【正文】 —— 1．做好月考總結班會。 。 3．整合班干隊伍，召開班委會議，讓各班委進行批評與自我批評，對不稱職的班干部進行撤換。 4．堅持與學生談心，十月之內完成全部學生的談話記錄。 5．與各個學科任課老師進行溝通，了解學生各科學習情況。 6．開展知識競賽，增強班級學習氛圍，形成良性競爭意識。 7．狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學習習慣教育，尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀律、學習成績等各項指標。 11 月份 —— 1．做好期中考試的動員工作以及備考復習工作。 2．組織學生積極參與體育活動節(jié)，做好各項安排。 3．做好段考分析，確定“互幫互學”一對一名單，督促實行。 4．繼續(xù)狠抓日常班務管理，將重點逐漸轉移到學習管理上。 12 月份 —— ，提升學生知識方面的技能和解題技巧 3．做好后期學生思想工作，穩(wěn)定學生情緒，使其團結向上共同進步。 1 月份 —— 1．做好節(jié)前以及寒假安全教育。 2．對學生德育進行考核評價，做好評先選優(yōu)工作。 3．整合各方面工作資料，進行學期總結和反思。 第四篇：初二班主任工作計劃 班主任工作計劃 初 二、三班熊 一、指導思想 以學校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學習有關班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行為規(guī)范，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育，深入學生群體，關心與教育并重，堅持從學生的日常行為和學習情況著手，不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，創(chuàng)建良好的班風，促良好學風的形成和學生全面健康發(fā)展。 二、學期目標 堅持規(guī)范學生 的日常行為，積極開展德育工作，有計劃有目的地結合學校的主題教育，開展有特色的班務管理，現制定目標如下：⑴加強學生前途理想教育，樹立明確的學習目標。⑵鞏固上學期成績，確立個人學期目標，以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣為基本要求。⑶加強師生溝通，了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發(fā)展。⑷指導學習方法，培養(yǎng)良好的學習心態(tài)。 三、班級情況分析 初二（ 3）班現有 48 人，其中女生 23 人，男生 25 人。從總體上看，學生有一定的集體榮譽感，關心集體，各項常規(guī)都能做得較好。班、團干部能做到努力學習，積極 工作。經過一學期的努力，班內已建立了較規(guī)范的管理體系，班風和學風有了良好的勢頭。上期末進入年級前 100 名學生有 21 人，前 150 名的有 27 名， 150300 名之間有17 人， 300名以后 4人。存在的主要問題有： 優(yōu)生對自我要求不高，缺乏積極 主動學習的勁頭。 中等生有學習愿望，但缺乏持之以恒的精神。 部分學生學習基礎很差，需要幫助建立學習信心。 四、主要措施 以切實抓好常規(guī)為首要工作，深入了解和洞察每一位學生的行為動態(tài)，進一步組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，要求學生以日常行為規(guī)范來約束自己，爭做遵守校紀班規(guī)的好學生。 培養(yǎng)責任感。學生對自己的行為、學習、道德等方面是否正確應有一定的辨別能力，從宏觀上要讓學生多認識自我，在集體生活、學習的過程中要求學生要勇于承擔責任。結合身邊事例，加強對學生的前途理想教育，引導學生樹立人生觀、價值觀，勤奮進取。 積極參加學?；顒樱㈤_展形式多樣的課外活動，活躍學生的課余生活，在活 動中培養(yǎng)學生的集體榮譽感及合作精神，站好教育的主陣地，增強學習動力。 進一步加強班干部培養(yǎng)，完善班務管理制度，發(fā)展班干部的活力，創(chuàng)建良好班風。 加強法制和安全教育，通過墻報、主題班會組織學生學習有關法律和安全知識，認真開展各種活動，寓教育于活動之中。 加強與科任教師的聯(lián)系，掌握學生各學科的學習情況，配合各科任教師做好學生的思想工作和學科管理，重點關注偏科的學生，積極配合科任教師抓好弱科的學習，做到全面發(fā)展。 加強與家長的聯(lián)系，配合家長做好學生心理輔導工作，讓學 生能夠平順地、幸福地渡過青春叛逆期。 第五篇：初二班主任工作計劃 今年我接任初二 (2)班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初二學生，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。我希望能在現在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生 的健康成長為首要任務。如果一位班主任，不能夠把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更 不是一名稱職的教師。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也應以自己的學生而光榮。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后還是要對得起學生。盡管現在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯，少做少錯，不做不錯。”往往工作量最多的人，所犯的錯誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學生，為了學生的一切，心里也就沒有什么怨言了。 一、統(tǒng)一思想，形成合力。 學生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年段風氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質 方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學生。首先，我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，每個月定期召開年段教師座談會，采用集中學習講座的方式，共同學習和探討教育教學新理論、新形式，共同探討本年段教育教學中顧在的新現象、新問題及其解決之道。從而保證對學生的教育教學工作的科學性和實效性。再次，積極配合學校的工作要求，根據每一位教師的能力、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位教師的聰明才智。第三，工作上的決策，通過各種民主方式，請教師參與，征求教師的建議和意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工 作環(huán)境，讓教師充分感受到自己是學校的主人，從而充分調動他們的積極性和創(chuàng)造性。第四，生活上，抓住各種細節(jié)和機會，真誠地關心和幫助每位教師生活中出現的各種困難，注意協(xié)調好教師間的各種關系，使年段形成互相關心、互相幫助的良好氛圍。以上做法，使全年段同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。獲得學校和社會的贊譽。 二、確立以教學質量為年段工作中心的共識。 期初即明確本學期的工作重心是：補缺補漏，杜絕偏科現象。為此，我們努力配合學校各教研室特別是本年段各教研組，定期、不定期地開 展教研活動，特別是“月考、期中考試、期末考試”后，都要求及時進行商定對策，及時反饋學生的學習情況，并及時適當的調整原有的計劃，及時補漏，以求取得最好的教學效果；鼓勵積極鉆研教學業(yè)務，進行課堂教學改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。經常深入課堂調查研究，了解各學科的教學教育情況，通過召開各類型學生會議來了解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。 三、面向全體學生，進一步健全和完善“家校共教” 網絡體系。 本學期更加強同各村小學校長發(fā)及老人會的聯(lián)系，從而大大增強了社會教育的功能。在學生的管理教育方面，繼續(xù)努力探索新時期青少年的新情況、新總是努力學習先進的教育教學方式，積極探索和實踐“素質教育”的有效途徑，不斷總結經驗教訓。本學期我們分別在期初、期中后、期末前召開年段全體或部分學生家長座談會；每次“月考”后都召開了部分學生家長座談會；班主任主動同家長優(yōu)質經常性的聯(lián)系。我們每月至少召開一次年段全體科任教師會議，商討各科的教學與協(xié)調配合以及年段班級工作中存在的優(yōu)點與不足；各科任教師對自己所負責的 教學班中存在偏科現象的中、優(yōu)生進行有針對性的加強課外輔導，并責任到人；年段或班級每月必分別召開一次優(yōu)、中、差和座談會；等等。以上措施的實行已見成效，年段學生的精神面貌和學習風氣不斷更上一層樓，獲得學校和社會家長的好評。 四、開展豐富多采的第二課堂活動和社會實踐活動。 本學期成功地組織學生參加了學校第 17 屆校動會、以及“紀念一二九愛國運動歌詠比賽”等活動，同時還配合各科備課級開展了許多小型即興式比賽，寓教于樂；等等。采用“走出去”、“請進來”的方式開展第二課堂活動。這些活動的開展，既大大地豐富 了學生的課余生活，使學生開闊了眼界，學以致用；同時也使學生得到了愛國主義教育、集體主義教育、革命教育、勞動教育以及科學世界觀、人生觀教育；使學生勞逸結合，取得良好的效果。 回顧一學期來的工作，在學校領導的關心指導下，在年段全體師生的共同努力下，我們勝利地完成了初二年段的第一場關鍵性的戰(zhàn)役—— 上學期的教育教學工作。從總體上看，本學期學生的學習、紀律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升，一學期來，學生的違規(guī)違紀現象大幅下降，反之， 年段的良好風氣，班風、學風都有了很大的提高，鞏生率得到確保；這就為下學期的 最后沖刺奠定了穩(wěn)固的基礎，提供了有力的保保障。 但我們還應該清楚地看到年段還存在些不足，主要有以下幾個亟待改進的問題： 有的學生的學習目的性沿不明確，學習態(tài)度不端正。 有些學生的學習主動性、積極性有待進一步提高，學習有待進一步加強。 年 段的教育教學環(huán)境同社會上的游藝機室、網吧等想比顯得蒼白無力，沿需大力加強以增強對學生的吸引力。 沿須加強對新時期實施“素質教育”的探討。針對這些不足，在今后的工作中，我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正： 進一步加強學習，并自覺運用馬列主義的立場、觀點和方法研究新情況，解決新問題，與時俱進，開拓創(chuàng)新。 改進工作方式方法，講究工作藝術，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高。 工作作風要堅持力戒空談，崇尚務實，堅決反對弄虛作假，急功近利的不良風氣。 堅持身體力行，勤奮敬業(yè)，腳踏實地抓好各項工作的落實，根據崗位職責力爭完善，做好工作。