【正文】 貿(mào)市場(chǎng)舉行寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)活動(dòng)。參加活動(dòng)的共有 6 位同學(xué)，在學(xué)校集中的時(shí)候我們都很緊張，但更多的是興奮與激動(dòng)，因?yàn)檫@不僅是一次鍛煉書(shū)法的好機(jī)會(huì)，也是弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)。 八點(diǎn)半時(shí)，我們來(lái)到了指定地點(diǎn)，大家一個(gè)個(gè)東張西望，十分興奮，周?chē)藵u漸多了起來(lái)，大家對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，議論著，我們都有點(diǎn)膽怯。居老師在一旁反復(fù)安慰我們說(shuō)，“別怕，膽子大一點(diǎn)。就當(dāng)在學(xué)校里練習(xí)就行了”。老師的話(huà)讓我們逐漸平靜下來(lái)。 一番準(zhǔn)備后活動(dòng)開(kāi)始了，我們像模像樣地寫(xiě)了起來(lái)，人群迅速匯聚過(guò)來(lái)，議論紛紛，談?wù)撝膫€(gè)同學(xué)寫(xiě)的好，哪個(gè)同學(xué)寫(xiě)的快，這給我們?cè)鎏砹嗽S多心理壓力，不過(guò)寫(xiě)著寫(xiě)著我很快就恢復(fù)過(guò)來(lái)了，我的對(duì)聯(lián)是“萬(wàn)里春光暖，日月一時(shí)新”。一會(huì)兒功夫，一副對(duì)聯(lián)寫(xiě)好了，等我擱下筆時(shí)，早已有人“拿下” ，心里一陣竊喜，重新鋪紙書(shū)寫(xiě)，不出所料，以后每寫(xiě)好一張春聯(lián)，就被人迅速“搶”走了。并且，有人上來(lái)拿的時(shí)候，我會(huì)對(duì)他說(shuō)“老爺爺，祝你春節(jié)快樂(lè)”；“阿姨，過(guò)年好”。雖然到最后手寫(xiě)得越來(lái)越酸，但是周?chē)娜藗兘o了我們很高的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，讓我們心里充滿(mǎn)了驕傲和滿(mǎn)足。 不知不覺(jué)中，活動(dòng)到了尾聲。我們隨著老師興高采烈的走在回校的路上，大家興奮的談?wù)撝鴦偛诺幕顒?dòng)，評(píng)論著誰(shuí)寫(xiě)的好，誰(shuí)寫(xiě)的多，誰(shuí)又送出的多，大家相互之間都不服氣，都嚷嚷著讓老師評(píng)說(shuō)，老師們都不說(shuō)話(huà)，都笑呵呵的看著我們相互斗嘴。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅鍛煉了書(shū) 法水平，更磨煉了我們的膽氣以及和陌生人交往的能力。非常感謝學(xué)校和老師們給了我們這次機(jī)會(huì)，以后如果還有這樣的活動(dòng)，我想我一定會(huì)積極參加的。 寫(xiě)春聯(lián)作文 7 今天，我和媽媽一路波折，終于成功到達(dá)陽(yáng)光學(xué)校，參加蕭報(bào)小記者組織的寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。 到了那里，我和媽媽一路小跑上了四樓。還沒(méi)到教室，我就聞到了一股濃濃的墨香。走進(jìn)教室，我看到墻上貼滿(mǎn)了各式春聯(lián)，桌子上擺好了文房四寶 ——— 筆墨紙硯，心想：好濃郁的文化氣息啊！ 開(kāi)始上課了。老師先問(wèn)大家：“小朋友們，你們今天到這里是來(lái)干什么的呀？”“寫(xiě) 春聯(lián)！”大家齊刷刷地回答。老師又問(wèn)：“那什么時(shí)候要用到春聯(lián)呢？”大家又響亮地回答：“過(guò)新年啊！”“那大家知道為什么過(guò)年要貼春聯(lián)嗎？春聯(lián)和什么有關(guān)呢？”老師連珠炮似的問(wèn)題使小朋友們疑惑不已?！斑€是讓我來(lái)揭曉謎底吧！”老師說(shuō)，“因?yàn)樵谝郧?，人們?yōu)榱蓑?qū)避年獸，會(huì)在桃木板上刻上神像來(lái)辟邪，這就是“桃符”。后來(lái)人們?yōu)榱斯?jié)省桃木板，就在紅紙上畫(huà)神像，貼在門(mén)的兩側(cè)。再后來(lái)，人們又用文字替代畫(huà)像，慢慢就演變成了現(xiàn)在的春聯(lián)，用來(lái)表達(dá)人們對(duì)未來(lái)的美好期盼??我們都豎起耳朵聽(tīng)老師娓娓道來(lái)，聽(tīng)得津津有味。 講完了春聯(lián)的來(lái)歷 ，老師就開(kāi)始教我們寫(xiě)字了。他先教我們?nèi)绾螆?zhí)筆：先拿出食指和大拇指握筆，不能太緊也不能太松，起到固定筆的作用。接著把中指也放上去，起到活動(dòng)筆的作用。接下來(lái)，把無(wú)名指和小拇指放到大拇指的下方，這樣筆就握好了。然后，老師就教我們基本筆畫(huà)。他先在紙上寫(xiě)了橫豎撇捺，讓我們?cè)邳S紙上模仿。大家一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，有模有樣地寫(xiě)起來(lái)。后來(lái)，老師又讓我們簡(jiǎn)單練習(xí)了一下樣板春聯(lián)上幾個(gè)比較難的字。練完后，我們就正式開(kāi)始在紅色的春聯(lián)紙上寫(xiě)了。我瞪大眼睛仔細(xì)揣摩老師的樣字結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)，小心翼翼地一筆一畫(huà)地臨摹，生怕寫(xiě)錯(cuò)任何一個(gè)筆畫(huà)。最后， 在我的辛勤努力下，我的春聯(lián)終于大功告成，老師和周?chē)氖迨灏⒁绦∨笥褌兛戳硕假澆唤^口。 這次寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)不僅讓我了解了春聯(lián)的由來(lái)，還讓我有機(jī)會(huì)親自動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián)，真是受益匪淺??！ 寫(xiě)春聯(lián)作文 8 20xx 年 2 月 3 日，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一大清早，小鳥(niǎo)就在窗臺(tái)“嘰嘰喳喳”地唱著。這天，安溪縣文廟舉辦了義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)送溫暖的活動(dòng)，平時(shí)喜歡寫(xiě)字的我也參加了這次活動(dòng)。 早上 8 點(diǎn)半，義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)在文廟正式開(kāi)始了。來(lái)參加寫(xiě)春聯(lián)的人真不少，有白發(fā)蒼蒼的老人，有氣宇軒昂的中青年，有朝氣蓬勃的學(xué)生， 男女老少，集聚在寬闊的庭院。我把自己帶來(lái)的筆、墨、紙、硯擺在桌上，選好對(duì)聯(lián)，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)。 雖然這已經(jīng)是我第二次參加這個(gè)活動(dòng)了，但我的心里還是十分緊張。我想：“要是我寫(xiě)的春聯(lián)不好看，沒(méi)人要，那多難堪呀！”因?yàn)槿ツ晡覍?xiě)的春聯(lián)只被拿走一幅。想到這，我提起的筆，遲遲不敢落下。我的指導(dǎo)老師今天也來(lái)了，他好像看出我的心思，便微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要有心里負(fù)擔(dān)，你今年的書(shū)法比去年進(jìn)步很多了。你只要放松，按平時(shí)的狀態(tài)去寫(xiě)就可以了?！甭?tīng)了老師的鼓勵(lì)，我深深地吸了一口氣，平靜自己的心情，然后認(rèn)認(rèn)真真地研究要寫(xiě)的字，再一 筆一劃一絲不茍地寫(xiě)著。漸漸地，我的耳邊變得安靜了，我的眼里只看到筆尖在紙上舞動(dòng)著。寫(xiě)完一字又一字，?。∥医K于寫(xiě)完上聯(lián)了。我直起腰來(lái)休息，才發(fā)現(xiàn)周?chē)恢裁磿r(shí)候已經(jīng)悄悄圍滿(mǎn)觀眾。他們看著我寫(xiě)的字，嘖嘖“小小年紀(jì)，寫(xiě)得真不錯(cuò)！”“字寫(xiě)得大方，有力。”“真是一位小書(shū)法家。”一位阿姨說(shuō)：“小朋友，這幅對(duì)聯(lián)送給我行嗎？”“當(dāng)然可以！”我滿(mǎn)口答應(yīng)?！拔乙屛业暮⒆酉蚰銓W(xué)習(xí)?！卑⒁逃盅a(bǔ)充道?！拔覍?xiě)得一般而已。”我心里高興，也有些不好意思。我聽(tīng)著他們的稱(chēng)贊，心里更加有信心了。揮筆寫(xiě)完下聯(lián)。寫(xiě)完后，那位阿姨高高興興地拿著那幅對(duì)聯(lián)，還跟我說(shuō)謝謝呢。我看著阿姨那滿(mǎn)意的樣子，心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。 “小朋友，幫我寫(xiě)一幅吧！”一位老奶奶說(shuō)?！耙矌臀覍?xiě)一幅吧！”一位老爺爺說(shuō)。我連連點(diǎn)頭，心里那高興地勁兒甭提多開(kāi)心了。我信心十足，一口氣幫人們寫(xiě)了好幾幅，看著他們這個(gè)拿一幅，那個(gè)拿一幅，心里真是樂(lè)開(kāi)了花，我顧不得休息，也顧不上喝一口水。直到中午，人們漸漸散去了，我們才停下來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己連續(xù)幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，有點(diǎn)腰酸腿疼，但看到人們喜歡我寫(xiě)的春聯(lián)，那疲勞一會(huì)兒就煙消云散了。 “贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！边@是我義寫(xiě)春聯(lián)最大的收獲了。明年義寫(xiě)春聯(lián)我還會(huì)來(lái)。 寫(xiě)春聯(lián)作文 9 隨著新年的氣息愈來(lái)愈濃，大家開(kāi)心極了。但是過(guò)年除了看春晚，還有什么最能代表“年味兒”呢？當(dāng)然是寫(xiě)“春聯(lián)”了。作為“文化人”，不玩玩春聯(lián)怎能是一個(gè)“文化人”呢！ 但是，春聯(lián)不是簡(jiǎn)單寫(xiě)的，它的上聯(lián)的尾字要“仄”音，下聯(lián)尾字就是“平”音。橫批一般是四個(gè)字，還要是上下聯(lián)的中心，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)要相等，不能出現(xiàn)重復(fù)字。這么難的春聯(lián)我是怎樣寫(xiě)出來(lái)的呢？請(qǐng)看?? 我在背完《朱子家訓(xùn)》后，突然想出了 一個(gè)“瑞雪兆豐年”，不錯(cuò)！年是平音，可以當(dāng)下聯(lián)，可是太短了。我又絞盡腦汁，最后想出了“瑞雪紛飛兆豐年”，我急忙告訴馬釩溪，讓她記在本子上。 下聯(lián)寫(xiě)完了，上聯(lián)呢？怎么辦？我拉住馬釩溪痛哭流涕道：“我的腦汁都絞盡了，上聯(lián)怎么寫(xiě)？”馬釩溪淡定地說(shuō)：“怎么寫(xiě)？涼寫(xiě)！找趙老師唄！”我找到趙老師，他說(shuō)“雪”可以對(duì)“雨”，然后讓我們自己往下想（我估計(jì)他是不會(huì)了）。嗯！我想：“雨”就對(duì)“細(xì)雨”吧，多好呀！“瑞”和“細(xì)”都是形容詞，我迅速在本子上寫(xiě)下“細(xì)雨”二字。馬釩溪大喝一聲：“嗨，就‘細(xì)雨飄揚(yáng)’吧！”我說(shuō)：“好是 好，可是??”“可是什么？”她問(wèn)。“有沒(méi)有太瘋狂的？”“那好辦，改成飄灑唄！”“好！”于是她寫(xiě)下了“飄灑”二字。 “最后三個(gè)字啦！”我興奮極了。馬釩溪靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“最后三個(gè)字，要不就是‘二月春’吧！”我愁眉苦臉地說(shuō)：“可是‘春’是平音?！蔽彝蝗混`感大發(fā)：“滿(mǎn)乾坤！”“‘坤’也不行?！彼f(shuō)。我想：趙老師說(shuō)要有“春”字，嗯?? 我沉思一會(huì)兒后，大吼一聲：“迎春到！”“好！”馬釩溪快速寫(xiě)上。“橫批呢？”她又問(wèn)。“橫批就來(lái)‘吉祥如意’！”“好極了！”她寫(xiě)上。 春聯(lián)寫(xiě)好了，請(qǐng)看上聯(lián)：細(xì)雨飄灑 迎春到，下聯(lián)：瑞雪紛飛兆豐年，橫批：吉祥如意。能看到門(mén)上貼著我自己寫(xiě)的春聯(lián)，我感覺(jué)自豪極了！ 寫(xiě)春聯(lián)作文 10 抓著 20xx 年的尾巴，我做了一件有意義的事 —— 我去社區(qū)寫(xiě)春聯(lián)啦！ 一大早，我們坐著老師的車(chē)來(lái)到了社區(qū)，沒(méi)等我好好打量這間寬敞的活動(dòng)室，一支支又粗又大的毛筆和一張張紅艷艷的紙就映入我的眼簾，排場(chǎng)可真不小呢。這時(shí)，就見(jiàn)老師拿來(lái)一張紅紙，大筆一揮，寫(xiě)了一張大大的“?！弊郑蠋熞贿呌镁季加猩竦哪抗饪粗?，一邊向社區(qū)的叔叔阿姨講解著，我就記住了一句話(huà)：“?！弊忠欢ㄒ獙?xiě)的飽滿(mǎn)。” 輪到我們上陣了，我緊張地手心直出汗，鼻尖也冒出了汗珠。第一次試寫(xiě)，我手執(zhí)毛筆，蘸滿(mǎn)了墨汁，不禁屏住了呼吸，慢慢的下筆，“呼??”終于寫(xiě)完了，我一抬頭，老師和叔叔阿姨都用夸獎(jiǎng)的眼光看著我，可真是不好意思，但心里還是甜滋滋的，比吃了蜜還甜。試寫(xiě)很成功，我的心情慢慢就平靜下來(lái)，字也越寫(xiě)越好，越寫(xiě)越順手。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的“?！弊址旁谧郎希灰粫?huì)兒就被叔叔阿姨拿走細(xì)心的收起來(lái)時(shí)，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感油然而生。 老師覺(jué)得我的“福”寫(xiě)的合格了，又讓我寫(xiě)橫批。這可難壞我了，在書(shū)法課上我的橫批還沒(méi)練好呢！算了，大膽嘗 試一下吧，搞不好能寫(xiě)好呢！我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起筆，屏氣凝神，一氣呵成。再細(xì)細(xì)觀察，哎呀！“吉祥如意”的“如意”又寫(xiě)不好！這可真是一道坎兒。我抓緊練習(xí)了幾張，總也不滿(mǎn)意！第五張終于寫(xiě)得差不多了，看著如意二字，心里偷偷為自己豎了大拇指：“還不錯(cuò)?！笨墒墙酉聛?lái)又寫(xiě)不好了，我苦惱的想：這可怎么辦呀，這難道就敗在“如意”上了？這時(shí)聰明的一程姐姐看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我們合作吧，你寫(xiě)‘吉祥’，我寫(xiě)‘如意’。”我高興地說(shuō)：“好??！”我們共同完成了一張完美的橫批。 參加這次活動(dòng)，不但讓社區(qū)的叔叔阿姨貼上了我寫(xiě)的春聯(lián) ，還讓我有了敢于嘗試突破難關(guān)的勇氣，這真的是一件有意義的事兒。 寫(xiě)春聯(lián)作文 11 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符?！贝汗?jié)是中國(guó)最盛大、最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日，它有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。 20xx 年是農(nóng)歷己亥豬年，今年的春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)，格外熱鬧，也很有意義。 農(nóng)歷的臘月二十日，我和同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了緊張的期末考試之后，迎來(lái)了期盼已久的寒假，今年我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有從北京回來(lái)的叔叔、嬸嬸、妹妹一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。從臘月二十三小年”開(kāi)始，我們就忙活起 來(lái)，祭灶神，接祖靈，清掃屋塵，貼窗花、掛年畫(huà)、貼春聯(lián)、蒸年糕，忙忙碌碌，除夕夜全家人吃了一頓豐盛的年夜飯，一邊看著春節(jié)晚會(huì)一邊迎接新年的來(lái)臨。 今年過(guò)年，讓我最高興的就是寫(xiě)春聯(lián)。以前家里貼的春聯(lián)都是現(xiàn)成的，直接貼上就好了，可今年就不同了， 20xx 年我整整練了一年的毛筆字，今年我要自己寫(xiě)春聯(lián)，對(duì)，就這么定了！于是我便開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)，讓爸爸買(mǎi)回來(lái)春聯(lián)紙，在自己的書(shū)法桌上，鋪上毛氈，放好筆墨，一切準(zhǔn)備就緒，拿起毛筆，在硯臺(tái)上蘸了蘸墨汁，在春聯(lián)紙上工工整整寫(xiě)了起來(lái)，先寫(xiě)上聯(lián)天增歲月人增壽”，第一次我對(duì)歲”字寫(xiě) 的不滿(mǎn)意，又重寫(xiě)了一遍，再寫(xiě)下聯(lián)春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)”，橫批新春大吉”寫(xiě)了三遍才滿(mǎn)意，寫(xiě)完之后，我拿起來(lái)仔細(xì)欣賞，禁不住感嘆，要想把春聯(lián)寫(xiě)好真是一件挺不容易的事情，看來(lái)以后還要繼續(xù)努力呀。隨后，爸爸、媽媽和我在家門(mén)口貼上了自己寫(xiě)的春聯(lián)，爸爸說(shuō)，貼春聯(lián)也有講究，上聯(lián)貼左邊，下聯(lián)貼右邊，不能貼反了，我自己搬了一張凳子，踩著它貼上了橫批，全家人看著這幅貼好的春聯(lián)，都高興的鼓起掌來(lái)，我用自己寫(xiě)的春聯(lián)迎接新年的來(lái)臨，心里甭提多高興了！ 這次寫(xiě)春聯(lián)給了我極大地信心，今后我還要好好練毛筆字，每年都自己寫(xiě)春聯(lián)，把我們中國(guó) 的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代代傳承下去，每年都過(guò)有意義的春節(jié)。 寫(xiě)春聯(lián)作文 12 春節(jié)快到了，家里的大人們都忙著準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了。我也想為家里做些有意義的事，可是能干什么呢？正巧書(shū)法興趣小組的老師在教我們寫(xiě)春聯(lián)，那我就為家里寫(xiě)幾副對(duì)聯(lián)吧。 爺爺抬起頭，摘下老花鏡，沖我笑瞇瞇地說(shuō)：“寫(xiě)春聯(lián)？呵呵，不管有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，來(lái)副春聯(lián)好過(guò)年！’慧慧，咱家今年的春聯(lián)該由你來(lái)寫(xiě)了?！薄昂冒?，”看著爺爺笑瞇瞇的眼神，我還真有點(diǎn)沖動(dòng)，“來(lái)就來(lái)?！? 爺爺給我拿來(lái)毛邊紙，讓我先練習(xí)，練好了再正式寫(xiě)在紅紙上。 “寫(xiě)什么 呢？爺爺？我可不會(huì)編對(duì)子?！? “寫(xiě)什么？過(guò)年了，寫(xiě)些吉祥的話(huà)就行?！? “吉祥話(huà)？”我撓著后腦勺，大腦飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)?！坝辛?！”我拿起筆，蘸滿(mǎn)墨汁，在毛邊紙上寫(xiě)下八個(gè)大字 —— “健健康康，和和美美?！睂?xiě)好后，我擱下筆，歪著頭問(wèn)爺爺：“爺爺，這樣寫(xiě)，行嗎？”爺爺仔細(xì)看了看我寫(xiě)的字，不住點(diǎn)頭：“嗯，‘健健康康，和和美美。’不錯(cuò)，不錯(cuò)。這‘健’字筆畫(huà)多，寫(xiě)得細(xì)；‘美’字的橫畫(huà)有變化??嗯，寫(xiě)得真不錯(cuò)！” 爺爺又指了指紅紙，對(duì)我說(shuō)：“慧慧，咱家門(mén)頭寬，你這字呢，還小了點(diǎn)。要不，咱在這上下聯(lián)中再加幾個(gè) 字，‘健健康康辭舊歲，和和美美迎新春’怎么樣？” “行！爺爺。您老真是出口成章??！” “哈哈，少拍馬屁！那還不是爺爺寫(xiě)得多了，熟能生巧？” 爺爺幫我裁好紅紙，折成八份，我捋起袖子，提起筆來(lái)，依著折痕在紅紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下了我生平的第一副對(duì)聯(lián) —— “健健康康辭舊歲，和和美美迎新春”。 這時(shí)，小姨家的小表弟沖了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我在寫(xiě)對(duì)聯(lián)，趴在桌邊一陣猛看：“哇！慧慧表姐，你的字寫(xiě)得好棒哦！你也給我寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)吧?！? 看著表弟那 _臉羨慕的樣子，我又回頭看看爺爺。爺爺也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我胸 脯一挺，大聲喊道：“好，就賞你一副吧！來(lái)，筆墨伺候！” 我一邊折紙，一邊想：“寫(xiě)什么呢??有了！” 不一會(huì)兒，一副對(duì)聯(lián)完成了。望著紙上工工整整的李苦禪名句“