【正文】 們對(duì)待事物的一種態(tài)度。哪怕是一件最不起眼的玩具、一張最普通的照片、一件最平凡的事情都會(huì)在最用心的珍惜中，變得不一般。在清風(fēng)浮云下微閉雙眼，突然發(fā)現(xiàn)， 在這個(gè)世界上真得有太多值得我們?nèi)フ湎У臇|西。 因?yàn)檎湎?，即使再平淡普通的友誼，也會(huì)在心靈間架起一條七彩斑斕的虹，連接兩顆因?yàn)檎湎Ф袆?dòng)的心，縱然兩個(gè)人分處在相距“千里之外”的異地，也會(huì)因珍惜而感應(yīng)到彼此最真摯的問候。 因?yàn)檎湎?，即使再平淡的緣分也?huì)將擦肩而過的兩個(gè)身影緊緊系在一齊。在相遇的那一刻，珍惜，讓兩個(gè)陌生的路人因感動(dòng)而成為知音。 因?yàn)檎湎В词乖匐y把握的機(jī)遇，也會(huì)成為人生中成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。珍惜，讓懂得珍惜的人燦爛。 因?yàn)檎湎В瑹o論在外人眼中如何不完美的孩子，也會(huì)是母親眼 中最完美的天使。 因?yàn)檎湎?，時(shí)間不再白白流逝，它會(huì)放慢腳步，等待我們踟躕的靈魂，繼續(xù)尋找人生的美麗。 因?yàn)檎湎?，生命不?huì)再被輕易放棄 。因?yàn)檎湎В覀兌眉?xì)心翼翼地在心靈的潘多拉寶盒子里儲(chǔ)存還未被釋放的記憶。 珍惜，就像在心靈間開啟的一朵小花，用因感動(dòng)而流淌的淚水滋養(yǎng)，美麗無瑕地綻放出最純真的微笑，芬芳充滿自我的心間，又由一只名叫珍惜的蝶，帶給別人余香。 每日清晨，當(dāng)東邊飄蕩的云朵下浮起微弱的白光，我們應(yīng)當(dāng)含帶微笑面向遠(yuǎn)方，用最愉快的音調(diào)告訴自我今日要去珍惜的每一種事物。 告訴自我珍惜一棵樹，因?yàn)樗軌蛞娮C歲月的滄桑 。告訴自我珍惜一個(gè)微笑，因?yàn)樗軌驕嘏獾男撵` 。告訴自我珍惜一片云，因?yàn)樗軌蛄粝孪娜盏臎鲲L(fēng) 。告訴自我珍惜一滴水，因?yàn)樗軌蛘凵涮柕墓饷?。告訴自我珍惜一捧明月，因?yàn)樗琅f是我們心中最柔軟的期望?? 珍惜人生中的處處感動(dòng)，不被清風(fēng)如流煙般帶走，掌心化雪，也因珍惜而晶瑩剔透。不論身處何方，只要懂得珍惜，就能看到遙遠(yuǎn)晴朗的夜空里，閃耀的小星星排成了一個(gè)名叫幸福的微笑。 以珍惜為話題講話稿 3 母愛是偉大的，是無私的，一般人都會(huì)體會(huì)到，感 覺到，但如何珍惜這要隨著我們的一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，方才明白。 有這麼一則廣告：講的是孩子童年時(shí)，總要被母親帶著。任何事都是依靠母親才能完成 。青少年期，有了自我的想法，在對(duì)待某件事時(shí)，總會(huì)與母親產(chǎn)生分歧，但由于母親袒護(hù)子女，他們總會(huì)對(duì)母親發(fā)脾氣 。中年時(shí)，自我扶著母親，在小路上散步，最終的結(jié)束語是：珍愛母親。 其實(shí)，我們每個(gè)人都要經(jīng)過這一關(guān)，我們此刻正處于青少年時(shí)期，研究問題總是從一方面研究，思想獨(dú)立和易沖動(dòng)是我們的特點(diǎn)，總是愛和母親在某件事上吵吵，但仔細(xì)想想，母親仍然還是在為我們奉獻(xiàn)著。 去年 暑假，作業(yè)完成的較早，于是召集了幾個(gè)人踢踢足球，沒想到卻一發(fā)不可收拾。每一天都會(huì)踢一踢，每次踢完總會(huì)出一身臭汗，汗水浸濕了衣服，回到家沖洗完畢，臟衣服就會(huì)隨手扔下。但第二天早上起來他們卻早已被掛在了晾衣架上，并且潔凈如新，這使得我不由得產(chǎn)生了一種愧疚感。想想過去，母親總為我們把家里搞得干干凈凈，而我總是甚么也不動(dòng)一下。母親總是對(duì)我噓寒問暖，無微不至，直到此刻，依然對(duì)整個(gè)家，對(duì)我的愛絲毫不減。再看看此刻的我，沒事總嫌?jì)寢寚Z叨，還總和媽媽吵吵，我真是該好好反思反思了。想象母親為我們做得這些工作，她做得細(xì)膩，做得 純粹，樂此不疲，盡管每一天下來都是腰酸背痛，但絲毫沒有怨言。再看看我們，一嘗到一點(diǎn)苦頭，就立刻堅(jiān)持不住了。 我以往看到過這樣一篇新聞：山里的一個(gè)孩子，父親早逝，母親也抱病臥床長(zhǎng)年不起，‘她’一個(gè)人從小就挑起了家里的重?fù)?dān)，卻從沒說過一個(gè)苦字，自我照顧病床上的母親，每一天為母親捶背按摩，期望減輕母親的病痛。母親也一天天的開心起來。再看看我們，沒有為母親做點(diǎn)甚么，還總在生活上尋求母親的幫忙，真是心中有愧呀 ! 其實(shí)在子女享受母愛的同時(shí)，不知不覺間，已欠下母親的太多。但從此刻起，我們要珍惜，珍惜母愛， 才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值，才會(huì)明白我們所付出的是那么的微不足道。 以珍惜為話題講話稿 4 我們應(yīng)當(dāng)珍惜身邊的一切。 時(shí)光像貨物，在生命的輪軸上緩緩滑過，它滑著滑著，滑向生命的遠(yuǎn)方。 而我們擁有的東西，也如輕煙，飄著，飄著，不知它在何處。 所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜擁有。 想當(dāng)年，我擁有過一段多么歡樂的童年啊 !在草間嬉戲，在沙里玩耍，在竹林爭(zhēng)吵，在道路打鬧。 生活，就是這樣無情，像秋風(fēng)一樣凄涼。一下而過，帶走了兒時(shí)的歡樂，帶來了此刻的憂傷。 珍惜擁有 !生命的輪軸 如鬧鐘，卻不能撥快撥慢 。如河流，卻不能改變道路 。如洪水，卻不能退回大江 。如流星，卻不能堅(jiān)持永恒。 正因?yàn)橛腥绱说母惺埽晕視r(shí)常提醒自我，珍惜擁有。 我正在生命的旺盛時(shí)期，象一朵五彩的花在生命的輪軸上綻放。這正是熱烈奔放的時(shí)期，象一匹馬馳騁在人生。所以，我們要珍惜自我這段完美時(shí)光，不要讓這時(shí)光輕易流向遠(yuǎn)方。 當(dāng)我得到一本書時(shí)，立即看它的資料。原因是我喜歡它。此刻，我明白。如果不去看它，它也許就會(huì)在生命的輪軸上消失，默默地飄向另一個(gè)世界。 正因?yàn)槿绱?，在生命中我總有一種期望。在 夢(mèng)里，時(shí)常想到生活的另一面，似乎想讓完美時(shí)光流過，又想享受那里的喜怒哀樂，經(jīng)受哪兒的輪軸走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。 如果我不珍惜生命，不注重生命的每一刻，那么我的生活就如流水般劃過，不引起任何聲音。 這就是生命。它對(duì)任何人都是平等的，就看你如何運(yùn)用它，掌握它，修整它，讓它變得更好。 讓我們珍惜生命吧，讓我們珍惜時(shí)光吧，讓我們珍惜我們擁有的一切吧 !努力學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，爭(zhēng)取讓我們的生命更加耀眼，更加絢麗。 以珍惜為話題講話稿 5 歲月匆匆流逝，童年時(shí)代已成為一支記憶中的書簽，還沒來得 及做好心理準(zhǔn)備，我就被時(shí)間的列車推向了青春的驛站。 我渴望飛翔，我靜靜地望著天空，試著尋找失落的青春，夏日的陽光灑滿我十六歲的天空，是繼續(xù)尋找抑或等待成長(zhǎng) ? 梔子花開了，幽幽的清香浸透在夏日的陽光里，飄逸著淡淡的憂傷，不想回家。十六歲，應(yīng)當(dāng)是洋溢青春的花季，此刻卻在天空下閃著黯淡而羸弱的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥，精疲力竭地渴望陽光。十六歲的天空下是沉默的我。 為了尋找，我開始叛逆。叫囂著顯示自我的不滿，逼自我長(zhǎng)出一身的刺，讓鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸的，桀驁不馴。然而在充滿梔子花香的家里，卻時(shí)常有夏日暖暖的陽光輕輕地推門而入，在透明的世界里看到一縷幽香向我靠近。 我試圖遠(yuǎn)離，我以為從我開始尋找的那一刻，我便不需要爸爸媽媽，我以為十六歲的天空里不要擁有自我，我以為??這一切都化解了，近乎毀滅的我在他們的愛里消釋，原先，愛需要理解 ! 飛翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流著淚撫慰我的是父母深沉的愛。我明白了呵護(hù)是愛，嘮叨是愛。 十六歲的天空，在經(jīng)受了暴風(fēng)雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽和遲暮，血紅和黑暗，更替更替再更替，樂此不疲 。十六歲的天空是一重沙漏，盈滿和匱乏，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。 我靜靜地望著天空，讓陽光疏疏懶懶地落在我的肩頭。望著一路成長(zhǎng)的自我，感慨萬千。我迷茫過，堅(jiān)定過，浮燥過，充實(shí)過，空虛過??在不盡相同的每一天中，又在這相同的世界下，用那不一樣的詞語來掩飾相同的自我，最終，在世界的廣闊天空下佇立起了一棵挺拔的大樹，給我方向，告訴我堅(jiān)強(qiáng)。于是，我的世界中便有了堅(jiān)定，堅(jiān)定地奮斗 ，堅(jiān)定地前行，堅(jiān)定地吶喊。 青澀的十六歲，洋溢著梔子花的清香。 第四篇：中學(xué)生以習(xí)慣為話題個(gè)人講話稿 _習(xí)慣講話稿 習(xí)慣能夠給人們的生活插上一雙永遠(yuǎn)不感到疲倦、潔白豐滿的翅膀，讓人們生活在那歡樂的天空中，無憂無慮地翱翔，有規(guī)律的在天際遨游。要想明白，能有個(gè)好的習(xí)慣是一個(gè)多么歡樂的事情呀 !一起來看看中學(xué)生以習(xí)慣為話題個(gè)人講話稿范文 5 篇，歡迎查閱 ! 以習(xí)慣為話題個(gè)人講話稿 1 以往有一個(gè)著名的心理學(xué)家說過：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣 。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格 。播下一種性格 ，收獲一種命運(yùn)?！比说囊簧?，可能會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。習(xí)慣的分類很多，有尊師敬老，尊老愛幼的道德習(xí)慣 。有不闖紅綠燈的交通習(xí)慣 。有不挑食，不浪費(fèi)糧食的生活習(xí)慣??。 作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，那我們應(yīng)當(dāng)怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢 ? 上課進(jìn)取配合教師，不走神 。勤于動(dòng)手，隨手記東西 。勤于思考，遇事多問“為什么” 。當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天“清” 。善于總結(jié)歸納，每周知識(shí)進(jìn)行“周結(jié)” 。不把教師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān) 。獨(dú)立思考，從不抄襲別人的答案 。對(duì)每一天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并能堅(jiān)持執(zhí)行 。少閑談，多讀書等等。同學(xué)們也不妨對(duì)照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。 要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅(jiān)韌的毅力。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。 讓我們從此刻做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。 以習(xí)慣為話題個(gè)人講話稿 2 每當(dāng)聽到“乞丐”這個(gè)字眼時(shí)，除了會(huì)聯(lián)想到不潔、衣衫襤褸、低聲下氣及那叮啷咣當(dāng)?shù)蔫F罐，我的記憶里還會(huì)亂紛紛的開始散落如萬花筒里繽紛碎片般的片段。 可能是性格生來就感性的緣故，小時(shí)候的我見到這些在路邊乞討的乞丐就會(huì)拉著大人的衣角，低語道：“他們?cè)鯓恿恕倍笕藗兛偸菚?huì)以避嫌的目光看著他們，快步牽著我離去。 長(zhǎng)大后，我明白了這些無家可歸的人們僅有靠乞討維持生存，心靈有所觸動(dòng)，總會(huì)停下腳步，掏掏口袋，彎下腰，將零錢放進(jìn)鐵罐中，用微笑回應(yīng)他們誠懇的答謝，然后簡(jiǎn)便走去。 久而久之，這構(gòu)成了一種習(xí)慣，在施舍過程中，當(dāng)我看到同伴們另類的目光時(shí)我隱約感覺到這是一種別樣的習(xí)慣。 總會(huì)有人說，乞丐們故作可憐只是為了博得路人的憐憫而賺取“收入”，我對(duì)此充耳不聞，因?yàn)槲疑羁潭?，人不到萬不得已時(shí)，是不會(huì)輕易將手掌心朝上的。 那是半年前的寒冬，黃昏時(shí)分，我正疾步趕回家吃飯。夕陽漸近，暮色漸濃，那斜陽映入眼簾，天邊鋪滿了大片大片的云彩，猶如顏料桶傾倒了一般，而在冬陽的余溫下，那燦爛的色調(diào)卻透著絲絲凄涼。 目光不經(jīng)意間投向橋與墻夾合的角落 —— 那兒蹲著一個(gè)老人，他花白的胡子和褪色的黑大褂構(gòu)成比較，蒼老的皺紋爬滿整張臉，他蜷縮在墻角，無助地看著橋下的河。 我看見了那鐵罐，掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)口袋空空，無奈嘆了口氣。 走近他時(shí)， 他拿起一只舊得黯淡無光的笛子吹奏起來。那笛聲仿佛是在感嘆被生活所迫的無奈，又仿佛是向晚風(fēng)傾述被命運(yùn)嘲弄的悲哀。 不可否認(rèn)的是，他是靠才藝來掙錢的，并不是背棄自尊任意不屑的任人踐踏。 不以善小而不為，對(duì)于我們來說，微不足道的硬幣，會(huì)讓路旁那些被生活所棄的人感受到人間真情的存在，以至于他們不會(huì)被期望所棄。 我崇尚“送人玫瑰，手有余香”的美德，我認(rèn)為把這當(dāng)習(xí)慣定時(shí)一種對(duì)歡樂的另類享受和對(duì)人生的別樣認(rèn)識(shí)。都說一個(gè)良好的習(xí)慣能夠成就非同凡響的人生，我想，屬于我的別樣習(xí)慣，不具備積德那樣的神圣，又是為了盡微薄之力減弱生活無情所噬人的力量，還有喚醒那份幫忙弱者的心安理得。 此心安處是吾鄉(xiāng)。 以習(xí)慣為話題個(gè)人講話稿 3 性格決定命運(yùn)。那么，性格是什么決定的呢 ?習(xí)慣 ! 俗話說：“習(xí)慣成自然?！焙昧?xí)慣造就人，壞習(xí)慣毀滅人。習(xí)慣左右著人的思想和行為，決定著人的選擇和命運(yùn)。專家的研究成果證明 ，人類 90%的行為出自習(xí)慣支配，對(duì)生活中無以計(jì)數(shù)的問題的處理，無不打上習(xí)慣的印痕。習(xí)慣讓人行為敏捷或行動(dòng)笨拙，習(xí)慣使人聰慧靈透或者呆頭呆腦。習(xí)慣是天使，也是魔鬼。好習(xí)慣催人奮進(jìn)，能夠讓人插上翅膀，飛向天堂 。壞習(xí)慣則一害終生，讓人銬上鎖鏈，墜入地獄。 過去我寫字越寫頭越低，握筆也喜歡抓住筆尖。這看起來是小事，但它不僅僅影響了我的視力，影響我寫字的質(zhì)量，更養(yǎng)成我做事隨便，不認(rèn)真的壞習(xí)慣。為此，我為自我專門規(guī)定了每一天十分鐘的練字任務(wù)，練字中要做到“三個(gè)一”：眼離書本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn) 。經(jīng)過這樣反復(fù)長(zhǎng)久的訓(xùn)練，此刻我逐漸改掉了做事隨便，不認(rèn)真的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了對(duì)待凡事都認(rèn)認(rèn)真真的好習(xí)慣。 小時(shí)侯媽媽問我：“長(zhǎng)大后想干什么 ?”上學(xué)后，教師問我：“長(zhǎng)大后想干什么 ?”我自我也經(jīng)常想：“我將來要做什么 ?”“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，做一名成功人士”是媽媽、教師的期望，更是我自我的愿望。怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走向成功之路呢 ? 我從古人留下的《三字經(jīng)》中受到啟發(fā)：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)??”每個(gè)人出生的時(shí)候，本性都是善良的，天資也是相近的，但后天的學(xué)習(xí)和所構(gòu)成的習(xí)慣卻讓人與人的差距越來越大。誰有好習(xí) 慣，誰就能走向成功之路。 我從偉人的事跡中受到教育。中國人民的領(lǐng)袖毛澤東爺爺從小酷愛讀書。他讀書養(yǎng)成了“四多”習(xí)慣：“多讀，多寫，多想，多問”。他的書架上藏有十多萬冊(cè)書，一本《資治通鑒》他讀了十七遍，上頭寫滿了批注語和各種符號(hào)。正是這些好習(xí)慣，促成了一個(gè)知識(shí)淵博，氣度非凡的一代偉人。 每一天清晨 5 點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時(shí)起床，揉揉的睡眼，起身打開