來。第二天清晨 ,爸爸早早地就上班了 ,家里只剩下我和媽媽 ,媽媽 ,在我回學(xué)校以后 ,爸爸在家里 又找了好長時間 ,連午飯都沒有吃 ,下班回來又找了好久 ,好不容易才在一本書里找到了照片。聽了這一切 ,我的淚水又涌了出來 ,一股暖流在我的心中涌動了出來?? 父愛是隱藏在心里的 ,父親又是一個不善表達的人 ,但我卻從他無聲的“語言”中感受到了父親對我的愛 ,無私的愛 臺燈下的愛 昏黃的臺燈下 ,穿梭著筆尖與紙發(fā)出的“嚓嚓”的聲音。一個身影坐在書凳上 ,腰挺得直直的 ,手不停地動著。這個身影咋如斯熟悉她就是我見此番情景 ,我不禁想起了爸爸 ,想起了臺燈下一片濃濃的愛。 同樣昏黃的臺燈下 ,卻是一個軟弱無 力的身影 :腰彎著 ,屁股只坐在凳子的一角 ,頭靠在桌子上 ,“嚓嚓”聲時斷時續(xù) ,續(xù)時也是柔柔綿綿的。此時 ,一個身影出此刻書房門口 ,是爸爸。爸爸直徑走到我書桌前 ,用手的側(cè)面輕輕敲了下我的脊背 ,我自然挺了一下 ,卻只維持了短短一兩秒 ,又癱軟下去?！白眮?,眼睛甭要啦別長大了當(dāng)個睜眼瞎”爸爸瞇起眼 ,微笑著說道。 “”我懶洋洋地應(yīng)了聲 ,身體卻還是保持原狀 ,一動也不動。 “唉”爸爸叫了一聲 ,嘴里還嘀咕著什么 ,或許是在為我的態(tài)度而生小氣吧。然后無奈地走出了房間。?? 周末 ,我去姐姐家玩。姐姐帶我做了個游 戲“盲人摸象”。我扮“盲人” ,姐姐扮“象”。姐姐給我蒙上了黑布 ,霎時四周漆黑一片 ,我害怕極了 ,左右亂竄 ,可是一下子磕著了桌腳 ,一下子又碰著了凳子。姐姐在一旁“嘿嘿”直笑 ,我卻在一旁摔得是“鼻青臉腫” ,當(dāng)盲人的滋味兒不好受想到“盲人”這個詞 ,我一個激靈 ,這不是爸爸說的睜眼瞎的滋味嗎爸爸是為了讓我長大后不受痛苦 ,為了我好可是??我還用那樣的態(tài)度對爸爸 ,那樣無理 ,那樣懶洋洋。左磕右碰的腳步停了 ,嘻嘻哈哈的笑聲停了 ,淚水打濕了黑布。 從這以后 ,爸爸再沒提醒過我 ,由于此刻的我 ,姿勢端端正正 ,爸爸也露出了久違的 微笑。每當(dāng)看見爸爸的笑 ,總會想起那昏黃的燈下 ,是爸爸的愛。 今天開始放暑假了。暑假到了 ,但是暑假要干什么呢覺得是想做一些不同的事情 ,但是從那里開始 ,又從那里結(jié)束??或許本來就沒有開始 ,沒有結(jié)束。暑假是這樣 ,生活也是這樣。 在孩子們的眼里 ,社會總是充滿著真善美 ,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中 ,社會是有兩面性的 ,既有真善美 ,又有假丑惡 ,生活具有酸甜苦辣。為什么大人與孩子的思想有那么大的差別結(jié)論只有一個 :這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。 大千世界中 ,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富 ,決定了他們看東西相對全面。而孩子要走向成熟 ,就必定需要履歷一些事情。有人說 :“生活是一個大練兵場 ,是磨礪人的舞臺?！痹谶@個特殊的舞臺上 ,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦 ,開心的事物會讓人擁有美好的心情。若是整日面對悲事 ,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪 。而整日面對喜事 ,人又會 被眼前的事物所迷惑 ,缺乏社會經(jīng)驗 ,容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣 ,人的履歷中不能缺少快樂和悲傷。 生在我身邊的一件小事 在平凡的生活中 ,各種瑣事多得讓人頭疼 ,而我這個人卻總是丟三拉四的 ,所以在我身上總是有故事發(fā)生。就在前兩天 ,我忘記了帶照片給班長 ,而我中午又在學(xué)校里代伙 ,不回家 ,于是我就打了個電話給在家的爸爸 ,由于匆忙 ,只留下了一句話 :“照片在床頭 ,找到就送來?！? 可是當(dāng)我中午吃完飯回到教室的時候 ,只見外面沖進來一個滿頭大汗的人 ,我定神一看是爸爸 ,他跑過來說沒找到 ,我一顆充滿希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。我扭頭就走 ,心想你連個照片都找不到。爸爸二話不說 ,拉起我就上了摩托車 ,向家駛?cè)ァ．?dāng)我到家時 ,發(fā)現(xiàn)床頭柜里的東西全都倒了出來 ,我房間里亂七八糟 的 ,我驚呆了爸爸無奈地?fù)u了搖頭 ,說 :“你說就在床頭 ,看 ,找遍了 ,沒有 ,你自己也找了 ,還是沒有 ,你自己想辦法吧”當(dāng)爸爸說這句話時 ,我感覺爸爸對我多狠連找照片都不肯。 可事后我才知道 ,原來是我錯了 我氣呼呼地從家里回到學(xué)校 ,心里別提有多沮喪了。可是當(dāng)我晚上回到家時 ,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一個小袋子 ,打開一看 ,居然都是我的照片。看著忙碌的爸爸 ,我的眼淚不住地流了下來。第二天清晨 ,爸爸早早地就上班了 ,家里只剩下我和媽媽 ,媽媽 ,在我回學(xué)校以后 ,爸爸在家里又找了好長時間 ,連午飯都沒有吃 ,下班回來又找了 好久 ,好不容易才在一本書里找到了照片。聽了這一切 ,我的淚水又涌了出來 ,一股暖流在我的心中涌動了出來?? 父愛是隱藏在心里的 ,父親又是一個不善表達的人 ,但我卻從他無聲的“語言”中感受到了父親對我的愛 ,無私的愛 臺燈下的愛 昏黃的臺燈下 ,穿梭著筆尖與紙發(fā)出的“嚓嚓”的聲音。一個身影坐在書凳上 ,腰挺得直直的 ,手不停地動著。這個身影咋如斯熟悉她就是我見此番情景 ,我不禁想起了爸爸 ,想起了臺燈下一片濃濃的愛。 同樣昏黃的臺燈下 ,卻是一個軟弱無力的身影 :腰彎著 ,屁股只坐在凳子的一角 ,頭靠在桌子上 ,“嚓嚓”聲時斷時續(xù) ,續(xù)時也是柔柔綿綿的。此時 ,一個身影出此刻書房門口 ,是爸爸。爸爸直徑走到我書桌前 ,用手的側(cè)面輕輕敲了下我的脊背 ,我自然挺了一下 ,卻只維持了短短一兩秒 ,又癱軟下去。“坐直來 ,眼睛甭要啦別長大了當(dāng)個睜眼瞎”爸爸瞇起眼 ,微笑著說道。 “”我懶洋洋地應(yīng)了聲 ,身體卻還是保持原狀 ,一動也不動。 “唉”爸爸叫了一聲 ,嘴里還嘀咕著什么 ,或許是在為我的態(tài)度而生小氣吧。然后無奈地走出了房間。?? 周末 ,我去姐姐家玩。姐姐帶我做了個游戲“盲人摸象”。我扮“盲人” ,姐姐扮“象”。姐姐給我蒙上了黑布 ,霎時四周漆黑一片 ,我害怕極了 ,左右亂竄 ,可是一下子磕著了桌腳 ,一下子又碰著了凳子。姐姐在一旁“嘿嘿”直笑 ,我卻在一旁摔得是“鼻青臉腫” ,當(dāng)盲人的滋味兒不好受想到“盲人”這個詞 ,我一個激靈 ,這不是爸爸說的睜眼瞎的滋味嗎爸爸是為了讓我長大后不受痛苦 ,為了我好可是??我還用那樣的態(tài)度對爸爸 ,那樣無理 ,那樣懶洋洋。左磕右碰的腳步停了 ,嘻嘻哈哈的笑聲停了 ,淚水打濕了黑布。 從這以后 ,爸爸再沒提醒過我 ,由 于此刻的我 ,姿勢端端正正 ,爸爸也露出了久違的微笑。每當(dāng)看見爸爸的笑 ,總會想起那昏黃的燈下 ,是爸爸的愛。 今天開始放暑假了。暑假到了 ,但是暑假要干什么呢覺得是想做一些不同的事情 ,但是從那里開始 ,又從那里結(jié)束??或許本來就沒有開始 ,沒有結(jié)束。暑假是這樣 ,生活也是這樣。 在孩子們的眼里 ,社會總是充滿著真善美 ,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中 ,社會是有兩面性的 ,既有真善美 ,又有假丑惡 ,生活具有酸甜苦辣。為什么大人與孩子的思想有那么大的差別結(jié)論只有一個 :這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。 大千世界 中 ,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富 ,決定了他們看東西相對全面。而孩子要走向成熟 ,就必定需要履歷一些事情。有人說 :“生活是一個大練兵場 ,是磨礪人的舞臺?！痹谶@個特殊的舞臺上 ,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦 ,開心的事物會讓人擁有美好的心情。若是整日面對悲事 ,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪 。而整日面對喜事 ,人又會被眼前的事物所迷惑 ,缺乏社會經(jīng)驗 ,容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣 ,人的履歷中不能缺少快樂和悲傷。